2020-2021学年北京版小学四年级上册期末考试数学试卷（word版 有答案）

2020-2021学年北京版小学四年级上册期末考试数学试卷
一、单选题（共10题）
1.用量角器量角时，角的顶点要和量角器的（??? ）重合。
A.?中心点???????????????????????????????B.?0刻度线???????????????????????????????C.?外圈或内圈刻度线
2.用计算器计算
273448÷532=（?? ）
A.?542??????????????????????????????????????B.?415??????????????????????????????????????C.?514??????????????????????????????????????D.?524
3.下面的式子错误的是（ ??）
A.?3028000≈302万??????????????????????B.?4580000＝458万??????????????????????C.?386500000≈4亿
4.526的17倍是（ ???）。
A.?8722????????????????????????????????????????B.?8942????????????????????????????????????????C.?8672
5.125×(8＋40)=（?? ）
A.?(125×8)＋40?????????????????????????B.?(125×8)×40?????????????????????????C.?8×125＋125×40
6.数对（5，4）和（5，2）表示的位置在（?????? ）。
A.?同一行????????????????????????????????????B.?同一列????????????????????????????????????C.?无法确定
7.要使□56÷47的商是两位数．□最小能填（??? ）
A.?4???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?7
8.一班有40个学生，二班有42个学生，三班有47个学生，这三个班级平均每班有（? ）人。
A.?40????????????????????????????????????????????B.?43????????????????????????????????????????????C.?45
9.天气预报已经成为人们日常生活必不可少的每日信息，这里应用了统计与可能性的知识．请你想一想：
（1）某日天气预报为：多云转小雨，27℃～12℃，降水概率80％，这天一定下雨吗？
A.一定
B.不一定
（2）某日天气预报为：晴转多云，28℃～14℃，降水概率30％，这天一定不下雨吗？
A.一定
B.不一定
10.某班上的学生姓名有相同的，为了点名，一般用（　　）区分比较好．
A.?学号???????????????????????????????????????B.?出生年月???????????????????????????????????????C.?性别
二、判断题（共5题）
11.被除数和除数都扩大到原来的8倍，商也扩大到原来的8倍。 （???? ）
12.在同一平面内，两条直线不相交就一定平行（???? ）
13.在一个不透明的盒子里有 5 个白球、9 个黑球，形状和大小都相同，搅拌后随意摸出一个球，摸出的一定是黑球。（?? ）
14.数对（3，5）和（5，3）表示的是同一位置．（?? ）
15.39854000=3985万（??? ）
三、填空题（共8题）
16.口算
30×60=________
400×20=________
8×400=________
540÷3=________
17.(a＋b)×30=__×30＋__×30
18.一个三角板上有________个角，其中有________个是直角。
19.条形统计图很容易看出________，折线统计图不但可以表示出________，而且能清楚地表示________。
20.一千一千地数，________个一千是100000。
21.如图，平面直角坐标系中有四个点，它们的横纵坐标均为整数．若在此平面直角坐标系内移动点A，使得这四个点构成的四边形是轴对称图形，并且点A的横坐标仍是整数，则移动后点A的坐标为________．
22.729除以一个数的商是27，这个数是________？
23.口袋里有大小相同的3个红球、5个白球和7个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是________．
四、计算题（共2题）
24.把下面的竖式补充完整．
25.用竖式计算。
（1）508×27＝
（2）462×87＝
（3）480×50＝
五、解答题（共7题）
26.一个盒子里放有2个红球，2个黄球，2个绿球。如果任意摸出一个，可能出现哪几种结果？
27.游泳池长50米，小明游了3个来回，他一共游了多少米？
28.李伯伯家种了一块不规则的菜地，如下图，请你帮忙算一算他家的这块菜地的面积是多少平方分米？
29.用量角器量出下面每一个角的度数．
????
30.一件毛衣95元，一件大衣325元，每样买4件，一共要花多少钱？
31.三（4）班做完语文作业的37人，做完数学作业的有43人，两种作用都完成的有31人，每人至少完成一种作业，三（4）班一共有学生多少人？
32.王叔叔卖出现赏蔬菜26盆，观赏花卉46盆。
?
（1）两种观赏植物各卖了多少元?
（2）一共收入多少元？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】 用量角器量角时，角的顶点要和量角器的中心点重合。
故答案为：A。
【分析】用量角器量角时，把量角器的中心点与角的顶点对齐，把角的一条边与量角器上的0刻度线对齐，然后观察另一条边所指的刻度线是几，这个角就是几度。
2.【答案】 C
【解析】【解答】273448÷532=514
故答案为：C
【分析】用计算器计算时依次键入被除数、除号、除数，最后键入等号即可求出商.
3.【答案】 A
【解析】【解答】3028000≈303万，原题错误。
故答案为：A。
【分析】要求保留到万位时，就是看万位后面的那一位，把这一位上的数四舍五入，万位后面的数都舍去不写，最后在后面添上万字。
4.【答案】 B
【解析】【解答】526×17=8942
故答案为：B。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法解答。
5.【答案】 C
【解析】【解答】根据乘法分配律的知识可知：125×(8+40)=125×8+125×40.
故答案为：C
【分析】两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变，这就是乘法分配律.此题就是根据乘法分配律的知识计算.
6.【答案】 B
【解析】【解答】数对（5，4）和（5，2）表示的位置在同一列。
故答案为：B
【分析】用数对表示位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。据此判断即可。
7.【答案】 B
【解析】【解答】要使商是两位数，则□547，故□最小为5.
故答案为：B.
【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，则被除数的最高两位大于或等于除数，据此即可确定出□的最小值.
8.【答案】 B
【解析】【解答】（40＋42＋47）÷3＝43
【分析】考查了求平均数的能力
9.【答案】 （1）B
（2）B
【解析】【解答】解：（1）这一天不一定下雨；（2）这一天不一定不下雨。
故答案为：（1）B；（2）B。
【分析】降水概率只是一个可能性，如果降水概率是100%，那么就一定会下雨，如果降水概率是0%，那么就一定不会下雨，其他数值只能说明是可能下雨。
10.【答案】 A
【解析】【解答】解：由分析可知，某班上的学生姓名有相同的，为了点名，一般用学号区分比较好；
故选：A．
【分析】一个班的学生一般有几十人，每个人都有一个学名，但其中可能有姓名相同的，为了便于区分，一般都编上学号，这样就没有重复的了；据此解答．
二、判断题
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：被除数和除数都扩大到原来的8倍，商不变，原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】商不变的规律：在除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变。
12.【答案】正确
【解析】【解答】解：在同一平面内，两条直线无限延伸，若不相交必定平行，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】同一平面内的两条直线有两种状态，一种是相交，一种是不相交，同一平面内，不相交的两条直线互相平行.
13.【答案】 错误
【解析】【解答】9＞5，只能说摸出黑球的可能性大，不是 摸出的一定是黑球，说法错误。
故答案为：错误。
【分析】哪种颜色的球多，摸到哪种颜色球的可能性就大。哪种颜色的球少，摸到哪种颜色球的可能性就小。
14.【答案】 错误
【解析】【解答】解：数对（3，5）表示第3列，第5行；（5，3）表示第5列，第3行。
故答案为：错误。
【分析】数对的前一个数表示列，后一个数表示行，据此判断即可。
15.【答案】 错误
【解析】【解答】解：3985万=39850000，39850000>3985000，所以39854000<3985万。
故答案为：错误。
【分析】把一个用“万”做单位的数改写成用一做单位的数，就是把“万”字去掉，再在这个数的末尾加上4个0即可。
三、填空题
16.【答案】 1800；8000；3200；180
17.【答案】 a，b
【解析】【解答】解：(a＋b)×30=a×30+b×30。
故答案为：a，b。
【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加这叫做乘法分配律；根据乘法分配律：a×(b＋c)＝a×b＋a×c，即可解答此题。
18.【答案】 3；1
【解析】【解答】一个三角板上有3个角，其中有1个是直角。
故答案为：3；1。
【分析】根据三角板的特征作答即可。
19.【答案】 数量的多少；数量的多少；数量的增减变化情况
【解析】【解答】 条形统计图很容易看出数量的多少，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。
故答案为： 数量的多少； 数量的多少； 数量的增减变化情况。
【分析】此题主要考查了条形统计图和折线统计图的特点，条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解答。
20.【答案】 100
【解析】【解答】解：100000是十万，即有10个一万，10个一千是一万，10个10是100，所以100000有100个一千。
?故答案为：100。
【分析】一千一千的数，10个一千是一万，100个一千是十万。
21.【答案】 （﹣1，1）或（﹣2，﹣2）
【解析】【解答】解：如图，
把点A向上移动1格，也就是（﹣1，1）与原来三个点构成的形是轴对称图形；
或把点A向左平移1格，再向下平移3格，也就是（﹣2，﹣2）与原来的三个点构成的图形是轴对称图形．
故答案为：（﹣1，1）或（﹣2，﹣2）．
【分析】把点A向上移动1格，也就是（﹣1，1）与原来三个点构成一个等腰梯形，等腰梯形是轴对称图形；也可把点A向左平移1格，再向下平移3格，也就是（﹣2，﹣2）与原来的三个点构成一个四边形，这个四边形也是轴对称图形．本题是考查平面直角坐标系内表示点的位置、轴对称图形的意义．在平面直角坐标系中表示点的位置，第一个数表示纵坐标数值，第二个数表示横坐标数值．
22.【答案】 27
【解析】【解答】729÷27=27
【分析】根据数量关系式：除数=被除数÷商，列出算式729÷27，再根据三位数除以两位数计算方法进行计算即可。
23.【答案】
【解析】【解答】解：3÷（3+5+7）=3÷15=
答：摸出红球的可能性是 ．
故答案为： ．
【分析】首先求出球的总量；然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用红球的数量除以球的总量，求出摸到红球的可能性是多少即可．解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．
四、计算题
24.【答案】 解：
【解析】【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。
25.【答案】 （1）508×27=13716

（2）462×87=40194

（3）480×50=24000

【解析】【分析】计算三位数乘两位数，先用两位数的个位乘三位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘三位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。
五、解答题
26.【答案】解：盒子里一共有3种不同颜色的球，任意摸出一个，有3种结果，可能是红球，可能是黄球，也可能是绿球。
【解析】【分析】所有可能出现的结果一共有3种，可能摸到红球，也可能摸到绿球，还可能摸到黄球。
27.【答案】 解：50×3×2=300（米）
答：他一共游了300米。
【解析】【分析】小明一共游的长度=游泳池的长度×来回的个数×2，据此代入数据作答即可。
28.【答案】 解：10×8=80dm2
（10-5）×（12-8）÷2=10dm2
80+10=90dm2（方法不唯一）
【解析】【分析】如图所示：，
将菜地分成一个长方形和一个三角形，那么李伯伯家的这块菜地的面积=长方形的面积+三角形的面积，其中长方形的面积=长×宽，三角形的面积=底×高÷2。
29.【答案】 解：度量结果如下：
【解析】【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边指向的度数就是角的度数，注意弄清楚量角器的内圈刻度和外圈刻度.
30.【答案】 解：(95+325)×4
=420×4
=1680(元)
答：一共要花1680元。
【解析】【分析】因为是每样买4件，所以用一件毛衣和一件大衣的钱数和乘4即可求出一共要花的钱数。
31.【答案】解：37+43-31=49（人）答：三（4）班一共有学生49人。
【解析】【分析】三（4）班的学生总数=做完语文作业的人数+做完数学作业的人数-两种作用都完成的人数。
32.【答案】 （1）解：观赏蔬菜：123×26=3198（元）
观赏花卉：145×46=6670（元）
答：观赏蔬菜卖了3198元，观赏花卉卖了6670元。
（2）解：3198+6670=9868（元）
答：一共收入9868元。
【解析】【分析】（1）蔬菜的单价×数量=蔬菜卖的总价；花卉的单价×数量=花卉卖的总价；
（2）蔬菜卖的总价+花卉卖的总价=总收入。