(共43张PPT)
这与我国的哪一个节日有关？
你知道该节日的日期吗？
图中的人物在干什么？
新课导入
课文
4
邓小平爷爷植树
二年级·下
2.朗读课文。默读第3自然段，能借助插图说出邓爷
爷植树的情景。
1.认识“邓、坛”等14个生字，会写“邓、植”等8
个字，会写“爷爷、植树”等12个词语。
3.积累“碧空如洗、万里无云”等词语。
学习目标
植树节按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情，意识到环保的重要性。
知识锦囊
中国植树节在1928年为纪念孙中山先生逝世三周年，将植树节改为3月12日。1979年在邓小平提议下，决定将每年3月12日作为我国的植树节。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
初读课文
dèng
tán
líng
gé
wò
bó
花坛
年龄
格外
握手
兴致勃勃
邓
坛
龄
格
握
勃
致
zhì
精致
wā
挖土
xuǎn
zhuó
yí
huī
fú
选择
茁壮
移动
挥手
扶手
挖
选
茁
移
挥
扶
填
tián
填空
姓邓
会认字
识字方法
加一加
又+阝=邓
土+云=坛
木+各=格
扌+屋=握
辶+先=选
艹+出=茁
禾+多=移
扌+军=挥
扌+夫=扶
组词
龄=齿+令
年龄
学龄
填=土+真
填入
填空
识字方法
换一换
脖
同偏旁
握
挖
勃
兴致勃勃
挥
扶
扌：都需要用手
识字方法
句中识字
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
邓
坛
龄
格
勃
挖
选
茁
移
挥
填
扶
握
致
dèng
造句
爸爸姓邓，我也姓邓。
笔顺
结构
组词
姓邓
左右结构
会写字
zhí
结构
组词
植树
植物
种植
左右结构
造句
周末，我和爸爸妈妈一起去植树。
笔顺
gé
结构
组词
格外
方格
左右结构
造句
今天天气格外晴朗，很适合外出。
笔顺
yǐn
结构
组词
吸引
指引
左右结构
造句
精彩的舞蹈表演深深吸引了我。
笔顺
zhù
结构
组词
注意
注视
关注
左右结构
造句
放假外出游玩一定要注意安全。
笔顺
mǎn
结构
组词
满意
满足
满分
左右结构
造句
我对自己的成绩不太满意。
笔顺
xiū
结构
组词
休息
休假
左右结构
造句
今天太累了，我要休息一下。
笔顺
xī
结构
组词
作息
信息
消息
上下结构
造句
小学生要保持早睡早起的作息习惯。
笔顺
自由朗读课文，读完课文，你知道了什么？
课文解读
课文解读
这篇课文主要讲了1987年4月5日，
在北京天坛公园亲手栽下一棵
的故事。
邓小平爷爷
小柏树
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
开篇交代了令人难忘的日子。
交代了时间
说明这个日子有特殊的意义，让人无法忘记。
为什么说1987年4月5日是个令人难忘的日子？
因为83岁高龄的
在北京
里植树。
邓小平爷爷
天坛公园
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
说明天气非常好，适合植树。
说明邓小平爷爷植树非常认真和执着。
引人注目：
形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
兴致勃勃：
兴致,兴趣。勃勃,旺盛的样子
。形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。
碧空如洗：
指蓝色的天空明净得像洗过一样，形容天气晴朗。
万里无云：
天上没有一丝云彩，形容天气晴朗。
继续读课文，说一说：邓小平爷爷是怎样植树的？你觉得邓小平爷爷是怎样的人？
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
说明邓小平爷爷植树的兴致很高。
说明邓小平爷爷挖坑很用力，很认真。
进一步体现了邓小平爷爷做事的认真、执着。
挖着树
坑
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
通过描写邓小平爷爷植树的细节，可以看出邓爷爷做事的严肃认真、一丝不苟。
挑选
移入树坑
填了
几锹土
扶
正
通过课文内容，你觉得邓小平爷爷是一位怎样的人？
讨论交流
邓小平爷爷
平易近人
精益求精
细致
认真
首先手握
挖一个
，然后把挑选好的树苗
，用铁锹填土，最后把小树苗
。这样一棵小树苗就种好了。
学习了课文这两个自然段，你知道怎样植树了吗？说一说。
铁锹
树坑
移入树坑
扶正
课内拓展
（
）树坑
（
）树苗
（
）树坑
（
）锹
（
）土
（
）正树苗
挖
挑选
移入
挥
填
扶
默读第三自然段，借助插图说说邓爷爷植树的情景。
课内拓展
默读是指不出声地读。
课文中是怎样描写栽好后的小柏树的？邓爷爷此时的心情怎样？
课文解读
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
这里把小树苗当成笔直站立的战士，说明邓爷爷把树栽得很直。
露出了
满意的笑容
讨论交流
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。
一是指树长得茂盛、漂亮；二是因为这棵树是邓小平爷爷栽种的，邓小平爷爷为我们做了好榜样，所以很多人去参观这棵树。
为什么这些树会成为美丽的风景呢？
拓展提升
请你观察校园、花园里有哪些植物，每种植物有什么特点。选一种最喜欢的植物画一画。
感悟提升
邓小平爷爷83岁高龄还兴致勃勃地来植树，那份认真，那份执着，让我们感受到他不仅是在植树，还是在播种美好的心愿，在精心描绘着美好的未来。邓小平爷爷，我们会以您为榜样，多植树，让沙漠变绿洲。
拓展延伸
植树造林，绿化祖国！
大力植树造林，禁止乱砍滥伐。
前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
关于植树造林的宣传标语：
扶f___
移y____
填t____
植___í
龄l_____
握w____
格ɡ___
满m____
一、填一填，将拼音补充完整。
邓d____
ènɡ
zh
ínɡ
ò
ú
é
í
ǎn
ián
随堂练习
碧（
）如洗
二、把下面的词语补充完整。
（
）致勃勃
引（
）注目
（
）里无云
空
人
万
兴
三、朗读课文。
用平缓的语调，读出对邓小平爷爷的崇敬之情。文中表示邓小平爷爷动作的词语要重读，邓小平爷爷的语言要读坚定，体现出邓小平爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神。
