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2.1知识与智慧
一、选择题
1、以下关于知识的说法正确的是（
）
A、数据就是知识。
B、知识等价于信息。
C、知识就是智慧。
D、知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。
2、数据在计算机中是用什么表示的（
）
A、二进制
B、十进制
C、八进制
D、十六进制
3、下列不是数据特征的选项是（
）
A、二进制
B、语义性
C、分散性
D、单一性与感知性
4、以下关于数据、信息、知识与智慧的理解，正确的是（
）
A、数据是发展的事物现象的符号记录
B、信息就是知识
C、数据就是信信息，不用经过加工、处理的有意义的信息
D、知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质
5、下列工具中属于免费的在线阅读工具的是（
）
A、QQ
B、云盘
C、微信读书
D、网易音乐
6、在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，除了可以通过书中的JupyterNotebook外，处理数据还可以通过下列(
)工具实现。
A、PythonIDLE
B、Xmind
C、网络画板
D、几何画板
7、在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错的是(
)。
A、实验中的“5，10，15，586，291，198…”数字表示的是一系列数据
B、实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息
C、通过实验，我们验证了I=U/R这一知识
D、经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧
8、微博、微信、QQ等软件平台都属于
(
)。
A、网络课程平台
B、网络资源平台
C、网络互动平台
D、网络教学平台
9、以下关于知识和智慧的关系描述正确的是（
）。
A、知识是固有不变的，需要我们不断的学习
B、人类的智慧是生命的体征结构，不需要积累
C、知识是信息的前提和基础，智慧是知识的抽象与升华
D、智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。
10、科学研究的方法以下描述正确的是（
）
A、实验方法是指以数学学科为代表，以推理和演绎为特征的方法。研究人员通过构建分析模型和理论推导进行规律预测与发现。
B、理论方法是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接观察获取数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。
C、计算方法是指利用计算工具来进行规律发现和预测，研究人员通过建立仿真的分析模型和有效的算法，是一种理论方法和实验方法并存的科学研究方法。
D、以上说法都是错误的
二、判断题
1、科学研究包括如下5个步骤：提出问题——收集证据——提出假说——检验假说——形成理论。（
）
2、数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的抽象与升华，后者是前者的基础和前提。（
）
3、实验是指以物理学科为代表，以实验、观察和总结为特征的方法。研究人员通过直接观察获取数据，对数据进行分析，进而发现规律，获得知识。（
）
4、数据是经过加工处理的具有意义的数学符号。（
）
5、知识发现的过程：做实验→获取观察数据→分
析处理数据→形成知识→应用知识解决问题。（
）
试题答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
D
D
C
A
D
C
D
C
2、判断题
1
2
3
4
5
√
×
√
×
×
解析：
2、数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。
4、信息是经过加工处理的具有意义的数据。
5、知识发现的过程：做实验→获取观察数据→分析处理数据→推理建立数学模型→实验验证模型→形成知识→应用知识解决问题。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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2.1
知识与智慧
高中信息技术
必修1
新知导入
关于知识的谚语
知识就是力量。
知识是人类的守护神。——歌德
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
知识分子优于文盲，如同活人优于死人。——亚里士多德
新知导入
新知导入
新知讲解
什么是知识？
知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质。
知识源于实践，经过加工提炼，又高于实践。
新知讲解
发现知识的过程
新知讲解
Python中常用用plt.plot画散点图与曲线图。
电流I
与电阻R
关系数据散点图
电流I
与电阻R
关系数据曲线图
知识拓展
在Python中还可以用plt.scatter画散点图，scatter专门用于绘制散点图，使用方式和plot方法类似，区别在于前者具有更高的灵活性，可以单独控制每个散点与数据匹配，并让每个散点具有不同的属性。一般使用scatter方法，如下例子就可以了：
知识拓展
主要参数说明:
x，y：输入数据
s：标记大小，以像素为单位
c：颜色
marker：标记
alpha：透明度
linewidths：线宽
edgecolors
：边界颜色
新知讲解
什么是智慧？
智慧是生命所具有的基于生理和心理器官的一种高级创造思维能力，包含对自然与人文的感知、记忆、理解、分析、判断、升华等所有能力。
智慧与智力不同:
智慧表达智力器官的综合终极功能，与"形而上之道"有异曲同工之处;
智力则谓"形而下之器"，是生命的一部分技能。在我们的日常生活中，智慧体现为更好的解决问题的能力。
课堂练习
数据、信息、知识、智慧之间的关系？
数
据
知
识
智慧
信
息
达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力
对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果
具有意义的数据
客观事物的符号记录
处理
转化
内化
课堂练习
数据、信息、知识、智慧之间的关系？
（1）数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象与升华。
（2）从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互关系；
（3）从信息到知识的转化，主要理解信息见的相互联系，发现和抽象其规律；
（4）从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题。
谢谢
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