第四章 第五节 多边形和圆的初步认识同步检测(含解析)

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名称 第四章 第五节 多边形和圆的初步认识同步检测(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-12-19 16:17:14

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文档简介

北师大版七年级数学上册第四章
第五节
多边形和圆的初步认识
一、选择题(共7小题;共35分)
1.
下列条件中,能确定一个圆的是
A.
以点
为圆心
B.

长为半径
C.
以点
为圆心,
长为半径
D.
经过点
2.
七边形的外角和为
A.
B.
C.
D.
3.
如果把一个五边形的边数增加
倍,那么它的对角线共增加
A.

B.

C.

D.

4.
已知
的半径为
,符合点
不在
外的条件的是
A.
B.
C.
D.
5.
,,
是平面内的三点,,,,下列说法正确的是
A.
可以画一个圆,使点
,B都在圆上,
都在圆上
B.
可以画一个圆,使点

都在圆上,点
在圆外
C.
可以画一个圆,使点

都在圆上,点
在圆外
D.
可以画一个圆,使点

都在圆上,点
在圆内
6.
一个圆锥的侧面展开图形是半径为
,圆心角为
的扇形,则此圆锥的底面半径为
A.
B.
C.
D.
7.
如图所示,一块边长为
的正三角形木板
,在水平桌面上绕点
按顺时针方向旋转至
的位置时,线段
从开始到结束所经过的扇形的面积为(点
,,
在同一条直线上)
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共5小题;共25分)
8.
车轮通常都做成
?
形.若

表示车轮边缘上的两点,点
表示车轮的轴心,,
之间的距离与

之间的距离具有的关系是:
?.
9.
从六边形的一个顶点出发,可画
?
条对角线,这些对角线把六边形分成
?
个三角形.
10.
若一个七边形的边数减少
,则它的对角线条数减少
?
条.
11.
要修一段如图所示的圆弧形弯道,它的半径是
,圆弧所对的圆心角是
,那么这段弯道所在的扇形面积是
?
(结果保留
).
12.
多边形的边数增加
,则对角线增加
?
条.
三、解答题(共8小题;共88分)
13.

个小朋友一起玩抢球游戏,他们把一个球放在平地上,谁先拿到球谁赢.为使游戏公平,这
个小朋友应站在什么位置?
14.
(1)作多边形所有过顶点
的对角线,并分别用字母表示出来.
(2)这些对角线将六边形分割成多少个三角形?
15.
如图所示,两个同心圆的半径分别为

,且
,求阴影部分
的面积.
16.
过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成
个三角形.这个多边形是几边形?它的对角线共有多少条?
17.
小虎牵着小狗上街,小狗到小虎脚下的最大距离是
.当小虎站在原地时,小狗在平整的地面上活动的最大区域是多少?试画出平面图.
18.
两个同心圆的直径分别为

,求圆环部分的面积.
19.
我们知道,三角形没有对角线,四边形有
条对角线,五边形共有
条对角线.
(1)六边形共有多少条对角线?七边形呢?
(2)你能通过上面的规律,说出
边形共有多少条对角线吗?
20.

,作图说明满足下列要求的图形.
(1)到点
和点
的距离都等于
的所有点组成的图形.
(2)到点
和点
的距离都小于
的所有点组成的图形.
答案
第一部分
1.
C
2.
B
3.
D
4.
B
5.
B
6.
A
【解析】由题意可知扇形的弧长等于
().
圆锥的底面半径等于
.
7.
D
【解析】由题意可知扇形的面积
().
第二部分
8.
圆,相等
9.

10.
11.
12.
第三部分
13.
站在一个以球为圆心的同一个圆上.
14.
(1)
如图,
,,.
??????(2)
个.
15.
由题意可知:
16.
七边形,
条.
17.
由题意可知小狗活动区域是一个以小虎(图中
点位置)为圆心,
为半径的圆.
则此圆的面积为
.
18.
19.
(1)
六边形共有
条对角线,
七边形共有
条对角线.
??????(2)
六边形共有
条对角线,
七边形共有
条对角线,
条.
20.
(1)
如图,分别以点
和点
为圆心,
为半径画

,两圆的交点

为所求.
??????(2)
如图,分别以点
和点
为圆心,
为半径画

,两圆的重叠部分为所求.
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