第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(共27张PPT 含视频)

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名称 第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(共27张PPT 含视频)
格式 pptx
文件大小 53.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-12-18 22:20:13

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文档简介

第14课
沟通中外文明的丝绸之路
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
学习目标
1、了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实。
2、培养通过历史地图提取历史信息的能力。
3、学习张骞为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。
学习目标
1、了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实。
2、培养通过历史地图提取历史信息的能力。
3、学习张骞为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。
壹·丝路之通
两度出关十数载,丝路今始为君开……
张骞出使西域
在地图上找一找西域在哪里?
两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,
也就是现在新疆地区和更远的地方,称为西域。
阳关
玉门关
羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关
----王之涣《凉州词》
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人
----王维《送元二使安西》
葱岭










西
长安
陇西
敦煌
阳关
楼兰
鄯善
若羌
临洮
西安西北
于阗
和田南
莎车
疏勒
喀什
龟兹
罗布泊西


大宛
塔什干东南
玉门关
蓝氏城
巴尔赫
番兜城
达姆甘












西

张骞第一次通西域往返路线
张骞第二次通西域往返路线

西








咸海
说说西域的的社会特点
小国林立、民族众多
张骞出使西域
材料一:汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国,“敛税重刻,诸国不堪命”。
——《后汉书》
材料三:是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃远去而常怨仇匈奴,无与共击之。”
——司马迁《史记》卷一百二十三
通过文献材料简单分析当时的西域社会环境,以及匈奴与各方的关系。
材料二:文景时期,继续与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。
——翦伯赞《中国史纲要》
张骞出使西域
匈奴
西域各国
西汉
欺压
侵犯
张骞出使西域
观看视频,了解张骞出使西域的相关情况,完成表格并思考我们要学习张骞的什么精神?
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第一次
第二次
出发时间
目的
结果
材料四:“初,骞行时百余人,去十三岁(年),惟二人得还。”
——《汉书·张骞传》
不屈不挠、勇于探索
不畏艰难、报效祖国
张骞出使西域
想一想:为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?
古代称对未知领域的探险为“凿空”,张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各国有了第一次友好往来,所以称为“凿空”。
材料五:《汉书?张骞传》:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
贰·丝路之行
海陆双线促贸易,文明友谊融于丝……
丝绸之路
听说西域诸多奇珍异宝,要是往返中西互通有无,一夜暴富指日可待呀,可是我迷路了,诸位能告诉我大秦怎么走吗?要是能绘制一张地图就更好了!
动一动:请联系书本P69页的文字,用一分钟的时间速记丝绸之路的路线图,绘制一条从中原往欧洲的路线。
长安
河西走廊
敦煌
鄯善
阳关
玉门关
于阗
疏勒
大宛
葱岭
塞琉西亚
西

大月氏








丝绸之路
西安西北
和田南
若羌
巴格达
(古 罗 马)




咸海
(波斯湾)
喀什
敦煌西
长安
河西走廊
中亚
西亚、欧洲
西域
(今新疆地区)
陆上丝绸之路示意图
联系课本地图,标出“丝绸之路”主要经过的地方。
丝绸之路
丝绸之路
太感谢了!有了地图真是事半功倍呀,现在,你能帮我把商品分分类吗?哪些是我应该带出去的,哪些是可以带回来的?
想一想:来帮这位商人出谋划策吧。
陶器
苜蓿mùxu
苜蓿
葡萄
汗血马
丝绸
胡琴
核桃
铁器
造纸术
魔术
佛教
凿井技术
瓷器
魔术
胡琴
佛教
玻璃
玻璃
核桃
带回
中原
带去西域
瓷器
造纸术
丝绸
铁器
陶器
凿井技术
丝绸之路
南亚佛教文明
东亚儒家文明
西亚伊斯兰教文明
欧洲基督教文明
世界上影响深远的文化体系只有四个:中国、印度、希腊、伊斯兰……而这四个文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的敦煌和新疆地区…… ——季羡林
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
海上丝绸之路
叁·丝路之固
守土安境护丝路,万里封侯抚西域……
对西域的管理
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战国
西汉
西域都护府
西汉
职能:管理西域的军事、政治、保护商旅往来。
标志着西域(今新疆地区)正式归属于中央政权
对西域的管理
东汉明帝时,派班超出使西域。西域各国重新与汉朝建立联系。
甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线。
班超的儿子班勇继承父业,再次出使西域。
肆·古道新途
古道新途焕新机,丝路精神永流传……
谈古论今
和平合作 开放包容
互学互鉴 互利共赢
谈古论今
茶马古道是指存在于中国西南地区,以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道,是中国西南民族经济文化交流的走廊,是南丝绸之路的重要组成部分。
课堂小结
一个机构:
两条商路:
三位使者:
西域都护府
张骞、班超、甘英
陆、海丝绸之路
和平合作
开放包容
互学互鉴
互利共赢
丝路精神
张 骞 两 次 出 使 西 域(教材68-69页)
次数
时 间
目 的
结果/意义


公元前
前138年
联络大月氏,
夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体情况,
及西域各族想与汉朝往来的愿望。
前119年
联络西域各国,
建立友好关系。
西域各国纷纷派使节来长安,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
观看视频,结合课本,合作交流
中考真题演练
1.(2020·浙江温州·2)西晋《古今注?音乐篇》记载:“横吹,胡乐也。张博望(张骞)入西城,传其法于西京(长安),惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知
A.张骞为中西文化交流作出贡献 B.汉朝以武力加强对西域的控制
C.中国与马其顿的交流始于西晋 D.文明互鉴促进了西域经济发展
2.(2020·河南·3)“不是张骞通异域,安能佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域,又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通
A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖
C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构
【A】
【C】
中考真题演练
3.(2020·广西南宁北部湾·3)据《汉书·地理志》记载,广西合浦是汉代海上丝绸之路始发港之一。近年来,在合浦汉墓群出土的大批文物成为这一记载的有力物证。以下为合浦汉墓群出土的部分文物,据此可知

印度六棱柱性玻璃饰 波斯陶壶 罗马玻璃碗
A.欧亚国家传入中国的物产主要是陶瓷制品
B.合浦因海外贸易发达成为汉代最重要商港
C.汉代海外贸易所得占国家财政收入比重很大
D.中国与欧亚一些国家在汉代有经济文化交流
【D】