2020年教科版物理八年级上册4.1《光源 光的传播》同步练习 (含答案)

文档属性

名称 2020年教科版物理八年级上册4.1《光源 光的传播》同步练习 (含答案)
格式 zip
文件大小 53.1KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-12-20 19:59:11

图片预览

文档简介

教科版物理八上《光源
光的传播》同步练习
一、选择题
1.学习“光的传播”时,老师做了如下演示实验:
①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;
③经搅拌后,观察到光线又变直.根据上述现象可得到的结论是(  )
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才能沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同种均匀介质中沿直线传播
2.一个人沿路行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射人,人的影子长短在变化,其变化情况是(

A.逐渐变短
B.逐渐变长
C.先变短再变长
D.先变长后变短
3.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习时,铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光,影响阅读。在下面的解决方案中,最简单、效果最好的是(

A.把台灯换成吊灯
B.把台灯放在正前方
C.把台灯移到左臂外侧
D.把台灯移到右臂外侧
4.在雷电来临时,电光一闪而逝,但雷声却隆隆不断,这是因为(

A.雷一个接一个打个不停能力
B.人耳的听觉“暂留”的缘故
C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的
D.电光的传播速度远大于雷声的传播速度
5.设光在真空中的传播速度为v1,在水中的传播速度为v2,在普通玻璃中的传播速度为v3,则它们的大小关系是(  )
A.v1B.v1>v2=v3
C.v1>v2>v3
?
D.v1=v2=v3
6.开运动会时,请你做终点计时员,你是看到发令员的枪冒烟开始计时,还是听到枪声开始计时(
)
A.看枪冒烟,因为烟雾看得清
B.听到枪声,因为枪声听得清
C.看枪冒烟,因为光速比声速大得多
D.看枪冒烟,因为光的传播不需要时间
7.阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是(  )
A.太阳的虚像
B.太阳的实像
C.树叶的影子
D.树叶的实像
8.下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是(  )
A.浓密的树荫下的太阳光斑
B.教室屏幕上的投影
C.你看到自己镜中之影
D.树在水中的倒影
9.打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为(  )
A.打雷时,总是先发生闪电,后发出雷声
B.打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但光传播得比声音快
C.打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但人耳比人眼反应慢
D.打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同
10.在电闪雷鸣的雨天,我们总是先看到闪电,后听到雷声,关于这一现象,下列解释中正确的是(

A.闪电在发出雷声之前产生
B.声速比光速小得多
C.光传播不需要介质
D.人耳接收声音信号迟缓,感觉滞后
11.下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是(

A.浓密的树荫下的太阳光斑
B.教室屏幕上的投影
C.你看到自己镜中之影
D.树在水中的倒影
12.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,则在地面上产生光点的形状是(

A.圆形的
B.正方形的
C.不规则的
D.成条形的
二、填空题
13.“举杯邀明月,对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句.从物理角度来看,月亮________(填“是”或“不是”)光源;他在地上的影子是光的____________形成的.小明同学很喜欢这两句,于是画出了诗中的情景,如图所示.同学们看了他的画,指出其中有一处违背了物理规律,错误是________________________________________.
14.今年6月6日,天空再次上演了金星凌日的奇观,即从地球上看去,有一小黑点在太阳表面缓慢移动。
(1)金星凌日现象可以用
????原理来解释。
(2)如图为太阳及八大行星示意图。据图10分析,你认为在地球上除了可以看到金星凌日外,还能看到??
凌日现象。
15.太阳发出的光,要经过大约8min才能到达地球,请你估算太阳到地球的距离约为  km.
16.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速______(填“大”或“小”);真空中的光速为__________m/s.
17.我们听到的“隆隆”的雷声是通过_________传播的。我们先看见闪电后听到雷声,其原因______________________。雷雨交加的夜里,小明同学看到闪电后约5s听到雷声,小明距雷电产生的地方大约_______m.(声音在空气中传播速度约为340m/s)
18.打雷时,人们总是先看见闪电,后听到雷声,这是因为___________________________。
三、实验题
19.为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图所示实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。
(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是____________________________。
(2)分析上述实验数据还可旋拂:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量__________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作__________________________________。
参考答案
答案为:D 
答案为:C
答案为:C
答案为:C.
答案为:C 
答案为:C
答案为:B
答案为:A
答案为:B
答案为:B
答案为:A.
答案为:C
答案为:不是 直线传播 影子应位于人的身后,不可能和月亮在人的同一侧
答案为:光的直线传播,水星.
答案为:1.44×108.
答案为:大 3×108 
答案为:空气
光速比声速快
1700m
答案为:光的传播速度比声音的传播速度要快的多
答案为:
(1)影子长度可能与点光源的高度有关;
(2)减小;
(3)控制点光源的高度和短木条的长度不变,改变短木条的位置,测出多组L和s。