(共26张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
二年级上册
黄山奇石
9
第1课时
黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。
黄山四绝？
新课导入
黄山四绝——奇松
黄山四绝——怪石
黄山四绝——云海
黄山四绝——温泉
黄山奇石
9
第1课时
黄山奇石是什么样的呢？
黄山奇石“奇”在哪里呢？
“黄山四绝”有“怪石”，课题为什么不叫“黄山怪石”呢？
你觉得“奇”是什么意思？
“奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙”
的意思。
黄山奇石
初读课文
认真听课文，注意生字的读音。
听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。
在每个自然段前面标上序号，说一说：这篇课文一共有____个自然段。
1
2
3
4
5
6
请同学们默读课文，边读边在文中圈出奇石的名字，在重点描写的奇石旁边画上五角星
。
★
★
★
★
★
初读课文
你们觉得这些石头的名字取得怎么样？
这些石头的名字很有趣。
许多名字跟动物有关。
很多名字都有“仙”字。
“仙桃石”
“猴子观海”
“仙人指路”“金鸡叫天都”
“天狗望月”“狮子抢球”
“仙女弹琴”
“仙桃石”
“猴子观海”
“仙人指路”
“金鸡叫天都”
“天狗望月”
“狮子抢球”
“仙女弹琴”
dū
天都
首都
都
dōu
都是
都好
自由朗读课文第1自然段
读完了第1自然段，你知道了什么?
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
你会读吗？来试一试吧。
中外闻名
风景区
安徽省
南部
秀丽神奇
景色
尤其
那些
m?ng
j?ng
sh?ng
wén
我会读
回忆刚刚欣赏的“黄山四绝”图片，说一说“秀丽神奇”的意思。联系生活经验或下文说说“中外闻名”的意思。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
“秀丽神奇”是秀美、奇特；“中外闻名”是全世界都知道它的名字。这两个词语告诉我们黄山奇石多么令人赞叹！多么令人神往！
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
飞
落
一“飞”一“落”把石头写活了，那么大的一块石头宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来，落在了山顶的石盘上，真是妙不可言。
思考：“仙桃石”奇在哪儿？作者是怎样描述的？
小结：今天我们感受到了“仙桃石”的奇特之处，课文中另外的几块奇石又“奇”在何处呢？下节课我们继续学习。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
南
部
观察生字的结构，把生字按字形结构分类。
我会写
狗
些
上小下大
上宽下窄
左宽右窄
左窄右宽
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
上小下大，上部横笔短，竖笔略向左斜，下部宽大，横折钩横段在横中线上，框内短竖在竖中线，上端不出头。
nán
南
十
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
止
上部宽、大，下部窄、扁，“止”的末笔横改成提，收笔近田字格中心，“匕”的“乚”的弯钩段在横中线下方。
xiē
些
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
阝
左部“立”大“口”小，“立”下横从横中线起笔，右端过竖中线，“口”右侧紧靠竖中线，“阝”共2画。
bù
部
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
犭
左窄右宽，“犭”的第二、三笔相接于横中线上侧，“句”第一笔撇的撇尖过竖中线，“口”的左竖在竖中线上，横折的横段在横中线上。
ɡǒu
狗
书写指导(共33张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
二年级上册
黄山奇石
9
第2课时
中外闻名
风景区
安徽省
仙桃石
秀丽神奇
尤其
那些
景色
南部
自由地朗读第3～5自然段。想一想：你最喜欢哪块奇石？
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？它在干什么？
猴子观海
品读课文
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
猴子观海
品读课文
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
云海的动态：上下滚动。
山非常高，直上直下的。
联系生活猜一猜：“陡峭”、“翻滚”是什么意思？
品读课文
陡峭的山峰
翻滚的云海
品读课文
动词：“抱”
“蹲”
“望（向远处看）”
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊____着腿，一动不动地____在山头，____着翻滚的云海。
抱
蹲
望
品读课文
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊____着腿，一动不动地____在山头，____着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
抱
蹲
望
仿佛看到猴子好奇地望着海。
只有一只猴子，猴子很孤单。
品读课文
这一段先介绍奇石的位置，再介绍奇石的样子，最后介绍奇石的名称。这样写很有条理！
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
仙人指路
你从哪里感受到了“仙人指路”的“神奇”？
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
比喻
品读课文
这一段先介绍奇石的名字，再介绍奇石的样子，这样写，让文章有了变化。
金鸡叫天都
“天都”是什么意思?为什么是“金鸡”呢？读读第5自然段，你发现了什么？
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
品读课文
石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
因为有了阳光的照射，所以说这块奇石变成了“一只金光闪闪的雄鸡”，所以称为“金鸡”。石头变成“雄鸡”，这就是“想象”，有了丰富的想象，黄山的奇石才这样奇特，这样有趣！
金鸡叫天都
品读课文
“雄鸡”在做什么呢？
它___着脖子，对着天都峰不住地__
_。
伸
啼叫
品读课文
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
金鸡叫天都
品读课文
读读课文的第2～5自然段，选自己最喜欢的一块奇石读一读，再背一背。
朗读和背诵
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
成语“奇形怪状”是什么意思？
奇形怪状：指不同一般、奇奇怪怪的形状。
品读课文
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
略写：
品读课文
根据图片中石头的形状展开想象，学着文中的句子用“好像”或“真像”说一说。
◇它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
语言运用
（第一幅图）这块巨石好像一只天狗蹲在山头，静静地望着远方。
（第二幅图）那怪石真像一位身披袈裟的僧人，背着篓子正在采药。
（第三幅图）那怪石真像一只美丽的孔雀，雀身及长尾立在峭壁上。
参考答案
读一读，选几个词语说说某处景物。
风景
景色
风景如画
秀丽
秀美
一枝独秀
著名
名字
名不虚传
闻名
新闻
百闻不如一见
xū
chuán
zhī
课后习题
读一读，选几个词语说说某处景物。
参考答案：我的家乡是一个秀丽的山村，那里山清水秀，风景如画，尤其是群山中的“娘娘山”，它在群山中“一枝独秀”。这里的美景“百闻不如一见”，欢迎大家来游玩。
风景
景色
风景如画
秀丽
秀美
一枝独秀
著名
名字
名不虚传
闻名
新闻
百闻不如一见
xū
chuán
zhī
课后习题
每
巨
闪
位
升
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
独体字
首笔横居上居中；末笔竖折的横段超出上部。
jù
巨
匚
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
独体字
首笔短撇从竖中线左侧起笔，第二笔长横居中，在横中线上方，第三笔竖撇起笔于短撇中部，末笔竖起笔高于首笔，收笔低于撇笔。
shēnɡ
升
丿
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下
母
“母”的竖折和横折钩相接于左上格，相交于右下格，中间长横从横中线下侧起笔，两个点都在竖中线上。
měi
每
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
半包围结构
门
“门”从左、上、右三面包围“人”，“门”的点笔在左上格上方，“人”居中，撇和点相接于田字格中心。
shǎnɡ
闪
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“立”上横略短，在横中线上方，第三笔点写在竖中线，撇起笔于横中线上侧。
wèi
位
亻
书写指导
1.在习字册上完成剩余生字的书写；
2.完成《补充习题》
3.把课文的第2-5自然段背给家长听。
课后作业
4.给喜欢的奇石制作“名片”，当小导游给别人介绍介绍吧。
