小明
小华
小明
小华
比一比身高
比较方法:两个同学站在同一平地上,脚底平齐,观看两人的头顶,直接比出高矮.
起点对齐,看终点
第四章 图形的认识
4.2 线段、射线、直线
第2课时 线段的长短比较
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
A
B
D
C
(1)如果点B在线段CD内,
记作ABA
B
D
C
(2)如果点B在线段CD外,
记作AB>CD
(3)如果点B与点D重合,
记作AB=CD
A
B
C
D
线段的比较(1)——叠合法
比较方法:端点A和C重合,观察端点B和D的位置关系.
两条线段
两条线段的长度比较
探究:由上面的活动找出比较线段长短的方法
起点对齐,看终点
●
●
A
B
4.5cm
●
●
C
D
3.3cm
∴ AB>CD
1
3
2
8
7
4
9
6
5
0
10
1
3
2
8
7
4
9
6
5
0
10
线段的比较(2)——度量法
探究:线段不可移动的情况下,怎样比较两条线段的长短?
比较方法:用刻度尺来量出线段的长度,然后比较
画在纸上或黑板上的两条线段通常是无法移动的,在
没有度量工具的情况下,如何将它们叠合来比较长短?
A B C D
(A) B
能力延伸
1.用圆规截取的方法比较图中下列两组线段的大小:
(1) AC 和AB; (2) BC 和AB.
(1) AC < AB
(2) BC < AB
活学活用
三只速度相同的鸭子从A点出发,玩抢旗游戏。你认为公平吗?
B
探究活动
基本事实:
两点之间的所有连线中,___最短。
线段
简单说成:两点之间线段最短
8km
4km
6km
定义:两点之间线段的 ,叫两点间的距离
长度
A
M﹑N两点之间的距离是( )
(A)连接M﹑N两点的线段
(B)连接M﹑N 两点的线
(C)连接M﹑N两点的线段的长度
(D)直线MN的长度
C
小试牛刀
村庄A
村庄B
大桥P
河流
如图,村庄A、 B之间有一条河流,要在河流上建造一座大桥P, 为了使村庄A、 B之间的距离最短,请问:这座大桥P应建造在哪里.为什么?请画出图形.
两点之间线段最短
能力提升
解:如图所示:AB线段和河流的交点P即为所求。
活动探究
你能帮老师用这根绳子做一双鞋带吗?
A
B
C
归纳
文字叙述:
点C把线段AB分成相等的两条线段AC与CB,我们把点C叫做线段AB的中点.
A
B
C
数学符号语言:
∵C为线段AB的中点,(已知)
AB=2AC=2CB(中点的定义)
∴ AC=BC= AB
归纳
如图,C为AB的中点,若 ,则A =___cm。
AB=4cm
C
2
AC=3cm
B
6
例题
如图,点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若A = cm,求线段AD与 的长度。
A
B
C
D
解:∵ D是线段 AB 的中点,AB=4cm(已知)
∴ AD = DB = AB = ×4= 2 cm.(中点的定义)
又∵ C 是线段 DB 的中点,(已知)
∴ CD = DB = ×2=1cm.(中点的定义)
B
4
2
CD
C
AB
变式
2.基本事实:
3.两点之间的距离:
1.线段的两种比较方法:
4.线段的中点的概念及相关计算。
两点之间线段最短。
两点之间线段的长度。
叠合法和度量法。
谈谈收获吧
结束寄语
认准目标
奋力前行
如图,线段AB=1.8cm,延长AB至点C,使得BC=3AB,D为BC的中点,则BD的长是多少?
拓展
A
B
C
D