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初中数学
人教版(2024)
七年级下册
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.1.1 不等式及其解集
人教版七年级数学下册课件:9.1.1 不等式及其解集(23张)
文档属性
名称
人教版七年级数学下册课件:9.1.1 不等式及其解集(23张)
格式
pptx
文件大小
2.1MB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2020-12-20 12:56:01
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文档简介
第九章 不等式与不等式组
9.1.1 不等式及其解集
情境导入
谁长谁短
谁重谁轻
谁赢谁输
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知识点一:不等式的概念
问 题
一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A 地50 km,要在12:00之前驶过A地,
车速应满足什么条件?
分析:设车速是 x km/h.
从时间上看,汽车要在12:00之前驶过A地,
则以这个速度行驶50 km所用的时间不到 h,
即
从路程上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行驶 h的 路程要超过50 km,即
式子①和②从不同角度表示了车速应满足的条件.
像①和②这样用符号“<”或“>”表示大小关系的式子,叫做不等式 (inequality). 像 a+2 ≠ a-2 这样用符号“≠”表示不等关系的式子也是不等式 .
一个式子是不等式,要把握两点:
一是含有不等号,
二是表示不等关系,而与不等式是否成立无关.
知识点二:列不等式表示不等关系
列不等式的一般步骤是:
(1)分析题意,找出题目中的各种量;
(2)寻找各种量之间的不等关系;
(3)用代数式表示各量;
(4)用适当的符号将各量连接起来.
例题讲解
例1 列不等式:
(1)a与1的和是正数:____________;
(2)a与3的和小于-3:____________;
(3)a与-2的差大于5:____________;
(4)a的5倍小于10:____________;
(5)a的三分之一大于-7:____________.
a+1>0
a+3<-3
a-(-2)>5
5a<10
a>-7
表示不等关系的关键词有:大于,超过,高于,小于,不足,低于,正数,负数等,注意收集哦
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知识点三:不等式的解集及表示
1.不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,
叫做不等式的解.
2.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的
所有解,组成这个不等式的解集.
3.求不等式解集的过程叫做解不等式.
例如上面的②式中,可以验证80和78是不等式的解,
而75和72不是不等式的解
发现:当 x >75时,不等式②都是成立的;
而当x<75或x=75时,不等式②都是不成立的,
所以 x >75是不等式 的解集
x >75在数轴上表示如下
0 75
在表示75的点上画空心圆圈,表示不包含这一点,向右表示大于
解集的表示方法:
第一种:用式子(如x>2),即用最简形式的不等式
(如x>a或x
第二种:用数轴,一般标出数轴上某一区间,其中的
点对应的数值都是不等式的解.
用数轴表示不等式的解集的步骤:
第一步:画数轴;
第二步:定界点;
第三步:定方向.
不等式的解
不等式的解集
区别
定义
特点
形式
联系
满足一个不等式的未知数的某个值
满足一个不等式的未知数的所有值
个体
全体
如:x=3是2x-3<7的一个解
如:x<5是2x-3<7的解集
某个解定是解集中
的一员
不等式的解与不等式的解集的区别与联系
解集一定包括了
某个解
例题讲解
例2 下列说法中,正确的是( )
A. x=-3是不等式x+4<1的解
B. x> 是不等式-2x>-3的解集
C.不等式x>-5的负整数解有无数多个
D.不等式x<7的非正整数解有无数多个
D
类似方程的解,判断一个数值是不是不等式的解,
只需代入验证即可
例3 直接写出x+4<6的解集,并在数轴上表示出来.
0
1
2
解:x<2.
这个解集可以在数轴上表示为:
随堂演练
1. 下列式子是不等式的有( )
①2x=20;②3>2;③x≠4-3;④5a+6b; ⑤ x>2y;⑥1≤3x+5y; ⑦ ;⑧ >3.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
D
2.如图,A,B两点在数轴上表示的数分别为a,b,下列式子成立的是( )
A.ab>0
B.a+b<0
C.(b-1)(a+1)>0
D.(b-1)(a-1)>0
C
3.下列不是不等式5x-3<6的一个解的是( )
A.1 B.2 C.-1 D.-2
B
4.在数轴上表示不等式x-1<0的解集,正确的是( )
C
5. 用“<”或“>”号填空.
(1)-2____2; (2)-3____-2;
(3)12____6; (4)0____-8;
(5)-a____a (a>0); (6)-a____a(a<0).
<
<
>
>
<
>
6.直接写出下列不等式的解集.
x+3>6的解集是 ;
4x<8的解集是 ;
x-2>0的解集是 .
x>3
x<2
x>2
7. 用不等式表示:
(1) a是正数; (2) a是负数;
(3) a与5的和小于7;(4) a与2的差大于-1;
(5) a的4倍大于8; (6) a的一半小于3.
解:(1)a>0;(2)a<0;(3)a+5<7;
(4)a-2>-1;(5)4a>8;(6) a<3.
8.请写出下列各数轴上所表示的关于x的不等式的解集.
解:(1)x<-1;(2)x>3
课堂小结
1.不等式:
2.不等式的解:
一般地,用符号“>”“<”“≠”表示大小关系的式子
使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.
3.不等式的解集:
一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.
4.不等式的解集在数轴上表示
注意:空心圆圈,表示不包含这一点,大于向右,小于向左
5.解不等式:
求不等式解集的过程叫做解不等式.
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同课章节目录
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
5.4 平移
第六章 实数
6.1 平方根
6.2 立方根
6.3 实数
第七章 平面直角坐标系
7.1 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元---解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
8.4 三元一次方程组的解法
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
10.3 课题学习从数据谈节水
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