(共28张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
二年级上册
16
朱德的扁担
biǎn
dɑn
第2课时
毛泽东
朱德
扁担
同志
队伍
会师
红军
敌人
困难
争先
战士
打仗
心疼
不料
敬爱
山高路陡
复习回顾
1
2
3
4
复习回顾
朱德
大家
用扁担挑粮食
藏扁担
写上“朱德的扁担”
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
外貌描写
表明朱德与战士们的装束一样朴素。
品读课文
选一选，连一连。
参考答案：
挑着
穿着
戴着
草鞋
斗笠
粮食
文中还有很多表示动作的词语，你找一找，看能找出几个呢？
带领队伍、巩固根据地、储备粮食、藏起扁担
照样子，说一说生活中还有哪些这样的词语？
拓展
打着雨伞、穿着雨衣、弹着钢琴
1
2
3
4
同甘共苦、以身作则。
品读课文
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
夜以继日，万分辛苦，晚上也得不到休息，比战士们更劳累。
品读课文
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
战士们觉得朱德同志白天去挑粮，晚上熬夜工作太辛苦了。
品读课文
朱德同志不是一名普通的战士，而是这支队伍的最高指挥官——军长。白天，他和战士们一起挑粮，晚上，战士们都休息了，他还要在昏暗的油灯下研究怎样跟敌人打仗，有时一工作就是一夜啊。
资料拓展
战士们心疼朱德同志，一定会劝他不要去挑粮了，你就是战士，你来劝劝。
想象表达
挑粮山高路陡，朱德同志你不要去了；
朱德同志的年龄比我们大，你好好休息；
朱德同志，你肩上还有更重的担子……
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，心里想：________。从此，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
品读课文
朱德同志不仅在战争年代做到以身作则，与战士同甘共苦，新中国成立后他依然保持着这种优良作风。
1958年，已经是中国人民共和国的十大元帅之一，72岁高龄的朱德同志还亲自到十三陵水库参加劳动，和大家一起挑土筑坝。大家对朱德的敬佩之情油然而生，越发爱戴朱德同志了。
补充材料
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
你觉得朱德是一个怎样的人？
品读课文
朱德身先士卒，与战士们同甘共苦。他坚持下山挑粮，表现了他作为革命领导者的崇高风范，也体现了无产阶级革命家不怕苦不怕累的革命精神。
品读课文
粮食不多
朱德的扁担
一块儿去挑粮
工作劳累
战士藏起扁担
又找来一根扁担
越发敬爱朱德
以身作则
同甘共苦
结构梳理
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
丨
左窄右宽，左边第二笔是坚撇，右边“币”首笔是横，不要写成撇。
shī
师
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
戈
左紧凑右舒展，“戈”的斜钩从竖中线起笔，写至右下格向上提，似弯弓待发。
zhàn
战
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
冖
“冖”宽扁覆盖“车”，“车”第二笔撇折的折段在横中线下侧，第三笔横宽于“冖”，末笔竖在竖中线上。
jūn
军
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
独体字
士
首笔长横写在横中线上，竖修长笔直，写在竖中线上，末笔横较短。
shì
士
书写指导
在田字格中写“师、战、军、士”4遍，各组两个词。
完成《状元大课堂》P249第二课时的习题。
拓展阅读。
课后作业
朱德挑谷上坳，
粮食绝对可靠，
大家齐心协力，
粉碎敌人围剿。
挑谷歌
拓展阅读
拓展二
关于朱德同志感人的故事还有很多很多。课后收集有关他的故事，开个故事会。(共30张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
二年级上册
朱德
朱德（1886—1976）：朱德爷爷与毛主席、周总理一样，是老一辈的革命家。他当过红军总司令、中国人民解放军总司令，深受人民的爱戴。
知识备查
朱德
朱：姓氏
生在树上，落在肩上，
干活躺下，休息靠墙。
猜一猜
扁担
biǎn
dɑn
16
朱德的扁担
biǎn
dɑn
学习提示：
1.借助拼音读准字音，读通句子，难读的词或句子多读几遍；
2.标出自然段序号。
初读课文
1
2
3
4
毛泽东
朱德
扁担
同志
队伍
会师
红军
敌人
困难
争先
战士
打仗
心疼
不料
敬爱
山高路陡
毛泽东
朱德
扁担
同志
队伍
会师
红军
敌人
困难
争先
战士
打仗
心疼
不料
敬爱
山高路陡
zhū
dé
biǎn
dɑn
wǔ
zé
dǒu
nán
zhànɡ
liào
jìnɡ
zhì
zhēnɡ
dí
ténɡ
我会读
初读课文
朱德同志带领一支队伍与敌人打仗。
同志
队伍
敌人
打仗
我会记
初读课文
____灾难
____难过、为难、难忘
难
nàn
nán
运用：面对这场灾难（nàn）造成的巨大损失，每个人心里都很难（nán）过。
初读课文
多音字
朱
德
扁
担
志
伍
泽
敌
争
陡
难
仗
疼
料
敬
搜集米粒
快速浏览课文，思考问题：课文围绕扁担讲了谁和谁之间发生的怎样的故事呢？
初读课文
1
2
3
4
朱德
大家
用扁担挑粮食
藏扁担
写上“朱德的扁担”
队伍会合
品读课文
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。
井冈山：革命根据地，是共产党取得胜利的关键地。
语文百宝箱
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。
品读课文
红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
为什么要挑粮？
品读课文
从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
远
挑粮遇到了哪些困难呢？
险
品读课文
陡坡
陡立
dǒu
陡
你是否见过或走过陡峭的山路？
从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
积极
表现了战士们不怕困难、争相挑粮的勇气和热情。
品读课文
红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
想象战士们不怕困难的情景
品读课文
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
半包围结构
上窄下宽，户字头撇稍长向左下伸展，第八笔竖在竖中线上。
biǎn
扁
户
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“扌”瘦长，“旦”字“日”宽扁，横稍长。
dàn
担
扌
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
上窄下宽，“士”上横长下横短，心字底卧钩有弧度，第二点稍高，写在竖中线上。
zhì
志
士
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，“五”第二笔竖稍斜，横折沿横中线上起笔，末笔横稍长。
wǔ
伍
亻
书写指导
在田字格中写“扁、担、志、伍”4遍，各组两个词。
课后作业
