课题
4.1农业
课型
新授课
课标导学
1、运用资料说出我国农业分布特点。2、举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。
教学目标
了解农业的概念及农业的四大部门
了解建国以来我国农业发展的主要成就
通过探究活动认识因地制宜发展农业培养观察能力。
教学重点
1.农业的概念及因地制宜发展农业的必要性。2.我国农业的发展及与科学技术在农业的应用。
教学难点
农业的概念及农业发展与科学技术的关系
教学方法
合作探究、读图指导、讲析法
教学过程教学过程教学过程教学过程
自主备课
集体研讨及个性化修改
【新课导入】（多媒体展示）出示一组农产品图片。同学们，我们每天喝的牛奶，吃的米饭、素菜、瓜果、鱼肉，做衣被的棉花，都是由哪个产业生产的？这些是我们熟悉的事物，这节课我们就要学习农业，我们可以从中学习农业的分类、发展以及农业在国民经济中的地位。【教学过程】主题活动一：农业的概念【自主学习】阅读教材P83页。思考以下问题。要求认真思考，积极发言。注意分工合作。1、什么是农业？玲玲和贝贝都有自己的想法，清谈一谈你的看法。2、结合身边事例，说说你对“农业是一种让土地奉献的产业活动”的认识。合作交流：这些图片表示的是什么内容?
你认为农业还包括哪些内容？点拨归纳：广义的农业包括种植业、林业、畜牧业和渔业等，狭义的农业则专指种植业。主题活动二：中国农业的发展【自主学习】阅读教材P84页。说出中国历史悠久的农业和改革开放以来我国农业所取得的成就要求：仔细阅读，认真思考并积极举手回答自主学习：课本84至85页内容
、我国土地不断减少的情况下为什么粮食扔能大幅度提高？要求：学生仔细阅读并积极举手回答自主学习：课本85页内容什么是我国的新型农业
各有什么特征及分布【教师点拨】：新型农业。新型农业是相对于传统农业而言的，诸如创汇农业、观光农业、绿色农业等。创汇农业以外向型为主要特征，所生产的农产品面向国际市场。山东半岛、长江三角洲、珠江三角洲等地，以水果、蔬菜、花卉、畜禽等农产品的外向型经营为重点，是重要的创汇农业基地。观光农业将农业生产与旅游观光相结合，引导游客开展消遣性农事活动，如游览、垂钓、采摘水果和蔬菜。绿色农业侧重生产无公害农产品、绿色食品和有机食品，改变过度依赖化肥、农药的农业生产方式。合作探究：活动1阅读下面材料，谈谈你从中获得的启示无土栽培是采用人工配制的营养液，以塑料、锯末、泥炭等作为植物生长支撑介质的栽培方法。活动2说说发生下列变化的原因“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的时代已尘封于历史的记忆中！是啊！即使是生活在北方的老百姓，现在也可以享受唐朝贵妃的“待遇”了。【达标检测】：1.下列人类活动中不属于农业活动的是（
）A.种庄稼
B.草场放牧C.食品加工
D.
出海捕渔2.食品安全事件的屡屡出现使人们越来越重视食品安全生产，无公害蔬菜的生产属于（
）A.创汇农业
B.观光农业C.绿色农业
D.外向型农业3.世界上最早种植水稻的国家是（
）A.美国
B.中国C.巴西
D.印度4.
我国农业生产发展较快，农产品的产量增长迅速，下列农产品中产量居世界首位的是（
）A.水果
B.甘蔗
C.橡胶
D.椰子5.
新中国成立后，我国农业生产条件不断，改善，主要表现在（
）A.农业机械化逐步普及，高科技手段广泛应用
于农产品育种
B.改草原为耕地
C.耕地的面积不断减少
D.大量开垦荒地【课堂小结】：
本节课主要学习了农业，从广义上来说有种植业、林业、畜牧业和渔业等。我国农业历史悠久，新中国成立以来，农业生产发展迅速，一方面，我国农业生产的地区分布趋于合理，积极发展新型农业；另一方面，我国农业生产条件不断改善，农田灌溉和农业机械化逐步普及，农业劳动生产率不断提高。
板书设计
农业让“土地奉献的”产业中国农业的发展
教学反思(共27张PPT)
湘教版地理八年级上册
第四章第一节
农
业
情境导入
这些都来自哪个产业部门？
3、通过探究活动认识因地制宜发展农业
一、学习目标
情感
目标
能力
目标
知识
目标
4、培养观察能力。
1、了解农业的概念及农业的四大部门
2、了解建国以来我国农业发展的主要成就
（一）让“土地奉献”的产业
阅读课本83页：什么是农业？
自主学习
农业就是种
植农作物
不仅如此，农业还包括……
概念解读
在农田，人们种植庄稼；在牧场，人们放牧牲畜；在山野，人们植树造林；在河湖，人们撒网捕鱼……
这就是农业。一种直接利用土地、气候和水资源所从事的生产活动，一种让“土地奉献”的产业。
种植业就是在耕地上种植农作物
渔业就是在河、湖、海上养殖或捕捞
林业就是在林
地上植树造林
畜牧业就是在草原放牧或者饲养牲畜
农业含义
广义的农业包括：种植业、林业、畜牧业、渔业等
狭义的农业
是指种植业
自主学习
（二）中国农业的发展
阅读课本84页，了解历史悠久的中国农业和新中国成立以来农业发展状况？
历史悠久的中国农业
中国是世界上最早种
植水稻、粟的国家
中国是大豆、大白菜、芥菜、萝卜、韭菜、茭白、荔枝、梨、桃、橘、枇杷、麻等农作物的原产地
中国是世界上最早栽培茶树的国家，茶叶一直是重要的出口农产品
中国最早种桑养蚕，古代商人经“丝绸之路”将丝绸运往西亚和欧洲
1.中国的谷物、肉类、籽棉、油菜籽、茶叶、水果等农产品的产量居世界第1位
2.谷物人均占有量接近世界平均水平
3.棉花人均占有量超过世界平均水平
新中国成立以来，中国农业发展情况如何？
自主学习
在我国耕地减少的情况下，为什么农产品的产量还能大幅度提高？
自学互学
分析：
阅读课本84页第二段和85页正文
在农业生产水平比
较低的地区，培育了
新的农业基地
为适应对外开放的需要，还建立了许多以出口创汇为主的农产品基地
在农业生产水平较高的东部地区，建设了大量的高产稳产田
我国农业生产的地区分布趋于合理
农田灌溉和机械化程度提高，高科技手段广泛应用于农产品育种
自主学习
新型农业
创汇农业
观光农业
绿色农业
阅读课本85页认识新型农业及特征
自主学习
山东半岛
长江三角洲
闽南
珠江三角洲
创汇农业以外向型为主要特征，所生产的农产品面向国际市场。主要以水果、蔬菜、花卉、畜禽等农产品为重点。
花卉出口基地
自主学习
绿色农业侧重生产无公害农产品、绿色、有机食品
自主学习
观光农业将农业生产与旅游观光相结合，引导游客开展消遣性农事活动
合作探究
无土栽培是采用人工配制的营养液，以塑料、锯末、泥炭等作为植物生长支撑介质的栽培方法。
阅读下面材料，谈谈你从中获得的启示。
随着社会的发展和科学技术的进步，农业生产条件大大改善，使许多不适应农业生产的自然条件得到改善，农业空间大大拓展。因此，我国应加大科学技术的投入，促进我国农业生产水平的提高。
合作探究
说说发生下列变化的原因。
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的时代已尘封于历史的记忆中！
是啊！即使是生活在北方的老百姓，现在也可以享受唐朝贵妃的“待遇”了。
一是我国交通运输条件大为改善，产自南方沿海的荔枝可以迅速运到北方。二是我国生产优良荔枝的技术和保鲜、冷冻技术不断提高，使荔枝经过长距离运输还能保持新鲜。
课堂小结
本节课主要学习了农业，从广义上来说有种植业、林业、畜牧业和渔业等。我国农业历史悠久，新中国成立以来，农业生产发展迅速，一方面，我国农业生产的地区分布趋于合理，积极发展新型农业；另一方面，我国农业生产条件不断改善，农田灌溉和农业机械化逐步普及，农业劳动生产率不断提高。
1.下列人类活动中不属于农业活动的是（
）
A.种庄稼
B.草场放牧
C.食品加工
D.
出海捕渔
C
达标测试
2.食品安全事件的屡屡出现使人们越来越重视食品安全生产，无公害蔬菜的生产属于（
）
A.创汇农业
B.观光农业
C.绿色农业
D.外向型农业
C
3.世界上最早种植水稻的国家是（
）
A.美国
B.中国
C.巴西
D.印度
B
4.
我国农业生产发展较快，农产品的产量增长迅速，下列农产品中产量居世界首位的是（
）
A.水果
B.甘蔗
C.橡胶
D.椰子
A
5.
新中国成立后，我国农业生产条件不断，改善，主要表现在（
）
A.农业机械化逐步普及，高科技手段广泛应用
于农产品育种
B.改草原为耕地
C.耕地的面积不断减少
D.大量开垦荒地
A
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农
业
让“土地奉献”的产业
中国农业的发展
