第1节 动画基础
苏科版初中信息八年级
每个人都有一个难忘的童年,那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目。小时候看的动画片常浮现在我的脑海里,使我至今都难以忘...
情境创设
那些我们看过的动画片
请同学们回忆一下自己曾经看过的动画片,并说出动画片的名称。
那些我们曾经看过的动画片
活动1:动画的形成
将一系列相互关联的静止的图片按序逐个快速显示,就能形成动画。
动画是如何形成的?
相互关联
静止的图片
逐个快速显示
动画产生的原理
(1)观察笼中鸟
(2)运行“动画原理”程序
人看到图片后,当图片消失,眼睛中的图片影像不会立即消失,这种现象称为“视觉暂留”。
动画产生的原理
活动2:动画的分类
比较上面两部动画片之间的差异?
动画
手工制作的
传统动画
计算机制作的
计算机动画
动画的分类
活动3:猜一猜
猜一猜下面GIF动画有几幅静止的图片组成.
两人为一组,任意选取3个GIf图片,先猜一猜有多少幅静止图片,然后再提取产生动画的静止图片。
任务一:
任务二:
利用Ulead GIF Animator软件制作GIF动画
学生作品展示
本课小结
动画基础知识
动画的形成
动画原理
动画的分类
GIF动画的制作