人教版初中物理九年级全一册第十八章第三节测量小灯泡得电功率同步练习 （含答案）

（人教版）九年级物理全一册第十八章第三节测量小灯泡得电功率同步练习
1.如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（　　）
A.?电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣3A”???????B.?电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣0.6A”
C.?电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣3A”?????????D.?电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣0.6A”
2.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（　　）
?
A.?闭合开关前，滑片P应滑到B端
B.?闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
C.?当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率
D.?实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮
3.如图所示，在“探究电功率跟电压的关系”实验中，将小灯泡L1：“2.5V
0.3A”和L2：“3.8V
0.3A”串联，下列说法正确的是（??
）
A.?L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同
B.?如果电源电压可调，两灯泡可以同时正常发光
C.?闭合开关后，“3.8V
0.3A”的小灯泡更亮，因为其额定功率大
D.?通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系
4.如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻R的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是
(
)
5.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5
V,秀秀同学通过实验得到的数据如下表,分析数据得到的下列结论中,正确的是
(
)
电压U/V
1.5
2
2.5
3
电流I/A
0.25
0.29
0.32
0.35
A.灯丝的电阻随电压的增大而减小
B.小灯泡的额定功率为0.8
W
C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值
D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比
6.为了测定额定电压为2.5
V小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是(　　)
A．手移动变阻器的滑片，眼观电流表
B．手移动变阻器的滑片，眼观电压表
C．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光
D．手按开关，眼观电流表
7.在“测量小灯泡电功率”的实验中，测出小灯泡的额定功率应是(　　)
A．小灯泡发光最亮的一次
B．小灯泡发光最暗的一次
C．小灯泡正常发光的一次
D．随便哪一次都可以
8.在如图所示的电路中，定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知．在a、b间接入一个未知电阻Rx，闭合开关，电压表的示数为Ux，则由已知量和测得量可以推出：Rx=　
　，Rx的电功率Px=　
　
9.在“测定2.5
V小灯泡功率”的实验中，小红按电路图连接电路，进行实验，测得
U/V
1.5
2.5
3
I/A
0.16
0.25
0.28
数据如下表所示．
请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是________W．若小灯泡两端的实际电压为3
V，则小灯泡的实际功率________(填“大于”“等于”或“小于”)额定功率．
10.在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材:两节新干电池、电流表、电压表、额定电压为2.5
V的小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干,部分实物电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求:滑片P向B端移动时小灯泡变亮)。
(2)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡很亮,电压表示数为3
V。断开开关,经检查,各元件完好,电路连接正确,则实验中操作错误之处是?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
(3)改正错误后进行实验,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图甲所示;若要测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片P应向　　　　(选填“A”或“B”)端移动。?
图3-K-4
(4)图乙是由实验数据作出的小灯泡的I-U图象,则小灯泡的额定功率是　　　　W。?
(5)根据小灯泡的I-U图象计算出不同电压下灯丝的阻值不同,原因是灯丝电阻随　　　　的变化而变化。?
(6)若用第(3)问中测得的数据算出灯泡的电阻RL,再根据公式P=计算灯泡的额定功率,按此方案算出的小灯泡的额定功率比真实值　　　　(选填“偏大”或“偏小”)。?
11.小红做“测量小灯泡电功率”的实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6
V）、小灯泡（额定电压为2.5
V，灯丝电阻约为10
Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（“10
Ω　1
A”）和R2（“50
Ω　0.5
A”）的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）小红设计了如图甲所示的电路，她应选用的滑动变阻器为　　　　（选填“R1”或“R2”），该实验中滑动变阻器的主要作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）正确连接电路后，闭合开关，若小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因是　　　　　　　　　　；若小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是________________________________________________________________________。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片到不同位置，小灯泡的U－I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为　　　　W。
（4）由图乙发现灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是　　　　。
（5）在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10
Ω的定值电阻R并利用原有器材，也测出了额定电压为2.5
V小灯泡的额定功率。步骤如下：
①按照如图丙所示的电路图正确连接实物电路；
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为　　　　
A时，灯泡正常发光；
③断开开关，保持　　　　　　　　　　　　不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数I；
④小灯泡额定功率的表达式为P额＝　　　　。
12.一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A．小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干．
（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．???________?
（2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是________?．
（3）排除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为________?A；小灯泡的额定功率为________?W．
电压U/V
1
2.5
2.8
电流I/A
0.18
0.28
利用所给器材，该实验装置________?（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．
（5）完成上述实验后，小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
①闭合开关Sl
，
将S2拨到触点________?（选填“1”或
“2”），移动滑片，使电压表的示数为________?V；
②再将开关S2拨到触点________?（选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额=________?（用已知量和测量量表示）．
答案
1.D
2.B
3.B
4.C
5.B
6.B
7.C
8.
；
Ux?
9.0.625
大于
10.(1)如图所示
(2)没有将滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置
(3)B　(4)0.625　
(5)温度　(6)偏大
11.(1)R2　保护电路和改变灯泡两端的电压　(2)小灯泡短路　小灯泡断路　(3)0.625　(4)温度　(5)②0.25　③滑动变阻器滑片P的位置(或滑动变阻器连入电路的阻值)
④2.5
V×I
12.；灯断路；0.26；0.65；不能；2；2.5；1；