华东师大版七年级科学上册 走近科学 2.什么是科学探究 同步练习

什么是科学探究（同步练习）
总分
100
分，共
3
大题
17
题
知识梳理(总分
20
分，共
3
题)
1.
(5分)
________________________是科学家探索自然的基本方式，也是我们学习科学的重要方法。
2.
(5分)
______________________往往比解决一个问题更重要。
3.
(10分)
科学探究需要不断地发现____、作出猜想和____，需要通过多种途径寻求____，还需要不断地思考和____，用科学原理解释现象和____。
课堂作业(总分
35
分，共
7
题)
4.
(5分)科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习科学的方法之一。在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是
?（
?
?）
A.
制定出恰当的科学探究计划
B.
提出有研究价值的问题
C.
应作出符合科学事实的假设
D.
购买所需要的材料用具
5.
(5分)
科学探究是探索科学的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验。下列有关对照实验的做法中，正确的是
?（
?
?）
A.
除实验变量外，其他条件均相同
B.
所有的条件都不相同
C.
除实验变量外，其他条件均不相同
D.
所有的条件都相同
6.
(5分)
有蚂蚁和草莓两种生物，如果蚂蚁会爬到草莓的根上，并据此探究蚂蚁和草莓之间的关系。探究过程的第一步应该是
?（
?
?）
A.
提出蚂蚁是否吃草莓的问题
B.
作出蚂蚁吃草莓的假设
C.
观察蚂蚁在草莓上的行为
D.
记录蚂蚁是否吃草莓的情况
7.
(5分)
小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色的花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但此批盆栽的郁金香经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不相符的，最好的处理方法是
?（
?
?）
A.
修改假设，重新实验
B.
修改实验过程，使之与假设相符
C.
修改结果，使之与假设相符
D.
实验不成功，停止探究
8.
(5分)下表是探究蚂蚁食性的过程，属于科学探究过程中作出假设步骤的是
?（
?
?）
A.
步骤1
发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
B.
步骤2
根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
C.
步骤3
在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
D.
步骤4
通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物
9.
(5分)
将晒过的玉米粒随机分为相同的两份，其中一份烘干，另一份不做处理。再将它们放在不同温度的食用油中加热，实验结果如下表所示。根据实验结果可知，利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是
?（
?
?）
A.
较高温度
B.
适量水分
C.
较大质量
D.
较高温度和适量水分
10.
(5分)
王老师在课堂上发现一名同学精神不振，脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是王老师估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，“王老师估计该同学可能在发烧”属于建立______________，要求该同学测量体温的目的是________。
课后作业(总分
45
分，共
7
题)
11.
(5分)
意大利的科学家曾经做过这样一个实验：在房间里挂了很多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住了蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所要说明的是
?（
?
?）
A.
蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物
B.
眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
C.
耳朵对蝙蝠飞行是否起作用
D.
铃铛是怎样发声的
12.
(5分)
同学们设计了这样一个实验装置：在铁盘内放上一层湿土，在正中间放入20只鼠妇。以铁盘横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，观察鼠妇向哪个方向运动。实验的假设是
?（
?
?）
A.
湿度对鼠妇的分布有影响
B.
光对鼠妇的分布有影响
C.
温度对鼠妇的分布有影响
D.
空气对鼠妇的分布有影响
13.
(5分)某校科学兴趣小组的同学为了探究“温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结论如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是
?（
?
?）
A.
该实验的变量是温度
B.
实验存在的不足是蚕卵数不一样
C.
30℃孵化出幼虫的速度最快
D.
蚕卵孵化最适宜的温度是30℃
14.
(5分)在探究光照强度对鸟鸣叫次数的影响时，下列设计不符合探究要求的是
?（
?
?）
A.
记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数
B.
记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数
C.
记录繁殖季节该种鸟中雌鸟和雄鸟鸣叫次数
D.
记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数
15.
(5分)
某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如表的实验。从实验可知，他探究影响大豆发芽的因素是
?（
?
?）
A.
阳光
B.
空气
C.
温度
D.
水分
16.
(5分)
市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某学校同学外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四名同学的实验方案如下表所示：
你认为最合理的实验方案是
?（
?
）
A.
小敏的
B.
小英的
C.
小玲的
D.
小红的
17.
(15分)
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，甲、乙、丙三组同学各自做了探究实验。下图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）。
请据图回答下列问题：
(1)
本探究实验采用的实验研究中常用的科学方法是控制____法。你认为上述三个实验中，探究方法正确的有__组和__组，而__组因__________________________，将无法探究蒸发与哪个因素有关。
(2)
本探究实验中，有__组对照实验，其中丙组实验所控制的变量是____。
(3)
甲组通过比较______内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与空气流动快慢的关系。
什么是科学探究（答案）
总分
100
分，共
3
大题
17
题
知识梳理(总分
20
分，共
3
题)
1.
(5分)
________________________是科学家探索自然的基本方式，也是我们学习科学的重要方法。
【答案】
观察和实验
2.
(5分)
______________________往往比解决一个问题更重要。
【答案】
提出问题
3.
(10分)
科学探究需要不断地发现____、作出猜想和____，需要通过多种途径寻求____，还需要不断地思考和____，用科学原理解释现象和____。
【答案】问题;
假设;
证据;
评价;
结论
课堂作业(总分
35
分，共
7
题)
4.
(5分)科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习科学的方法之一。在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是
?（
?
?）
A.
制定出恰当的科学探究计划
B.
提出有研究价值的问题
C.
应作出符合科学事实的假设
D.
购买所需要的材料用具
【答案】B
5.
(5分)
科学探究是探索科学的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验。下列有关对照实验的做法中，正确的是
?（
?
?）
A.
除实验变量外，其他条件均相同
B.
所有的条件都不相同
C.
除实验变量外，其他条件均不相同
D.
所有的条件都相同
【答案】A
6.
(5分)
有蚂蚁和草莓两种生物，如果蚂蚁会爬到草莓的根上，并据此探究蚂蚁和草莓之间的关系。探究过程的第一步应该是
?（
?
?）
A.
提出蚂蚁是否吃草莓的问题
B.
作出蚂蚁吃草莓的假设
C.
观察蚂蚁在草莓上的行为
D.
记录蚂蚁是否吃草莓的情况
【答案】A
7.
(5分)
小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色的花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但此批盆栽的郁金香经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不相符的，最好的处理方法是
?（
?
?）
A.
修改假设，重新实验
B.
修改实验过程，使之与假设相符
C.
修改结果，使之与假设相符
D.
实验不成功，停止探究
【答案】A
8.
(5分)下表是探究蚂蚁食性的过程，属于科学探究过程中作出假设步骤的是
?（
?
?）
A.
步骤1
发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
B.
步骤2
根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
C.
步骤3
在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
D.
步骤4
通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物
【答案】B
9.
(5分)
将晒过的玉米粒随机分为相同的两份，其中一份烘干，另一份不做处理。再将它们放在不同温度的食用油中加热，实验结果如下表所示。根据实验结果可知，利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是
?（
?
?）
A.
较高温度
B.
适量水分
C.
较大质量
D.
较高温度和适量水分
【答案】D
10.
(5分)
王老师在课堂上发现一名同学精神不振，脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是王老师估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，“王老师估计该同学可能在发烧”属于建立______________，要求该同学测量体温的目的是________。
【答案】假设
收集证据;
验证假设
课后作业(总分
45
分，共
7
题)
11.
(5分)
意大利的科学家曾经做过这样一个实验：在房间里挂了很多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住了蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所要说明的是
?（
?
?）
A.
蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物
B.
眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
C.
耳朵对蝙蝠飞行是否起作用
D.
铃铛是怎样发声的
【答案】D
12.
(5分)
同学们设计了这样一个实验装置：在铁盘内放上一层湿土，在正中间放入20只鼠妇。以铁盘横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，观察鼠妇向哪个方向运动。实验的假设是
?（
?
?）
A.
湿度对鼠妇的分布有影响
B.
光对鼠妇的分布有影响
C.
温度对鼠妇的分布有影响
D.
空气对鼠妇的分布有影响
【答案】B
13.
(5分)某校科学兴趣小组的同学为了探究“温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结论如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是
?（
?
?）
A.
该实验的变量是温度
B.
实验存在的不足是蚕卵数不一样
C.
30℃孵化出幼虫的速度最快
D.
蚕卵孵化最适宜的温度是30℃
【答案】D
14.
(5分)在探究光照强度对鸟鸣叫次数的影响时，下列设计不符合探究要求的是
?（
?
?）
A.
记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数
B.
记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数
C.
记录繁殖季节该种鸟中雌鸟和雄鸟鸣叫次数
D.
记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数
【答案】C
15.
(5分)
某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如表的实验。从实验可知，他探究影响大豆发芽的因素是
?（
?
?）
A.
阳光
B.
空气
C.
温度
D.
水分
【答案】D
16.
(5分)
市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某学校同学外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四名同学的实验方案如下表所示：
你认为最合理的实验方案是
?（
?
）
A.
小敏的
B.
小英的
C.
小玲的
D.
小红的
【答案】A
17.
(15分)
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，甲、乙、丙三组同学各自做了探究实验。下图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）。
请据图回答下列问题：
(1)
本探究实验采用的实验研究中常用的科学方法是控制____法。你认为上述三个实验中，探究方法正确的有__组和__组，而__组因__________________________，将无法探究蒸发与哪个因素有关。
【答案】变量;
甲;
丙;
乙;
所有因素均控制在同一条件下
(2)
本探究实验中，有__组对照实验，其中丙组实验所控制的变量是____。
【答案】两;
光照
(3)
甲组通过比较______内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与空气流动快慢的关系。
【答案】塑料袋