生物的特征
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文档简介
第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征
编写人：徐晓燕 审核组长： 审核主任：
【温馨寄语】 我学习，我快乐。
一、【使用说明】 通过学生积极、主动地参与，培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。
二、【学习目标】 1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。
三、【学习重点】 1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。
四、【学习难点】 观察生物和非生物，比较它们的区别。
五、【学法指导】 通读本科教材，找出主要知识点，通过同学间的合作，解答探究题。
六、【学习过程】
（一）自主学习·导学
阅读课本P2---6内容。（看书回答下列问题，并用蓝笔划出来）
1、什么是生物学？
2、生物的基本特征？（6个）
（二）合作探究·研讨
1．下列现象中的物体属于生物的是………………………………………………………（ ）
A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征…………………（ ）
A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征………………（ ）
A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和发育
4．下列属于生物共同特征的是……………………………………………………………（ ）
A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中
5．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
曲中的生物有：
曲中的非生物有：
6．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 。
（2）猫生小猫属于 。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
（三）拓展延伸
7．阅读并分析下列材料：
①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样。
（1）材料①说明生物 。
（2）材料②说明生物 。
（四）课堂检测
1．属于生物基本特征的是 （ ）
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
2．下列属于生物的是 （ ）
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
3．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 （ ）
A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
4．被誉为杂交水稻之父的是 （ ）
A.李时珍 B.司马迁 C.达尔文 D.袁隆平
5.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
动物的取食 应激性
向日葵朝向太阳 生 长
植物的开花结果 营 养
人体的排汗 繁 殖
蘑菇由小长大 排 泄
（五）课堂小结
编写人：徐晓燕 审核组长： 审核主任：
【温馨寄语】 我学习，我快乐。
一、【使用说明】 通过学生积极、主动地参与，培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。
二、【学习目标】 1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。
三、【学习重点】 1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。
四、【学习难点】 观察生物和非生物，比较它们的区别。
五、【学法指导】 通读本科教材，找出主要知识点，通过同学间的合作，解答探究题。
六、【学习过程】
（一）自主学习·导学
阅读课本P2---6内容。（看书回答下列问题，并用蓝笔划出来）
1、什么是生物学？
2、生物的基本特征？（6个）
（二）合作探究·研讨
1．下列现象中的物体属于生物的是………………………………………………………（ ）
A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征…………………（ ）
A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征………………（ ）
A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和发育
4．下列属于生物共同特征的是……………………………………………………………（ ）
A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中
5．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）
曲中的生物有：
曲中的非生物有：
6．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 。
（2）猫生小猫属于 。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
（三）拓展延伸
7．阅读并分析下列材料：
①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙。②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样。
（1）材料①说明生物 。
（2）材料②说明生物 。
（四）课堂检测
1．属于生物基本特征的是 （ ）
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
2．下列属于生物的是 （ ）
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
3．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 （ ）
A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
4．被誉为杂交水稻之父的是 （ ）
A.李时珍 B.司马迁 C.达尔文 D.袁隆平
5.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
动物的取食 应激性
向日葵朝向太阳 生 长
植物的开花结果 营 养
人体的排汗 繁 殖
蘑菇由小长大 排 泄
（五）课堂小结