2020年九年级上学期化学第四单元 课题2 水的净化精选题带答案

2020年九年级上学期化学第四单元：水的净化精选题带答案
一．选择题（共14小题）
1．2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为（　　）
A．①②③④
B．②④①③
C．②①④
D．①③④
2．河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是（　　）
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．净化后的水是纯净物
3．关于水的净化过程描述错误的是（　　）
A．加入明矾使小颗粒凝聚
B．通入氯气杀菌消毒
C．通过沙滤装置除去可溶性杂质
D．通过活性炭吸附部分有害物质
4．水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是（　　）
A．水的天然循环主要是通过化学变化完成的
B．活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙
C．通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来
D．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物
5．用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（　　）
A．能杀菌消毒
B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水
D．活性炭主要起吸附杂质的作用
6．小明收集到一瓶浑浊的长江水，拟定如图所示的净化流程，有关说法错误的是（　　）
A．步骤Ⅰ中加入的试剂X可以是明矾
B．Y试剂可以是活性炭
C．高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化
D．得到的净化水是纯净物
7．现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（　　）
A．吸附杂质
B．过滤
C．杀菌消毒
D．蒸馏
8．净化水的方法有①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有杂物和泥沙的天然水净化成生活用自来水，应选用的方法和顺序为（　　）
A．①②③④
B．②④①③
C．①③④
D．②①④
9．下列操作中，与水净化无关的是（　　）
A．过滤
B．电解
C．吸附
D．蒸馏
10．2017年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤；②吸附沉淀；③消毒杀菌；④蒸馏。应选用的净化顺序为（　　）
A．①②③④
B．②④①③
C．②①③
D．①③④
11．关于水的净化、使用描述正确的是（　　）
A．加入明矾杀菌消毒
B．通过沙滤池除去异味
C．煮沸可以使硬水软化
D．长期饮用蒸馏水最健康
12．下列有关水的说法错误的是（　　）
A．活性炭可以吸附掉水中溶解的部分杂质，除去臭味
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．经加絮凝剂沉降、过滤、活性炭吸附及杀菌消毒的水应该是干净、卫生的纯净物
13．自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（　　）
A．吸附
B．沉降
C．过滤
D．蒸馏
14．用如图简易净水器净水，下列分析正确的是（　　）
A．能杀菌消毒
B．能把硬水变为软水
C．活性炭主要吸附颜色、异味
D．能得到纯净水
二．填空题（共20小题）
15．如图是某同学所画的自制简易净水器示意图．
（1）制作材料：见图标注，则a是　
　，b是　
　．
（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和　
　，需要更换的是膨松棉和　
　．
16．某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：
请回答下列问题：
（1）加入明矾的作用是　
　；操作1的名称是　
　。
（2）利用如图所示的装置进行操作2，此操作的作用是　
　待处理的水应该从　
　端通入（填“a”或“b”），理由是　
　。
（3）取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为　
　（填“软水”或“硬水”），生活中常用　
　的方法软化硬水。
（4）通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作3的名称是　
　。
17．小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．
请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是　
　．
（2）进行过滤操作时，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是　
　（写一条）．
（3）向滤液中加入活性炭，利用其　
　性，除去水样中的色素和异味．
（4）在制取蒸馏水的过程中，经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，其作用是　
　．检测泉水的硬度要用　
　．
18．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到　
　和过滤的作用。
（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为　
　。
（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%～20%的NaCl溶液来选种。现将300g
25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为　
　g。
（4）根据下表回答问题。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度
/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
①60℃时，向两个分别盛有50g
NaCl和NH4Cl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，为饱和溶液的是　
　溶液。
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。下列说法正确的是　
　（填字母序号）。
A．溶质的质量不变
B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量可能不变
D．可升高温度或增加溶剂。
19．今年3月22日是第27届世界水日。传统水处理工艺﹣经典“四部曲“：①过滤，②加絮凝剂沉淀，③消毒，④吸附。这被列为人类20世纪最重要的发明之一。
（1）“四部曲”正确的工艺顺序为　
　
（填序号）。
（2）常用的絮凝剂有明矾[KAl（SO4）x?12H2O]，其中KAl（SO4）x中化合价的代数和为0，则X的值为　
　；
（3）水的硬度有多种表示方法。规定饮用水中水的总硬度（以CaCO3计）不能超过450mg/L．若以钙元素计，水的总硬度不起过　
　
g/L。
（4）重水在核反应中作减速剂。一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成，一个重氢原子中有一个质子，相对原子量为2．则下列叙述错误的是　
　。
A．一个重水分子的相对分子质量是20
B．重水由氢元素和氧元素组成
C．一个重氢原子核外有2个电子
D．一个重氢原子核中有1个中子
20．“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的供水工程，水窑工程示意图如图：
（1）天然雨水需要经过一系列的净化过程才能饮用，小刚发现，集流场中自上而下铺有石子、粗沙、细沙．集流场的主要作用是　
　；
（2）清水池中的水长期放置会有异味，可以使用　
　除去；
（3）小刚在清水池中取出水样进行实验，发现该水样易生水垢，与肥皂水作用容易产生大量的浮渣，由此说明水窑的水属于（填“软水”或“硬水”）　
　．
（4）硬水对生产生活带来较多的危害，家庭中可用　
　的方法降低水的硬度；
（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应提倡的是　
　（填序号）．
A．桶装水没用完就倒掉
B．用淘米水浇花、冲厕所
C．不间断地边流水边洗衣
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．
21．小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如图1所示。请回答下列问题。
（1）A物质的名称是　
　，操作①的名称是　
　。若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　
　（填字母序号）。
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸边缘
（2）操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是　
　，该过程主要发生的是　
　（填“物理”或“化学”）变化。
（3）小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如图2所示的简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是　
　。
②该净水器中起吸附作用的是　
　，纱布的作用主要是　
　。
③石英砂与小卵石的位置　
　（填“能”或“不能”）交换，原因是　
　。
22．水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用．
（1）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是　
　．碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中加少量的洗涤剂后，就容易洗净，说明洗涤剂具有　
　作用．
（2）20℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象．20℃时，　
　（填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是　
　（填“a”或“b”）将10℃时a的饱和溶液升温到20℃（溶剂不蒸发），其溶质质量分数　
　（填“变大”、“变小”或“不变”）．
23．某同学在实验室将浑浊的湘江水净化，并最终得到蒸馏水，其流程如图所示：
（1）加入明矾的作用是　
　。
（2）取少量液体D于试管中，滴加几滴　
　（填所加物质的名称），振荡，观察到试管中出现大量浮渣，则液体D为硬水。我们在生活中将硬水转化为软水最常用的方法是　
　。
24．某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：
请回答下列问题：
（1）加入明矾的作用是　
　；操作1的名称是　
　。
（2）为确定操作2中得到的液体D是硬水还是软水，利用　
　进行鉴别；
（3）通过操作3可以得到的蒸馏水是　
　（填“混合物”或“纯净物”）。
25．“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图2所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）
（1）②中活性炭的作用是　
　（填字母。下同），④中超滤膜的作用是　
　。
A．去除有害菌和部分病毒
B．吸附杂质
C．除去较大的不溶性杂质
（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取　
　方法。
（3）远离陆地的海岛可以利用图3示的“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足问题。
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是　
　（填序号）。
A．分子质量
B．分子种类
C．分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的浓度会　
　（填“变大”“变小”或“不变”）
26．小岚同学制作的简易净水器如图所示，请回答：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是　
　，活性炭的作用是　
　。
（2）净化后的水是硬水还是软水，我认为可用　
　来检验。
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，在生活中要降低水的硬度，我常采用　
　的方法可将硬水软化。
（4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　
　。
（5）“节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法　
　。
27．从2012年7月1日起，《生活饮用水卫生标准》将在全国强制实施，饮用水监测指标将从目前的35项提高到106项．
（1）按新《标准》检测水质，从所取水样中检测出含氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指　
　．
A．单质
　
B．分子　
　C．原子
　
D．元素
（2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过　
　（填操作名称）而实现．
②化学指标中含有水源的硬度指标．用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬．则该井水属于　
　（填“硬水”或“软水”），可以用　
　来区分硬水和软水．
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，也可以通过　
　操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
28．直饮水机的水处理过程如图所示。
①可直接饮用水属于　
　（填“混合物”或“纯净物”）。
②炭罐的主要作用是　
　，自来水经过炭罐时
主要发生的是　
　
（填物理、化学）。
③超滤膜起到过滤作用，实验室过滤时玻璃棒的作用是　
　。
29．“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
①微观：水是由　
　构成的。
②如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：　
　。
③硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用　
　来区分硬水和软水，可通过　
　的方法使硬水软化。
④如图2是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是　
　；由此实验可得出水是由　
　组成的。
⑤地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是　
　（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头
B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温
D．用洗衣水冲厕所。
30．随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．
（1）如图所示的装置为简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是　
　．
（2）使用电动车可以有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是　
　；造成酸雨的是　
　．
（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是　
　（填字母序号）．
A．少用一次性的木筷
B．用完电器后拔掉插头
C．大力发展火力发电
D．优化建筑设计，研制新型保温材料．
31．回答下列与水有关的问题。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用。该设计利用的化学原理是　
　。
（2）自制净水器中常加入　
　，用于吸附水中的异味和色素。
（3）如图，在此操作中缺少的玻璃仪器是　
　其作用是　
　；
（4）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：　
　（任答一条即可）
（5）水通电能生成未来最理想的能源﹣﹣氢气，因为一定量的氢气在燃烧时易发生爆炸，因此点燃前必须　
　，这一过程发生反应的文字表达式是　
　。
（6）请说出生活中一种节约用水的具体建议　
　。
32．人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）自然界中的水需要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，吸附常用到的物质是　
　。
（2）从海水中提炼出来的重水（化学式为D2O）相对分子质量是20，已知D和H都是氢元素，则D的质子数为　
　。
（3）硬水主要是因为水中含较多钙、镁离子，写出一种离子符号：（要求：在“四线三格”中规范字母大、小写）。
33．水是人类的宝贵资源，与人类的生活息息相关；
（1）今年我省长时间降雨，某些地区发生洪水灾害，在发生洪水灾害的山区，饮用水源长期呈现浑浊状态，请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水。其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、　
　、消毒、煮沸，这样得到的水是　
　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）从市环保局获悉；我省第一个“无人污水处理厂”将落户宁乡市灰汤镇紫龙湖畔。现请你认真分析，造成江水污染的主要原因有　
　（写出一点即可）。
34．水是宝贵的自然资源，水与我们息息相关。请回答下列问题：
（1）有些村庄打深井取用地下水，地下水是硬水或软水，可用　
　（填物质名称）检验。饮用硬水对人体健康是不利的，生活中常用　
　方法将硬水转化为软水。
（2）我国规定生活用水的水质必须达到四项指标：
A．不得呈现异色；B．不得有异味
C．澄清透明；
D．不得含有细菌和病毒。
①某同学制作的简易净水器如图所示，其中小卵石、石英砂和蓬松棉，可以使水质达到上述指标中“C”指标；其中活性炭的主要作用是　
　，可以使水质达到上述四项指标中的“A、B”两项指标。
②简易净水器净化过的水还可能含有细菌和病毒等，不能直接饮用。可以采用通入氯气等对水进行　
　（填净化水的方法）。
（3）为了防止水的污染：
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理再排放。其中可以采用的方法是　
　。
（4）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施　
　。
三．实验探究题（共2小题）
35．小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，在老师的指导下，按下列流程进行实验；制取蒸馏水，请回答下列问题：
（1）水样中加入明矾后的A操作是　
　，A操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　
　，A操作后的液体依然浑浊，可能的原因是　
　（试写一点错误的实验操作）
（2）向滤液中加入活性炭，利用其　
　的结构，可吸附除去水样中的色素和异昧。
（3）在这个流程中，净化程度最高的是　
　，
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可以鉴别水样是否为硬水的物质是　
　。
（5）水是生命之源，请写出一个你生活中爱护水资源的做法　
　。
36．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题：
（1）A物质的名称是　
　，操作①的名称是　
　，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　
　；
（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用　
　（填物质名称），该过程主要是　
　变化（填“物理”或“化学”）；
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　
　水，操作③中，弃去开始馏出的部分液体的原因　
　。经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是　
　。
四．推断题（共1小题）
37．小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答一下问题：
（1）A物质的名称是　
　，操作①的名称是　
　；
（2）操作②过程主要是　
　变化（填“物理”或“化学”）；
（3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是　
　水．经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是　
　．
五．解答题（共7小题）
38．有关水的实验装置如图所示。
（1）图
1为简易净水装置，其中活性炭的作用是　
　；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是　
　。
（2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：　
　，A管中产生的气体是　
　。
（3）双氧水发生分解反应的化学方程式：　
　；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是　
　。
39．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他利用如图1所示流程来净化水，最终制成蒸馏水。请回答以下问题。
（一）（1）操作①的名称是　
　，该操作的装置如图2．写出标号仪器的名称：a　
　
b　
　。
（2）该装置图中存在明显错误，指出其中的两处：①　
　②　
　。
（3）操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是　
　。
（二）操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是　
　，此过程体现了该物质的　
　性质（填“物理”或“化学”）。
（三）通过操作③　
　（填操作③的名称）即可得到蒸馏水，蒸馏水是　
　（选填“纯净物”或“混合物”）
（四）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是　
　（填字母）
A．实验室的废液不经处理直接排放
B．工业废水处理达标后排放
C．化肥和农药的过度过度使用
D．煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染
40．水通过饮水机净化后可直接饮用，机器内部得到可饮水的工艺流程如图：
（1）①超滤网的净水原理类似于　
　（填操作名称）。
（2）②活性炭罐中活性炭的作用是　
　。
41．新版水污染防治法于2018年一月一日起正式施行。此次水污染防治法修改，将河长制首次纳入立法范畴，重点关注农村水环境治理，加大环境监测数据造假惩处力度，进一步转向水环境综合治理。我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从捞刀河中取回一定量的水样，进行如下研究：
（1）浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入　
　（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是　
　；
（3）过滤后得到的水澄清透明，取少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是　
　。
42．今年国庆假期，小吴从净月潭带回一瓶浑浊的潭水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：
（1）操作①的名称是　
　，实验室进行该操作时需要用到的仪器为铁架台、烧杯和　
　；
（2）操作②主要是活性炭的　
　性除去一些异味和色素；
（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是　
　（填“硬水”或“软水”），生活中硬水软化采用　
　方法。
43．水是生命之源，请回答下列有关的问题。
【水的作用】
（1）排水集气法中水的作用：集气前　
　；集气中　
　。
（2）硫在氧气中燃烧实验中集气瓶内水的作用　
　。
（3）测空气中氧气含量实验也用到了水。
①红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹，红磷燃烧的符号表达式　
　。
②某同学利用燃磷法测空气中氧气含量。实验过程如图1．燃烧结束试管里剩余主要气体是　
　（填化学式）。
【水的净化】（4）天然水净化为自来水的主要流程如图：
下列说法不正确的是（填字母）　
　。
A．过滤池可以除去难溶性杂质
B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是软水
D．投药消毒发生了化学变化
（5）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg/L，含铜＜1.0mg/L，其中“铁、铜”指的是　
　。
A．原子
B．分子
C．元素
（6）某化学小组的小泉同学取水库的水进行探究实验。先将水进行过滤操作如图3，操作中缺少一件仪器，它是　
　，在该实验中它的作用是　
　，除此之外，该操作中还有一处错误　
　，小王同学改正上述错误，重新取水库中的水过滤，实验结束后，发现滤液仍然浑浊，产生该现象的可能原因是　
　
（回答出一点）。
（7）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是　
　（填序号）
A．工业废水直接排放
B．农田灌溉，改打水漫灌为喷灌或滴灌
C．禁止向河水倒入垃圾
D．合理使用化肥、农药
44．通过对我区水资源状况的了解，同学们认识到保护环境，防止水污染已刻不容缓。某校初三化学兴趣小组的同学对唐徕渠中的水质进行了检测，并邀请你参与他们的实践活动：
（1）他们取来了水样，用　
　的方法除去了水样中的难溶性固体杂质；又用　
　消除了水样的气味和颜色。为测定水样的酸碱度，他们需要从实验室领取下列物质中的　
　（酚酞溶液、石蕊试液、pH试纸）。
（2）经检验确定所取水样为硬水，请告诉他们生活中降低水硬度的常用方法是　
　。
（3）近年来，政府加大了治理水污染的力度，请你为他们提供一条防止水污染的合理化建议　
　。
参考答案
一．选择题（共14小题）
1．C；
2．D；
3．C；
4．D；
5．D；
6．D；
7．B；
8．D；
9．B；
10．C；
11．C；
12．D；
13．D；
14．C；
二．填空题（共20小题）
15．石英砂；活性炭；鹅卵石；活性炭；
16．加速沉降；过滤；除去色素和异味；b；净化效果更好；硬水；煮沸；蒸馏；
17．溶于水后生成的胶状物吸附杂质，从而使杂质沉降；液面高于滤纸边缘（或滤纸破损、承接水的容器不干净等）；吸附；防止液体暴沸；肥皂水；
18．吸附；硝酸钾（或KNO3）；200；NaCl；B；
19．②①④③；2；0.18；C；
20．过滤；活性炭；硬水；煮沸；AC；
21．明矾；过滤；ac；消毒；化学；石英砂；活性炭；固定各层物质；不能；交换位置会降低净水效率（或使过滤速度减慢）；
22．蒸馏；乳化；甲；b；不变；
23．吸附沉降；肥皂水；煮沸；
24．对杂质吸附，使杂质沉降；过滤；肥皂水；纯净物；
25．B；C；加热煮沸；AB；变大；
26．过滤；吸附；肥皂水；煮沸；蒸馏；洗衣水拖地；
27．D；过滤；硬水；肥皂水；蒸馏；
28．混合物；吸附色素异味；物理；引流；
29．水分子；吸附作用；肥皂水；煮沸；氢气；氢元素和氧元素；D；
30．过滤；二氧化碳；二氧化硫；ABD；
31．过滤；活性炭；玻璃棒；引流；滤纸破损；验纯；氢气+氧气水；淘米水浇花；
32．活性炭；1；
33．吸附；混合物；工业废水未经处理直接排放；
34．肥皂水；煮沸；吸附；消毒杀菌；②④；用洗菜水浇花；
三．实验探究题（共2小题）
35．过滤；漏斗；滤纸破损；疏松多孔；蒸馏；肥皂水；用洗菜水浇花；
36．明矾；过滤；漏斗内的滤纸有破损或漏斗内液面高于滤纸的边缘；活性炭；物理；硬；开始馏出的部分液体含有杂质；有较多泡沫产生；
四．推断题（共1小题）
37．明矾；过滤；物理；硬；浮渣少，泡沫多；
五．解答题（共7小题）
38．吸附；纯净物与混合物的区别；2H2O2H2↑+O2↑；氧气；2H2O22H2O+O2↑；分子结构不同；
39．过滤；铁架台；漏斗；没有用玻璃棒引流；漏斗下端没有紧贴烧杯内壁；滤纸没有紧贴漏斗内壁；活性炭；物理；蒸馏；纯净物；BD；
40．过滤；吸附；
41．明矾；玻璃棒；煮沸；
42．过滤；漏斗、玻璃棒；吸附；硬水；煮沸；
43．排净集气瓶内的空气；观察是否收集满；吸收二氧化硫，防止产物污染空气；P+O2P2O5；N2；C；C；玻璃棒；引流；漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁；滤纸破损；A；
44．过滤；活性炭；PH试纸；煮沸；工业废水经过处理达标后再排放。