川教版（2019）九年级上册信息技术 1.多媒体作品的设计 教案

多媒体作品的设计???
【教案背景】：这是特为信息技术（四川省义务教育课程改革实验教科书）九年级上册《第1课??多媒体作品的设计》教学而准备的教案，在前几册所学的课程中，着重培养了学生信息技术能力，梳理了信息技术的知识理论体系，从本课开始将学生就步入信息技术综合能力培养的重要阶段，所以本课是一个承上启下具有深化意义的一课，精心备课就显得尤为重要。?????????????????????
【教学课题】：信息技术九年级上册第1课??多媒体作品的设计?
【教学目标】：?
1．知识目标:?
?a.了解多媒体作品的概念；?
?b.认识制作多媒体作品的常用工具；??c.了解多媒体作品的主要制作步骤。
?2．能力目标?培养学生有效地获取信息的能力，以及对所获取信息的鉴别与评价能力；?通过知识的再现培养学生的记忆能力和创新意识创新能力；培养学生有目的，有计划，有步骤地做一件事情的能力；培养学生的信息素养；培养学生的学习能力
3．情感目标?
???通过作品展示和评价训练学生积极参与、主动学习、大胆交流的意识;激发学生的创造热情；激发学生的学习兴趣。?
【教材分析】：?
???《第1课??多媒体作品的设计》是建立在学生对信息技术的应用操作比较熟练基础之上，再让学生了解围绕主题综合处理多种媒体信息制作多媒体作品的方法，本课教材从理论角度阐述了多媒体作品设计制作的相关知识，本课是一堂理论课，起着一个承前启后为本册课程的教学奠定基础的作用。??
【学情分析】：?
根据教学进度，学生已具备信息技术一定理论和操作能力，要把本课上得有滋有味，关键在于将软件应用与学生的现实生活结合起来，建立一个好的沟通渠道，提高学生学习兴趣，学生对纯理论知识的注意时间不能很持久，所以在教学过程中理论讲解要把握重点，理清关键。?
【教学重难点】：多媒体作品的设计方法?
教法与学法】：讲解法，问题法?
【教学准备】：为本课制作多媒体
PPT课件辅助教学。利用互联网搜索了一些优秀多媒体作品提供给学生欣赏，利用互联网在线讲解Power?Point、Flash、Authorware等的讲法和含义。?
【教学过程】：??
?一、了解多媒体作品的相关知识??
１、教师利用多媒体PPT课件播放优美的多媒体作品，类型涉及多媒体演示文稿、多媒体课件、网页、动画等，学生欣赏。?学生思考自己的收获与感受。??[注：用鼠标点课件内作品名称将播放作品]???
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?2、阅读PPT课件中多媒体作品相关知识，思考并讨论以下问题：?
多媒体和多媒体作品分别指什么？常见的多媒体作品有哪些？?多媒体作品有些什么特点？老师讲解的多媒体作品应用于哪些方面，你可以再补充一些多媒体作品应用的例子吗？?二、认识多媒体创作工具??阅读相关材料，解决以下问题：?学生交流：你所知道的多媒体创作工具有哪些？师生评价。?
?[注：单击课件内画线单词将超???链接到有道网页在线了解其音义]?
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三、多媒体作品的设计方法?1、利用多媒体PPT课件，全面讲解多媒体作品创作的过程。?
2、思考与交流：??
作品主题和内容是什么？多媒体作品中所采用的媒体形式有哪些？多媒体作品的设计原则是什么？怎样提高自己的制作水平？?
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四、本课重点知识归纳??请同学完成知识的填空练习