第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
【预习速填】
知识点一
唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立：618年，①
建立唐朝，定都②
。626年，李世民即位，次年改年号为③
，他就是历史上著名的唐太宗。
2.“贞观之治”
（1）出现原因：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。当时朝中人才济济，魏征敢于直言，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断。
（2）措施
政治
完善④
、制定法律、减省刑罚；增加科举考试科目，⑤
逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩
经济
减轻人民的⑥
，鼓励发展农业生产
（3）概况：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
知识点二
女皇帝武则天
1.简介：武则天原是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。
2.措施
政治
打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立⑦
，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础
经济
继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产
3.影响：她在位期间，⑧
，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
知识点三
“开元盛世”
1.皇帝：⑨
。
2.措施：稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革
政治
整顿吏治，裁减冗员
经济
发展经济，改革税制
文化
注重文教，编修经籍
3.概况：唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
【自我检测】
知识点一
唐朝的建立与“贞观之治”
1.公元618年建立唐朝、定都长安、平定全国的皇帝是（
）
A.杨坚
B.杨广
C.李渊
D.李世民
2.由于唐太宗的励精图治，他统治期间，政治清明，经济得到进一步发展，文教昌盛，国力增强。历史上称当时的统治为（
）
A.“文景之治”
B.“光武中兴”
C.“贞观之治”
D.“开元盛世”
知识点二
女皇帝武则天
3.武则天前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”。宋庆龄认为她是“封建时代杰出的女政治家”。武则天得到肯定的主要原因是她（
）
A.是中国历史上唯一的女皇帝
B.在位期间社会经济持续发展
C.进一步完善三省六部制
D.打击了敌对的官僚贵族
4.唐太宗和武则天都是唐朝历史上著名的皇帝，他们统治时的相似之处有（
）
①实行殿试制度②注重发展农业③选拔人才④重视减轻人民负担
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
知识点三
“开元盛世”
5.唐玄宗是位很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括（
）
A.整顿吏治，裁减冗员
B.发展经济，改革税制
C.创立殿试制度
D.注重文教，编修经籍
6.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗歌主要描述了“开元盛世”时期（
）
A.政治清明
B.科举兴盛
C.民族交融
D.经济繁荣
答案
【预习速填】
知识点一
①李渊
②长安
③“贞观”
④三省六部制
⑤进士科
⑥劳役负担
知识点二
⑦殿试制度
⑧社会经济得以持续发展
知识点三
⑨唐玄宗
【自我检测】
1.C
2.C
3.B
4.D
5.C
6.D第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
一、选择题
1.某校七年级（2）班要表演一场有关隋朝灭亡、唐朝建立的课本剧，请你为此剧挑选应该出场的人物(
)
①隋文帝
②隋炀帝
③唐高祖
④武则天
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
2.房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗(
)
A.重视发展生产
B.推行开明的民族政策
C.注意任用贤才
D.提倡节俭
3.一代女皇武则天为中国历史的发展作出了重大贡献。她在科举制方面的“创新”是(
)
A.初步建立起通过考试选拔人才的制度
B.进士科成为最重要的科目
C.科举制度正式诞生
D.创立殿试制度
4.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全盛日”指的是(
)
A.唐高宗统治初期
B.唐太宗统治时期
C.武则天统治时期
D.唐玄宗统治前期
5.下列选项中，与李渊有关的是(
)
A.出现“贞观之治”的局面
B.出现“开元盛世”的局面
C.建立唐朝和平定全国
D.改国号为周
6.太宗曰：“人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征(
)
A.多谋善断，助皇帝处理朝政
B.设三省六部，提高行政效率
C.直言敢谏，有利于维护统治
D.创立科举制，进行制度创新
7.唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗的叙述不正确的是(
)
A.唐太宗善于用人
B.唐太宗时，魏征敢于直言
C.唐太宗创立了三省六部制
D.唐太宗统治时期被誉为“贞观之治”
8.虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天(
)
A.创立殿试制度
B.重用有才之人
C.打击大族势力
D.促进社会发展
9.“开元初，四方丰稔(丰收)，城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期(
)
A.经济发展
B.吏治清明
C.人才济济
D.生活奢侈
10.（易错易混题）唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，下列唐代帝王在位的先后顺序是(
)
①唐玄宗
②武则天
③唐太宗
④唐高宗
A.①②③④
B.②①③④
C.③④②①
D.③④①②
二、非选择题
11.根据提示信息及所学内容，写出相对应的人物：
（1）建立唐朝，平定全国的是： 。?
（2）出现“贞观之治”局面的统治者是： 。?
（3）中国历史上唯一的女皇帝是： 。?
（4）创立科举制中殿试制度的是： 。?
（5）出现“开元盛世”局面的统治者是： 。
12.某校七年级（3）班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习，请你参与。
【图说历史】
（1）图一中的人物是谁？他在位时唐朝社会出现了什么局面？
（2）图二中的人物是谁？用一句话概括她在中国历史上的地位。
（3）图三中的人物是谁？他统治前期，唐朝社会出现了什么局面？
【史料辨析】
材料一
“……则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试，其于选士之道，岂不伤于容易哉!然而课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。”
——《陆宣公翰苑集》
材料二
“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”
——《唐语林》
（4）材料一反映了武则天统治时期对什么的重视？她又是如何做的呢？
（5）材料二中的“上”指的是哪位皇帝？他是怎样“留心理道，革去弊讹”的？
【探究认识】
（6）从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？
答案
一、选择题
1.B
2.C
3.D
4.D
5.C
6.C
7.C
8.D
9.A
10.C
二、非选择题
11.（1）李渊
（2）唐太宗
（3）武则天
（4）武则天
（5）唐玄宗
12.（1）唐太宗。“贞观之治”。
（2）武则天。她是中国历史上唯一的女皇帝。
（3）唐玄宗。“开元盛世”。
（4）对人才选拔的重视。大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。
（5）“上”指的是唐玄宗。他重用贤能，整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
（6）国家要发展，一定要重视人才，任用贤才；必须重视农业，关心人民疾苦；必须重视吏治的建设等。(共13张PPT)
第一单元
隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
课后作业
1.“公元618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的李渊进入长安，建立唐朝。唐朝消灭各割据势力，全国很快又归于统一。”材料反映的信息正确的是（
）
A.隋朝的统治非常残暴
B.唐朝建立于公元618年
C.隋朝灭亡后中国陷入长期战乱之中
D.李渊就是著名的唐太宗
B
课后作业
2.某同学将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实不正确的是（
）
A.任用房玄龄和杜如晦为宰相
B.严格考察各级官吏的政绩
C.轻徭薄赋，减轻人民负担
D.设立进士科，鼓励士人报考
D
3.唐太宗说：“耕夫碌碌，多无隔夜之粮；织女波波，少有御寒之衣。日食三餐，当思农夫之苦；身穿一缕，每念织女之劳。”材料反映出唐太宗的思想是（
）
A.民贵君轻
B.农业为本
C.君治为本
D.心存百姓
D
4.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”据此治国理念，他采取的举措是（
）
A.打击敌对官僚贵族
B.增加科举考试科目
C.减轻人民劳役负担
D.创立科举殿试制度
C
5.唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参与朝政。其目的是（
）
A.重用人才，推行科举取士
B.分割相权，加强君主专制
C.分工协作，提高行政效率
D.缓和矛盾，抑制朋党之争
B
6.唐朝的骆宾王曾撰写声讨武则天的檄文，武则天读了檄文后，却惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错!”这说明武则天（
）
A.打击敌对官僚贵族
B.大力发展科举制度
C.十分爱惜人才
D.重视发展生产
C
7.“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝是（
）
A.李渊
B.李世民
C.武则天
D.李隆基
C
8.从我国古代“贞观之治”“开元盛世”等盛世局面出现的原因中，我们能得到的启示有（
）
①国家统一、社会稳定是必要条件
②统治者励精图治是政治保障
③注重文教、重用人才使社会充满活力
④劳动人民的辛勤劳动是直接推动力
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A
9.阅读下列材料，回答问题。
材料一
贞观初，太宗尝谓公卿曰：“……至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”
——摘编自《贞观政要·论求谏》
(1)概括材料一中有关隋朝灭亡原因的主要观点。为此唐太宗吸取隋亡教训，采取了什么措施？
隋炀帝暴虐。
虚心纳谏。
材料二
唐太宗任人唯贤，知人善用；广开言路，自我克制，虚心纳谏……采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策……最终开创了天下大治的理想局面。
(2)依据材料二，归纳促使“天下大治的理想局面”出现的因素。
唐太宗以农为本、完善科举、任人唯贤等。
材料三
隋唐时期是世界公认的中国最强盛的时期，是中国历史上最令人振奋的一段时期。唐朝国力在中国历史上数一数二，因此华人也被称为“唐人”，现今西方华人聚居处也被称为“唐人街”。
（3）（核心素养·史料实证）请写出唐朝第一个盛世的名称及唐朝鼎盛时期的统治者。
“贞观之治”，唐玄宗。
（4）（核心素养·家国情怀）从隋亡唐兴中我们可以得到哪些启示?
提倡节俭，虚心纳谏，居安思危，关注民生，深化改革，发展教育，等等。
