统编版 高一历史 《中外历史纲要》(上)《28.中国特色社会主义道路的开辟与发展》课件(29张PPT)

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名称 统编版 高一历史 《中外历史纲要》(上)《28.中国特色社会主义道路的开辟与发展》课件(29张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-12-21 05:42:40

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(共29张PPT)
第28课
中国特色社会主义道路的开辟与发展
课程标准:
1.认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历
史意义;
2.认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就;
3.认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。
第28课
中国特色社会主义道路的开辟与发展
问题1:
十一届三中全会的背景,时间,内容,意义?
凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;
凡是毛主席作出的指示,我们都始终不渝地遵循。
——华国锋
两个凡是的实质:
“左”倾错误的继续
史料一
1978
关于真理标准问题的讨论解放了思想。
史料二
邓小平和邓小平理论
领导核心
改革开放
重大决策
停止以阶级斗争为纲,以经济建设为中心
思想路线
拨乱反正
组织路线
实事求是
政治路线
十一届三中全会
一、十一届三中全会
十一届三中全会意义:
①是中国改革开放和开辟特色社会主义道路的新起点。
②开始了实行改革开放的社会主义建设的新时期。
③形成了以邓小平为核心的第二代中央新领导集体。
④中共十一届三中全会是党和国家历史的伟大转折。
问题2:
十一届三中全会后民主政治建设的表现?改革开放又是如何进行的?
二、民主政治建设的表现
(1)拨乱反正,平反冤假错案
(2)1981年召开十一届六中全会
(3)1982年宪法颁布,标志着社会主义民主政治建设进入新时期
批斗彭德怀
追悼刘少奇
小岗村部分按手印农民合影
史料三:小岗村冒险破风浪
小岗村初试带动改革
经济体制改革的突破口为什么选在农村呢?
材料一
邓小平说过:“我们的改革和开放是从经济方面开始的,首先又是从农村开始的。为什么呢?因为农村人口占我国人口的80%,农村不稳定,整个政治局势就不稳定。
材料二
改革开放前,农村条件差,“早晚天天喝菜粥,中午白薯窝窝头,一天三顿难见油”
。当时,群众的生产积极性也受到影响,农村社员出工是:“一遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍四遍哨子才慢慢跟后逛”

农村人口多,农业是国民经济的基础。
农村生产力水平低,农民生活贫困。
人民公
社体制
经营方式—
分配方式—
集体经营
平均主义
挫伤积极性
含义:
是指在土地公有制的基础上,把土地长期承包给各农户使用,自主经营,自负盈亏。
意义:
调动积极性,解放发展了生产力,促进农业生产的发展。
三、改革
1、农业家庭联产承包责任制
实质:调整生产关系
2:城市经济体改制革
三阶段
1、局部试点(1978~1984):
扩大企业自主权,试行厂长负责制
2、全面展开(1984~1992):
中心:增强企业活力
3、深化改革(1992~今):
目标:建立现代企业制度
材料1983年中央废除了“政社合一”“的人民公社体制,实行政社分开,建立乡、镇政府,确立了“乡政村治”二元基层治理体制新模式,建立了村民自治制度。逐步取了农产品统购派购,鼓励农民面向市场,发商品经济。进入21世纪,国家加大了对“三农”的扶持力度,粮食直补、综合直补等制度,开创了直接补贴农民的先河。2006年中国农村结東了2600多年“皇粮国税”的历史,在全国范图内推进农村义务教育经费保障机制改革。我国社会保体系建设正向着统筹城乡的方向发展,“全民低保”进入攻坚阶段。
---摘编自张岂之主编《中国历史新编中华人民共和国史)等
根据材料,分析二十世纪七八十年代以来农村经济体制改革的内容。
提示:管理体制:建立乡镇和村民自治管理体制;
供应体制:市场经济体制;
税费体制:取消农业税,实行“三农”补贴;
保障体制:实行义务教育,统筹城乡社会保障
问题3:
对外开放是如何开展的?形成怎么样的格局?
邓小平的哪些理论推动了改革开放的进行?
深圳
珠海
汕头
厦门
海南
1.经济特区---
4个+1个
塔城
伊宁
瑞丽
河口
东兴
满洲里
黑河
珲春
乌鲁木齐
拉萨
昆明
贵阳
长沙
西宁
银川
呼和浩特
长春
西安
2.沿海开放城市---14个
3.沿海经济开放区--4个
4.内

多层次
多渠道
多形式
浦东
珠三角
闽东南
长三角
环渤海
对外开放进程
邓小平理论:
建设中国特色社会主义理论
社会主义初级阶段理论和三步走战略
市场经济体制理论
“三步走”
战略
1987年10月党的十三大提出的中国经济建设分三步走的总体战略部署:第一步目标,1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题,这在二十世纪八十年代末已基本实现;
第二步目标,1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步目标,到二十一世纪中叶基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕的生活,基本实现现代化。
建立过程
(1)确立目标:1992年中共十四大
(2)宪法保证:1993年全国人大
(3)发展创新:1997年十五大
(4)21世纪初:初步建立
特征:
作用:解放了生产力,使中国经济与世界经济真正接轨。
社会主义市场经济体制建立
社会主义市场经济的特征:
(1)基本标志:坚持公有制的主体地位。
(2)根本目标:实现共同富裕。
(3)国家对市场经济的运行实行有力的宏观调控。
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
非公有制经济主要包括了个体经济、私营经济、外资经济等形式。
95%以上的商品和资源实现了市场配置,我国社会主义市场经济体系基本建立
“引进来”“走出去”战略:
“坚持改革开放是
决定中国命运的一招”
全国各族人民要坚定不移走改革开放的强国之路,做到改革不停顿、
做到开放不止步。
改革开放的成果
进入21世纪,改革开放向重点领域和关键环节稳步推进。到2010年,国民生产总值超过40万亿元,经济总量跃升至世界第二位,成为仅次于美国的第二大经济体。
问题4:一国两制的含义?成功运用?
1.一国两制(理论)
(1)提出:20世纪80年代初,邓小平提出“一个国家,两种制度”的构想。
(2)含义:
在一个中国前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。
2.实践:
1、1997年7月1日香港回归
2、1999年12月20澳门回归
港澳问题与台湾问题是同一性质问题吗?
港澳问题:主权问题
台湾问题:内政问题
不是
问题5:两岸关系发展表现?台湾统一有利因素和不利因素?
1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
1992年“九二共识”

1993年“汪辜会谈”
2005年《反分裂国家法》
2015年
两岸领导人会面
材料1:
中华文化根深蒂固、源远流长。福建人民和台湾人民讲的都是闽南话、住的房子也是闽南式的,药材都是同样的药材。情同兄弟姐妹,血同缘,根同宗,大家同日同月,共同传承中华民族的文化。
材料2:
2009年中国GDP超过德国,成为世界第三大经济大国,综合国力不断增强。
材料3:
中华人民共和国成立50多年来,已有160多个国家先后同中国建立外交关系。在这些国家同中国建交的同时,都承认世界上只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分,中华人民共和国中央人民政府是中国唯一合法政府。
材料4
自李登辉执政和陈水扁上台以来,鼓吹“与中国对抗”,甚至提出了在2006年搞“公投制宪”、2008年实施“新宪法”并使台湾成为“正常、完整的国家”的“台独”时间表……
有利因素:
(1)、文化同源:两岸人民都是炎黄子孙
(2)、人心所向:统一是历史发展趋势和人民的愿望
(3)、国际共识:《开罗宣言》、《联合国宪章》
(4)、一国两制:政策保障及港澳成功范例
(5)、综合国力:中国国力及国际地位提升
(6)、人民往来:两岸经济、文化交流
不利因素:台独势力;国际反华势力。
中国政府的坚决立场:
★坚持一个中国原则,符合中国长远利益
★和平统一台湾,但不承诺放弃使用武力
(针对分裂主义和国际反华势力)
对内改革
对外开放
建立社会主义市场经济体制
中国特色社会主义道路的开辟与发展
十一届三中全会
一国两制与统一大业
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。(家国情怀)
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