人教版七年级上册美术第2单元第2课：在校园中健康成长(21张PPT)

(共22张PPT)
①不同姿态的人体比例有什么不同？
②人物的动态与重心如何掌握？
本课研究问题：
人体比例是以头长为单位计算的。人体通常为七个或七个半头长
。
头一肩二身三头，
臂三腿四脚一头，
手为一头三之二，
大腿小腿各两头。
四头
五头半
六头
七头
测量的方法
以人体头的长度为单位，从头到脚垂直测量，看大约有几个头的长度，记录下来。下面我们分组来测量
立姿
坐姿（座椅）
席地坐（盘坐）
站七坐五盘三半
七个头
五个头
三个半
人体正立时肩胛带
与骨盆带呈水平状
人体动作时肩胛带
与骨盆带呈倾斜状
头部
胸部
骨盆
练一练
重心、重心线和动态线
①????
重心的概念：
重心是指物体的重力的中心。
②????
重心线的概念：
重心线就是通过人体的重心向地面所引的一条垂直线。
反馈练习
讨论找出重心、画出重心线
动态线是表现人体在动作中所呈现出运动走向的总趋势的主线，一般动态线少而简练，具有高度概括性。
①动态线
②大形体
③深入（衣褶）
④整体完成
写生步骤
课堂小结
不同姿态的人体比例有什么不同？
站七坐五盘三半
什么是重心和重心线？
重心是指物体的重力的中心。
重心线就是通过人体的重心向地面所引的一条垂直线。
人体重心大致在哪里？
脐孔上下
什么是动态线？
动态线是表现人体在动作中所呈现出运动走向的总趋势的主线。