语文版八年级语文上册第七单元检测题

语文版八年级语文上册第七单元检测题
题 号 一 二 三 总 分
（测试时间：45分钟 全卷满分：70分）
班别 座号 姓名
一、基础知识及运用(22分)
1.将下面的句子抄写在后面的空格里。(2分)
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
2.下列词语中加点字注音有错误的一组是(3分)…………………………………………【 】
A.自刎（wěn） 采樵（qiáo） 拂士（bì）
B.畎亩（quǎn） 拂乱（fú） 莫邪（xié）
C.汤镬（huò） 玉帛（bó） 胶鬲（gé）
D.负笈（jí） 旗靡（mǐ） 踬目（zhì）
3.下列句子中加点词解释有错误的一个是(3分)…………………………………………【 】
A.肉食者谋之，又何间下焉。（中间）
B.牺牲玉帛，弗敢加也。（祭祀用的祭品）
C.大王怒，使相之。（仔细察看）
D.则道士独坐而客杳矣。（不见踪影）
4.下面句子翻译不够准确的一句是(3分)…………………………………………………【 】
A. 百里奚举于市。——百里奚从市井中被举用登上了相位。
B. 故天将降大任于是人也。——所以上天将要降落重大责任在这样的人身上。
C. 肉食者鄙，未能远谋。——大官们品质恶劣，不能深谋远虑。
D. 小大之狱，虽不能察，必以情。——大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根
据实情来处理。
5.按要求默写。(5分)
①夜来南风起， 。
② ，但惜夏日长。
③家田输税尽， 。
④ ，铜雀春深锁二乔。
⑤伤心秦汉经行处， 。
6.按要求回答问题。（6分）
一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院看病，可丽丽却说：“不用妈妈陪我去，我已经十六岁了， ① 。我自己去吧。”到医院后，交款处前排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这么多人，别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。”丽丽说：“妈妈，您不能这样， ② ”。
请在对话的①②两处分别填上有针对性、有说服力的话。
　①
②
二、文言文阅读（32分）
●阅读下面一篇文章，回答7——10题（16分）
生于忧患，死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
7. 下面句子中加点词解释错误的一个是（4分）……………………………………………【 】
A. 舜发于畎亩之中（田间）　　 B. 曾益其所不能（增加）
C. 困于心，衡于虑（平衡） D.入则无法家拂士（辅弼，辅佐）
8. 翻译加横线的句子。（4分）
[译]
9．第一段列举六个历史人物的事例来说明一个什么道理？（4分）
答：
10．本文的中心论点是 ，这句话的含义是 。 （4分）
阅读下面两段文字，回答11——14题（16分）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。①刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。②刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
11．下面对加点词解释不正确的一项是（4分）…………………………………………………【 】
　　A. 公将鼓之（击鼓） B. 公问其故（原因，缘故）
C. 再而衰，三而竭（再次） D. 望其旗靡（倒下）
12．翻译下面的句子 （4分）
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
[译]
13．在第一段文字中，曹刿做出①②两个判断，理由是什么？请从第二段文字中找出相应的句子
填在下面的横线上。（4分）
①刿曰：“可矣。”理由是
②刿曰：“未可。”理由是
14.从第二段文字中找出一个成语并用这个成语来造一个句子。（4分）
成语
造句
三、古诗词阅读（16分）
●阅读下面一首诗，回答15——16题（8分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，
干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，
身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，
零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。
15.下面是对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是（4分）………………………………………【 】
Ａ.“辛苦遭逢起一经”中的“起一经”是指依靠精通经书，通过考试及第后做官。
Ｂ. “干戈寥落四周星”中的 “干戈寥落”是指当时国家武器很少。
Ｃ. 第二联的“风飘絮”国家山河破碎，“雨打萍”比喻自己一生动荡不安。
Ｄ. 第三联很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
16.简要谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这诗句的理解。（4分）
我的理解
阅读下面一首诗，回答17——18题（8分）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
17.下面是对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是（4分）………………………………………【 】
Ａ. “浩荡离愁”，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。
Ｂ. “吟鞭东指即天涯”意思是马鞭东指远离京城。
Ｃ. 第三句中的“落红”是脱落下来的红花。
Ｄ. 第四句的意思是：“落红”即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
18.举一个现实生活中的例子来说明你对 “落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗的理解。（4分）
答：
第七单元
　　　一、1.（略） 2. B[邪yé] 3.A[参与] 4.C[“鄙”是目光短浅] 5.①小麦覆陇黄 ②力尽不知热 ③拾此充饥肠 ④东风不与周郎便 ⑤宫阙万间都做了土 6. 示例：①自己的事情应该自己解决了 ②每个人都要遵守公共秩序，我们也不能搞特例啊（合要求即可）”
　　二、7. C〔阻塞，不顺畅〕 8. 一个国家如果国内没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，国外没有敌国外患，这样的国家往往会导致灭亡 9．人才是在艰难困苦中造就的10．生于忧患，死于安乐 忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡，强调要有忧患意识，要居安思危 11．C[第二次] 12．我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们 13．①彼竭我盈（填写“彼竭我盈，故克之”也给满分） ②夫大国难测也，惧有伏焉 14．一鼓作气；造句（略）
　　三、15. B[宋元间的战事已经接近尾声] 16. 自古以来，人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。这两句诗直抒胸臆，表明诗人自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。17.C[“落红”是指落花，不一定是红花] 18.示例：退休的黄老师经常关心、帮助年轻老师的成长；离任、退休的陈老局长经常关心、过问博白教育事业（学生举的例子符合要求即可）。