五年级上册美术教案-第16课 立体贺卡 人美版

《立体贺卡》
内黄县一实小 宋彦红
一、教学目标：
1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。
2、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情
二、教学重点、难点
重点：贺卡设计和制作手法。
难点：１、构图设计
２、恰当选择材料。
三、教具、学具准备
教具：自制各种示范贺卡；示范制作备用的花纹图案资料；８开白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。
学具：１６开白纸对折，废旧彩图纸、浆糊，彩色笔，剪刀等。
教学过程：
一、 导入
师：同学好，新年快到了，每年的新年、教师节是我最幸福的日子，贺卡纷至沓来，当我打开那五颜六色的贺卡，那温馨的祝福让我好温暖，好感动，那些琳琅满目养眼的贺卡让我爱不释手，那是孩子们对老师的祝福啊！同时，我也会亲手制作一些贺卡，送去我对他们的真诚祝福和殷切期望。
师：今天，让我们运用已学的图案知识亲自动手制作一张贺卡也送去你们对亲人和朋友的祝福吧！
师：同学们，看看老师手里的两张贺卡有什么不同？
生：一张是平面的贺卡，一张是立体的贺卡。
师：今天，我们学习立体贺卡的制作（板书课题）。
师：一张立体贺卡有那两部分组成？
生：装饰图案和立体卡纸。(板书装饰图案和立体卡纸)
师：同学们，请打开课本39页，看看书上的这些立体贺卡是那些节日使用的？还有
每到节假日的时候同学们都给你们的亲人,好朋友和老师送了什么礼物来表达你们的情谊和美好祝愿呢!
贺卡, 对 ，贺卡
贺卡是在重大节日、纪念日、生日、互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品.
那人们为什么要在节日的时候互相赠送贺卡呢?
它能给我们增添欢乐,
友谊和节日的气氛.
同学们知道贺卡是如何制作的吗?
好,
今天我们就一起来学习贺卡的制作。
(板书：贺卡的制作)
二、 探究活动
首先请大家看下大屏幕，我们来欣赏一下这些精美的贺卡。欣赏
的时候注意观察下它的样式，制作材料、表现的手法。
这些贺卡美不美？都有什么内容的贺卡？由于节日很多所以贺卡
的种类也很多，大家一起来数下都有什么内容得贺卡，圣诞卡，
生日卡，贺年卡等等。点出幻灯片相应的贺卡。
这些贺卡都有什么样式？
有.单页式、对折式、折页式、立体式、
平面的、还有一个动漫贺卡（播放）。
这些贺卡都采用了什么样的制作方法？生：剪贴。。。师：
大家想想还有什么样的制作方法可以用来制作贺卡？（幻灯片放
映制作方法）
我们生活中所有材料都可以运用剪贴的方式来制作贺卡老师
这里收集了很多我们意想不到的材料制作的贺卡，我们一起来看
一下设计者们都怎么运用这些材料来给贺卡锦上添花的。（幻灯
片放映）
师：我们了解了贺卡的样式、外形、种类、制作方法，制作材料
等知识、那么贺卡的制作步骤又是怎么样去做的，有同学知道吗？
哪位同学来告诉我们。
生：。。。。。
三．制作示范
老师准备做一张内容是母亲节送给妈妈的贺卡。老师想做的
是单张平面的以拼贴方式制作的贺卡。老师用鲜花来感谢妈妈的
爱，希望妈妈的心情每天都向花儿一样灿烂。先把图案画在彩色
的卡纸上，然后剪下来。把它组合好后贴到卡纸上。这张贺卡完
成了吗？还少了什么？对，赠言，赠言放哪里比较美？还是这里
比较美，这样一张贺卡就制作完成了。我们来回顾下步骤。
板书：构思
画图
剪
写赠言。
贺卡的制作难不难？好多同学已经跃跃欲试了，接下来的时间就
交给我们的同学来设计制作一张贺卡。我们来看下作业的要求：、
创设情景
安排作业
幻灯片放映作业要求
以拼贴地方式运用不同的材料制作一张单张或者对折的外形独特的贺卡在
5月18号的母亲节送给妈妈，也可以在6月19号的父亲节送给爸爸。
制作作业的时候要做到以下几点：
真——真情投入；
巧——构思巧妙；
精——工艺精致；
美——造型优美。
老师要看下哪位同学做的最快，最美.
因为时间的关系，贺卡我们可能没办法在这一节课堂上完成，所
以这节课的主要任务就是把构思设计好，有些特殊材料的装饰可以课
后继续加工。
四、学生制作 教师巡视辅导参与设计制作 遇到好的作品，适时拿起来与大家分享。
?
五、学生作品展示与交流评价
我们来看下已经完成的几幅作品，请它的作者呢到讲台来介绍自
己的创意构思。
其他同学对其作品进行评价，评价的内容围绕突出主题，色彩鲜
明，图文并茂、主次分明。
六．拓展
同学们回去之后呢把我们精心

制作的贺卡送给我们的妈妈。
平时的时候呢注意多多关注下哪些材料可以用来进行美术创作，多
看、多想，多收集，这样不仅能变废为宝，还能化腐朽为神奇。在好
朋友的生日或者其他特殊的节日的时候制作与众不同的作品把我们
的情意传递给我们的亲朋好友们。
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