第20课 魏晋南北朝的科技与文化 导学案（含答案）

第20课 魏晋南北朝的科技与文化
一、学习目标
1.了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化。
2.通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力；通过对魏晋南北朝时期文化的学习，培养艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。
3.认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
二、自主预习
1.我国现存最早的一部完整的农书，是北朝 撰写的 。在书中，作者强调农业生产要遵循 ，种植农作物必须 ， ；。
2.三国时期魏国的数学家 最早提出了具有“ ”思维的圆周率的正确计算方法。南朝祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的 数字；创制出当时最先进的历法 ；还设计制造出了指南车、水碓磨、 等。
3.曹魏时期的书法名家有 和 ，其中钟繇独创 书法，刚柔兼备，点画之间，多有意趣，后人称他的楷书为绝世之作。西晋设置 ，教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准书体。
4.东晋的 将书法艺术提高到一个新阶段，当时人们称赞他的书法为古今之冠，笔势“ ”，其代表作《 》被称为“天下第一行书”。因其在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“ ”。
5.魏晋南北朝时期的绘画，由于佛教盛行， 占了主要地位。东晋的顾恺之是最著名的画家，一生创作很多，流传下来的作品有《 》 和 《 》 ，均为擎本。同时，由于山水诗的增多， 开始形成。
6.南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的 和河南洛阳的 。
三、合作探究
1.思考：春秋战国时期和魏晋南北朝的历史有哪些相似之处？
四、随堂演练
1.“π”是一个永远除不尽的无穷小数，它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。世界上第一次把π推算到小数点后七位数的科学家是（ ）
A．贾思勰　　 B．祖冲之 C．郦道元 D．蔡伦
2．如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作（ ）
A．《本草纲目》 B．《齐民要术》 C．《天工开物》 D．《水经注》
3．周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家（ ）
A．钟繇 B．胡昭 C．王夫之 D．王羲之
4．“文章博洽，为儒者宗。水经有注，禹贡同功。”你认为这句话是对下列哪一人物的评价（ ）
A．祖冲之 B．刘歆 C．刘徽 D．郦道元
5．河南洛阳牡丹花雍容华贵，艳而不俗，柔而不媚，被誉为“国色天香”。你到洛阳除了赏花外，还可以参观（ ）
A．云冈石窟 B．龙门石窟 C．秦陵兵马俑 D．都江堰
五、课后反思
基础知识的掌握
知识的迁移比较能力培养
列表记忆法的运用
【答案】
二、自主预习
1.贾思勰 《齐民要术》 自然规律 因地制宜 不误农时 2.刘徽 极限 第七位 《大明历》 千里船 3.钟繇 胡昭 楷书 书博士 4.王羲之 飘若浮云，矫若惊龙 《兰亭集序》 书圣 5.宗教画 《女史箴图》 《洛神赋图》 山水画 6.云冈石窟 龙门石窟
三、合作探究
1.政治方面：国家长期分裂，战争频繁。或诸侯争霸称雄，或三国鼎立、南北对峙；发生了重大变革。如战国时期商鞅变法是秦国确立封建制度，北魏孝文帝改革促进了封建化过程。各民族交往频繁，促进了民族融合。
经济方面：社会变革促进了生产关系的变化，，推动了社会生产的发展，经济的不断发展，为全国的统一创造了条件。如：战国时期经济实力最强的秦国灭掉了六国，完成了统一；南北朝南北经济的发展为隋的统一创造了条件。
文化方面：科学技术取得巨大成就，有利于农业生产的发展。如：春秋战国时期天文历法的进步；南北朝时期的数学成就和《齐民要术》。文学艺术取得重大成就。如：春秋的《诗经》，战国时期伟大诗人屈原和青铜艺术的进步；东晋的书法绘画成就，著名诗人陶潜，南北朝的佛教石窟艺术等。
四、随堂演练
1.B 2.B 3.D 4.D 5.B