花城粤教版七年级音乐下册第3单元《友情 歌曲《友谊地久天长》》教学设计

《友谊地久天长》教案
教学目标：
1 学成歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情优美的声音演唱歌曲。
2通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵的友谊。
教学重难点：
1弱起小节和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。
2歌曲的情感延伸。
教学过程
导入新课
1聆听音乐感受歌曲的情感，说说歌曲表达的什么主题？
2播放周华健《朋友》
3大家说的很好，我们这首歌曲表达的是友谊，今天老师带领大家学习一首关于友谊 的一首苏格兰民歌。(板书课题）
（二）新授歌曲
1学习歌曲
（1）欣赏《魂断蓝桥》主题曲，认真体会歌曲的情绪。
（2）介绍歌曲：
《友谊地久天长》是苏格兰非常著名的一首诗歌，原文是苏格兰语： Auld Lang Syne ，语句直译为“逝去已久的日子”/过去的美好时光/。是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人苏格兰诗人罗伯特·彭斯(Robert Burns)（1759-1796）根根据当地父老口传记录下来的。
这首诗后来被谱了乐曲，除了原苏格兰文外，这首歌亦被西方许多国家谱上了当地语言，可以说是流传广泛，绝对是一首脍炙人口的世界经典名曲。在中国各地普遍称为“友谊地久天长”。《魂断蓝桥》
2学唱歌曲
聆听中文版本《友谊地久天长》，注意节奏﹑速度等
欣赏同学和老师合作表演《友谊地久天长》（口风琴﹑吉他弹奏），感受歌曲的节拍﹑速度﹑情感。
教唱简谱(教师范唱以及学生跟唱）
跟随琴声唱曲谱（弱起小节、附点节奏、速度、强弱规律、换气点）
分组演唱曲谱（分四组，每组演唱一乐句）
主要节奏音型﹑附点讲解。 X. X |5. 3|
演唱歌曲，寻找相同乐句。（注意歌唱时面部表情﹑气息以及坐姿）
3创编活动
运用打击杯，创编音乐活动
练习节奏音型
跟随音乐加入打击杯，表演歌曲
（三）课堂小结
朋友是我们一生中重要的财富，无论我们开心、幸福、失落、痛苦时都会有他们的身影。无论新朋友还是老朋友都令我们难忘，无论我们来自何处，相逢即是缘，让我们伸出热情的双手，以真诚的心走过风雨坎坷。
板书设计
友谊地久天长

优美 深情
弱起小节
X. X |5. 3|