教科版三年级科学上册期末复习检测卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 教科版三年级科学上册期末复习检测卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 121.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-19 16:14:02 | ||
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文档简介
三年级科学上册期末复习检测卷（含解析）教科版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人
得分
一、填空题
1．地球被一层厚厚的________包围着，人们称它为________。
2．因为空气可以被________（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。
3．一个物体获得热量，温度会________，失去热量，温度会________。
4．测量气温要使用________；测量风速要使用________；测量风向要使用________，如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是________风。
5．水是液体，石头和沙是固体，空气是________。
6．自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、________、________三类。水属于________，它是一种没有颜色、没有________、会________的物质。
7．点燃酒精灯时，一定要用燃着的火柴，绝不能________；加热完毕需要熄火时，可用________将其盖灭，绝对禁止________。
8．这一学期我们在科学课上主要学习了_________、_________、_________三个内容。
评卷人
得分
二、选择题
9．下列关于体温计的使用，不正确的是（ ）。
A．用开水消毒 B．小心拿放 C．使用前应甩到35 C以下
10．下列三个数据中，表示温度最低的是（ ）。
A．3℃ B．17℃ C．－8℃
11．受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（ ）。
A．小雨 B．暴雨 C．特大暴雨
12．下列不是利用空气特征的是（ ）。
A．吹气球 B．放风筝 C．踢毽子
13．下列关于水和空气的说法，正确的是（ ）。
A．水有重量，空气没有重量????????
B．水和空气都是无色无味的????????
C．水流动得快，空气流动得慢
14．实验检测时，老师叫某同学测量三杯不同温度的水，下列说法错误的是（ ）。
A．测量时为了方便，可以把温度计拿出水面读数
B．测量水温时，温度计不能碰到杯底
C．10个小时后，这三杯水的温度与室温一样
15．下列选项中,没有体现利用空气的作用的是（ ）。
A．动物呼吸 B．火山爆发 C．植物生长
16．下面关于酒精灯的使用方法中错误的是（ ）。
A．要在老师的指导下使用酒精灯
B．熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭
C．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
17．某电子温度计的示数显示-4℃，下面读法正确的是（ ）。
A．4摄氏度????????????????????????????????? B．零下4度????????????????????????????????? C．零下4摄氏度
18．关于水和牛奶的特点，下面说法错误的是（ ）。
A．都会流动????????????????????????????? B．都没有固定形状????????????????????????????? C．都无色无味
评卷人
得分
三、判断题
19．我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。（______）
20．在我们的生活中有固体、液体和气体，它们都会流动。（______）
21．空气是一种没有颜色，没有气味、没有味道，没有重量的气体。（_____）
22．空气和水相比，没有相同之处。（______）
23．“等水凉了再喝”，这句话中包含的科学原理：水温下降，水的热量减少了。（_____）
24．水能溶解所有物质。（______）
25．通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。（_____）
26．天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（_____）
评卷人
得分
四、连线题
27．将天气观测指标与运用仪器连起来。
气温 风向标
风向 气温计
降雨量 风速仪
风速 雨量器
湿度 湿度计
28．请将下列科学仪器跟对应的名称用直线连接起来:
气温计 酒精灯 三脚架 蒸发皿
评卷人
得分
五、简答题
你知道的空气的特征有哪些？请至少写出四种。
评卷人
得分
六、综合题
30．对比空气、水和石头的特征，请把下面的表格补充完整。
是否占据空间
是否被压缩
是否有质量
是否会流动
空气
_____
_____
_____
_____
水
_____
_____
_____
_____
石头
_____
_____
_____
_____
在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。
31．我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A．使劲搅拌 B．加入颗粒更小的食盐 C．一点一点地加水
32．如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
33．使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
34．加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？
35．通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
36．小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时，遇到了困难，请大家帮助他把方案补充完整。
取大约20克食盐和小苏打各一份，再把它们_______8小份。在两个烧杯中各盛约50毫升的水，各取一份分别放入水中，用搅拌棒充分搅拌到_______和_______溶解后，再加入第二份…直到不再溶解为止。他在大家的帮助下完成了实验，记录数据如下：食盐溶解7份，小苏打溶解3份。他根据数据得出小苏打和食盐相比较，_______的溶解能力强。他推算100毫升水大约溶解_______克食盐。
参考答案
1．空气 大气层
【详解】
地球周围包围着一层厚厚的空气，大约 2000--3000 千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。
2．压缩
3．上升 降低
4．温度计 风速仪 风向标 西北
5．气体
6．液体 气体 液体 气味 流动
7．用另一个酒精灯点燃 灯帽 用嘴吹灭
【详解】
点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯；熄灭酒精灯时应该用灯盖盖灭，防止嘴吹灭。
8．水 空气 天气
9．A
10．C
11．B
12．C
13．B
【详解】
水和空气都有重量，都是无色无味的。
14．A
【详解】
读数的时候，温度计不能拿出水面。
15．B
16．C
17．C
【详解】
温度计上在零刻度线之下的都读作零下。
18．C
【详解】
牛奶是白色的液体，不是无色的。
19．√
20．×
【详解】
液体和气体可以流动，固体是不具有流动性的。
21．×
【解析】
【详解】
空气虽然是看不见摸不着的，但是也是有质量和体积的。
22．×
23．√
【详解】
水凉了就是指水的热量减少。所以题目的说法是正确的。
24．╳
【详解】
沙子、面粉、食用油等不能在水中溶解。答案：×。
25．√
26．×
27．
【详解】
在使用工具时，根据要测量的量正确选择工具。测气温要用气温计，测降水量要用雨量器，测风向要用风向标，测风速要用风速仪，测湿度要用湿度计。
【点睛】
该题考查的是工具的使用和选择。
28．
29．空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体。
液态空气则是一种易流动的浅黄色液体,具有流动性 。
遇风而动，流动成风
当它受了热以后，体积就会膨胀，因而身体变轻（也就是比重变小）向上升；受了冷呢，就会收缩变重而向下沉。
30．是 能 是 是 是 不能 是 是 是 不能 是 不是
【详解】
物体可以分为固体，液体，气体，三类它们之间的区别在于固体有固定的体积和形状、占据空间、不能被压缩、有质量、不会流动，石头属于固体。水的特征：无色、无味、没有固定的形状、会流动、有质量、占据空间、不容易被压缩等。空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、有质量、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。
31．C
32． 蒸发皿 搅拌棒
33． 外焰 灯帽盖灭
34．正确 因为食盐没有发生变化。
35．溶解在水中的食盐通过蒸发后仍可以分离出来
36． 平均分成 食盐 小苏打 食盐 35
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人
得分
一、填空题
1．地球被一层厚厚的________包围着，人们称它为________。
2．因为空气可以被________（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。
3．一个物体获得热量，温度会________，失去热量，温度会________。
4．测量气温要使用________；测量风速要使用________；测量风向要使用________，如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是________风。
5．水是液体，石头和沙是固体，空气是________。
6．自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、________、________三类。水属于________，它是一种没有颜色、没有________、会________的物质。
7．点燃酒精灯时，一定要用燃着的火柴，绝不能________；加热完毕需要熄火时，可用________将其盖灭，绝对禁止________。
8．这一学期我们在科学课上主要学习了_________、_________、_________三个内容。
评卷人
得分
二、选择题
9．下列关于体温计的使用，不正确的是（ ）。
A．用开水消毒 B．小心拿放 C．使用前应甩到35 C以下
10．下列三个数据中，表示温度最低的是（ ）。
A．3℃ B．17℃ C．－8℃
11．受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（ ）。
A．小雨 B．暴雨 C．特大暴雨
12．下列不是利用空气特征的是（ ）。
A．吹气球 B．放风筝 C．踢毽子
13．下列关于水和空气的说法，正确的是（ ）。
A．水有重量，空气没有重量????????
B．水和空气都是无色无味的????????
C．水流动得快，空气流动得慢
14．实验检测时，老师叫某同学测量三杯不同温度的水，下列说法错误的是（ ）。
A．测量时为了方便，可以把温度计拿出水面读数
B．测量水温时，温度计不能碰到杯底
C．10个小时后，这三杯水的温度与室温一样
15．下列选项中,没有体现利用空气的作用的是（ ）。
A．动物呼吸 B．火山爆发 C．植物生长
16．下面关于酒精灯的使用方法中错误的是（ ）。
A．要在老师的指导下使用酒精灯
B．熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭
C．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
17．某电子温度计的示数显示-4℃，下面读法正确的是（ ）。
A．4摄氏度????????????????????????????????? B．零下4度????????????????????????????????? C．零下4摄氏度
18．关于水和牛奶的特点，下面说法错误的是（ ）。
A．都会流动????????????????????????????? B．都没有固定形状????????????????????????????? C．都无色无味
评卷人
得分
三、判断题
19．我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。（______）
20．在我们的生活中有固体、液体和气体，它们都会流动。（______）
21．空气是一种没有颜色，没有气味、没有味道，没有重量的气体。（_____）
22．空气和水相比，没有相同之处。（______）
23．“等水凉了再喝”，这句话中包含的科学原理：水温下降，水的热量减少了。（_____）
24．水能溶解所有物质。（______）
25．通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。（_____）
26．天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（_____）
评卷人
得分
四、连线题
27．将天气观测指标与运用仪器连起来。
气温 风向标
风向 气温计
降雨量 风速仪
风速 雨量器
湿度 湿度计
28．请将下列科学仪器跟对应的名称用直线连接起来:
气温计 酒精灯 三脚架 蒸发皿
评卷人
得分
五、简答题
你知道的空气的特征有哪些？请至少写出四种。
评卷人
得分
六、综合题
30．对比空气、水和石头的特征，请把下面的表格补充完整。
是否占据空间
是否被压缩
是否有质量
是否会流动
空气
_____
_____
_____
_____
水
_____
_____
_____
_____
石头
_____
_____
_____
_____
在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。
31．我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A．使劲搅拌 B．加入颗粒更小的食盐 C．一点一点地加水
32．如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
33．使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
34．加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？
35．通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
36．小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时，遇到了困难，请大家帮助他把方案补充完整。
取大约20克食盐和小苏打各一份，再把它们_______8小份。在两个烧杯中各盛约50毫升的水，各取一份分别放入水中，用搅拌棒充分搅拌到_______和_______溶解后，再加入第二份…直到不再溶解为止。他在大家的帮助下完成了实验，记录数据如下：食盐溶解7份，小苏打溶解3份。他根据数据得出小苏打和食盐相比较，_______的溶解能力强。他推算100毫升水大约溶解_______克食盐。
参考答案
1．空气 大气层
【详解】
地球周围包围着一层厚厚的空气，大约 2000--3000 千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。
2．压缩
3．上升 降低
4．温度计 风速仪 风向标 西北
5．气体
6．液体 气体 液体 气味 流动
7．用另一个酒精灯点燃 灯帽 用嘴吹灭
【详解】
点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯；熄灭酒精灯时应该用灯盖盖灭，防止嘴吹灭。
8．水 空气 天气
9．A
10．C
11．B
12．C
13．B
【详解】
水和空气都有重量，都是无色无味的。
14．A
【详解】
读数的时候，温度计不能拿出水面。
15．B
16．C
17．C
【详解】
温度计上在零刻度线之下的都读作零下。
18．C
【详解】
牛奶是白色的液体，不是无色的。
19．√
20．×
【详解】
液体和气体可以流动，固体是不具有流动性的。
21．×
【解析】
【详解】
空气虽然是看不见摸不着的，但是也是有质量和体积的。
22．×
23．√
【详解】
水凉了就是指水的热量减少。所以题目的说法是正确的。
24．╳
【详解】
沙子、面粉、食用油等不能在水中溶解。答案：×。
25．√
26．×
27．
【详解】
在使用工具时，根据要测量的量正确选择工具。测气温要用气温计，测降水量要用雨量器，测风向要用风向标，测风速要用风速仪，测湿度要用湿度计。
【点睛】
该题考查的是工具的使用和选择。
28．
29．空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体。
液态空气则是一种易流动的浅黄色液体,具有流动性 。
遇风而动，流动成风
当它受了热以后，体积就会膨胀，因而身体变轻（也就是比重变小）向上升；受了冷呢，就会收缩变重而向下沉。
30．是 能 是 是 是 不能 是 是 是 不能 是 不是
【详解】
物体可以分为固体，液体，气体，三类它们之间的区别在于固体有固定的体积和形状、占据空间、不能被压缩、有质量、不会流动，石头属于固体。水的特征：无色、无味、没有固定的形状、会流动、有质量、占据空间、不容易被压缩等。空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、有质量、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。
31．C
32． 蒸发皿 搅拌棒
33． 外焰 灯帽盖灭
34．正确 因为食盐没有发生变化。
35．溶解在水中的食盐通过蒸发后仍可以分离出来
36． 平均分成 食盐 小苏打 食盐 35
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