2020-2021学年人教版八年级上册物理课堂小测 第 2章第 1节 声音的产生与传播 含答案

文档属性

名称 2020-2021学年人教版八年级上册物理课堂小测 第 2章第 1节 声音的产生与传播 含答案
格式 zip
文件大小 86.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-12-20 19:52:02

图片预览

文档简介

2020-2021学年人教版八年级上册物理课堂小测

2章第
1节
声音的产生与传播
1.下列关于声现象的说法中正确的是(
)
A.发声的物体不一定在振动
B.振动得快的物体才能发声
C.声音的传播速度是
D.声音借助介质以波的形式传播
2.能说明液体可以传播声音的现象是(
)
A.在岸上的人听见河水流动的声音
B.枕着牛箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C.我们能听到波浪拍击礁石的声音
D.潜水员能听到岸上的讲话声
3.关于声现象,下列说法正确的是(
)
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.一切正在发声的物体都在振动
C.真空也能传声
D.声音在空气中的传播速度是3x108m/s
4.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道,这种做法是利用铁管能(
)
A、传声
B、传热
C、响度
D、通风
5.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声,他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是(??
)
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
6.已知声音在空气中传播的速度为,在钢轨中的传播速度为,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法正确的是()(
)
A.钢轨的长度为
B.声在这段钢轨中传播的时间为
C.钢轨的长度为
D.声在这段钢轨中传播的时间为t
7.下列的各组实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是(
)
图甲:在鼓面上放一些碎纸肩,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
图乙:放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
图丙:吹自制的哨子,上下拉动活塞可使声音变得尖锐或低沉
图丁
:宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行
A.甲、乙、丁
B.甲、丙、丁
C.乙、丙、丁
D.甲、乙、丙
二,填空题
8.振动发声的情况是多种多样的。例如,人说话、唱歌的声音是靠声带的振动;鸟叫声是靠鸟的气管和支气管交界处
的振动;蟋蟀叫声则是靠
的振动。
9.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明
。若把此实验拿到月球上做,图乙中的泡沫塑料球能不能被弹起:
,因为
.
10.哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的__________产生的;鼓声通过__________传到观众处。
三,计算题
11.在15℃空气中的传播速度)。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5,那么它的飞行速度是多少m/s?若广州到北京的距离为1700km,这架飞机从广州飞到北京需要多少时间?
12.向阳红10号科学探测船为了测量南沙群岛附近的海水深度,将超声波垂直向海底发
射。测出从发射超声波到接收反射波所用的时间是4s,这海底深度是多少?
(声音在水中的传播速度是1450
m/s)
13.—辆汽车匀速向山崖开去,在离山崖900
m
时司机按了一下喇叭,经过了
5
s他听到了回声,则:(声音在空气中的传播速度为340
m/s)
(1)汽车的速度为多少?
(2)当司机听到回声时离山崖多远?
答案以及解析
1.答案:D
解析:声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A错误;物体振动就会发声,故B错误;声音在的空气中的传播速度为,故C错误;声音的传播需要介质,是
以波的形式传播的,故D正确。
答案:D
答案:B
答案:A
5.答案:B
解析:不塞瓶塞时声音通过空气向外传播.塞上瓶
塞时声音通过瓶塞向外传播,探究的是固体传声和气体传声,不符合题意,A选项设计不合理;完好的瓶胆夹壁中都是真空的.漏气的瓶胆不是真空的,可以验证真空能否传声.B选项设计合理;把瓶胆放在近处和远处进行比较,没有控制距离相同,不符合控制变量法的思想,无法比较,C选项设计不合理;将音量大小不同的
芯片先后放入瓶胆中.没有控制声音响度大小相同,不符合控制变量法的思想,无法比较,D选项设计不合理。
6.答案:A
解析:设钢轨长度为L,因为所以声音在空气中传播的时间;在钢轨中传播的时间;时间间隔,所以钢轨的长度,故A正确.C错误;声音从钢轨一端传到另一端所用时间,所以B、D错误。
7.答案:A
解析:甲图说明声音是由物体的振动产生的;乙图说明声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,丙图说明音调与发声体振动快慢有关;丁图说明声音不能在真空中传播。故能说明
声音的产生条件的是甲,能说明声音的传播条件的是乙、丁。
8.答案:鸣膜;前翅的翅膜
解析:鸟鸣是鸣膜振动,蟋蟀叫声是靠前翅的翅膜振动,总之.声音的本质就是一种振动。
9.答案:声音是由物体振动产生的;声音可以在空气中传播(或声音可以传递能量);不能;声音不能在真空中传播
解析:由图甲可知,泡沫塑料球被弹起,说明音叉是振动的;在图乙中.敲击右边的音叉.左边完全相同的音叉却能发生振动,所以空气能传声.也说明声音可以传递能量;若把此实验拿到月球上做,甲图中的泡沫塑料球能被弹起,因为只要音叉振动,小球就会被弹起;乙图左边完全相同的音叉不能发生振动,不能看到泡沫塑料球被弹起.因为声音在真空中不能传播,右边音叉发出的声音无法传到左边音叉,使左边音叉振动。
10.答案:振动;
空气
解析:鼓声是由鼓面振动产生的。听到的鼓声主要是通过空气传到人耳。
11.答案:850;2
12.答案:2900m
13.答案:(1)设汽车的速度为v.鸣笛时汽车到山崖的距离为s,根据题意得:,即,解得。
(2)由得汽车行驶路程,汽车听到回声时和山崖之间的距离。
解析: