沪教版数学三年级下册《长方形、正方形周长的计算》课件

(共11张PPT)
沪教版三年级数学下册
学习目标
1. 根据周长的含义探索长、正方形等平面图形周长的计算方法。
2. 会计算长、正方形等平面图形的周长。
第二种办法
第三种办法
用长9cm和4cm的小棒各两根，摆一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？
9cm
9cm
4cm
4cm
第一种办法
9cm
9cm
4cm
4cm
9cm
cm
9cm
4cm
4cm
cm
9cm
9cm
4cm
4cm
cm
9cm
9cm
4cm
4cm
1、计算下面图形的周长。
5dm
7dm
2、一个长方形长10米，宽8米，它的周长是多少米？
( 5+7 )×2=24(dm)
( 10+8 )×2 = 36( 米 )
答:它的周长是36米。
看看下面正方形的边有什么特点，想想怎样计算正方形的周长？（单位：cm）
9
挑战例2：
一个正方形的游泳池，边长是30米，李雨沿着池子的周围游了一周，李雨游了多少米？
30×4 = 120( 米 )
答:李雨游了120米。
30m
第一关：
一幅长方形的画，长6分米，宽4分米，在四周镶上花边，需要多长的花边？
6dm
4dm
第二关：我帮老师算一算
( 6+4 )×2 = 20( 分米 )
答:需要20分米长的花边。
第三关：动动脑，我一定会做的。
把两块长10cm、宽5cm的长方形纸板拼起来，拼成
一个长方形或正方形。算一算所拼图形的周长。
10cm
5cm
10cm
5cm