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课题2
溶解度(第1课时)饱和溶液与不饱和溶液
【要点梳理】
要点1、饱和溶液与不饱和溶液
①定义:在????????
,在????????
??
里,
,叫做
的????????
?
;
还
的溶液,叫做这种溶质的????????
??
。
②判断:①充分溶解后,和固体共存的溶液,一定是
,
②没有未溶解的固体时:
,
原溶液是饱和溶液;
,原溶液是不饱溶液。
【提醒】物质的溶解能力受温度的影响,只有在一定温度下,饱和、
不饱和才有意义
要点2、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
(多数物质的溶解能力随温度升高而
,氢氧化钙Ca(OH)2的溶解能力随温度升高而
)
①???????
②????
?
?
饱和溶液
不饱和溶液
①?????
?
②????
??
③??
?
要点3、“饱和”、“不饱和”与“浓”、“稀”的关系
当
都相同时,饱和溶液比不饱和溶液浓。
要点4、结晶
结晶:溶液中的
从溶液中以
的形式
。
(1)降温结晶(也称为
)
适用于溶解能力随温度升高而
的物质
(2)蒸发结晶(恒温蒸发溶剂)
适用于溶解能力受温度变化影响
的物质
【当堂小测】
1、(2020?西藏)下列有关NaCl溶液的说法,错误的是( )
A.NaCl溶液是均一的、稳定的混合物
B.将植物油加入NaCl溶液中并搅拌,静置后会分层
C.NaCl饱和溶液中不能再溶解其它任何物质
D.NaCl溶液是由NaCl和水组成的
2、(2020?怀化)下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液一定是混合物
B.饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度一定大
C.医用碘酒是碘的水溶液
D.添加溶质是不饱和溶液变成饱和溶液的唯一方法
3、(2020?滨州)下列有关溶液的说法错误的是( )
A.泥土与水混合不能形成溶液
B.硝酸铵溶于水能使水温降低
C.升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
4、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法。其中可行的是( )
①加入CaO
②加入Ca(OH)2③升高温度
④降低温度。
A.②③
B.②④
C.①②③
D.①②④
5、在一定温度下,将固体M加入到一定质量的液体N中,充分溶解,此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用如图表示的是( )
A.只有①
B.只有②③
C.只有③④
D.只有②③④
6、化学中有许多概念是相对又统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
(1)从图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液
(选填“可能”、“一定”或“一定不是”,下同)是稀溶液,
是浓溶液。
(2)0.9%的医用生理盐水可归于上图中
区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是
。
7、如图所示,一不会吸水的物体通过滑轮悬挂在饱和的硝酸钾溶液中,外界温度不发生变化,不考虑水分的蒸发。
(1)在硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,弹簧秤读数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)在硝酸钾溶液中加入一定量的水,弹簧秤读数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
8、已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。如图甲所示,一块体积为V0的木块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中。当温度改变时(假设木块和溶液体积不发生交化),木块排开排开液体的体积随时间的变化如图乙所示。
(1)小明认为图甲烧杯中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液,判断的依据是
。
(2)结合甲、乙两图分析可知,温度改变过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化情况是
。
9、为了研究物质的溶解现象,进行如下探究活动。
探究
I:将足量的碳酸钠、氯化钠和硝酸钾三种物质分别溶解在一定量的水中,溶解过程的温度变化如图1所示。
探究
II:
探究
III:探究过程如图2所示:
回答下列问题:
(1)探究
I中,溶解过程放出热量的物质是
。
(2)对探究
II中实验现象进行分析,需要做的对比是
。分析得出的结论之一是
。
(3)探究
III中,所得溶液一定属于饱和溶液的是
。通过该探究得出的结论是
(答一点即可)。
(4)在上述探究的基础上,同学们想通过探究,比较食盐和氯化铵在水中的溶解度大小,探究方案应该是
。
【参考答案】
1、(2020?西藏)下列有关NaCl溶液的说法,错误的是( )
A.NaCl溶液是均一的、稳定的混合物
B.将植物油加入NaCl溶液中并搅拌,静置后会分层
C.NaCl饱和溶液中不能再溶解其它任何物质
D.NaCl溶液是由NaCl和水组成的
【答案】C
2、(2020?怀化)下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液一定是混合物
B.饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度一定大
C.医用碘酒是碘的水溶液
D.添加溶质是不饱和溶液变成饱和溶液的唯一方法
【答案】A
3、(2020?滨州)下列有关溶液的说法错误的是( )
A.泥土与水混合不能形成溶液
B.硝酸铵溶于水能使水温降低
C.升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液
【答案】D
4、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法。其中可行的是( )
①加入CaO
②加入Ca(OH)2③升高温度
④降低温度。
A.②③
B.②④
C.①②③
D.①②④
【答案】C
5、在一定温度下,将固体M加入到一定质量的液体N中,充分溶解,此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用如图表示的是( )
A.只有①
B.只有②③
C.只有③④
D.只有②③④
【答案】C
6、化学中有许多概念是相对又统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
(1)从图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液
(选填“可能”、“一定”或“一定不是”,下同)是稀溶液,
是浓溶液。
(2)0.9%的医用生理盐水可归于上图中
区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是
。
【答案】(1)可能;可能;
(2)Ⅲ;加入氯化钠固体至不再继续溶解;蒸发溶剂至刚好有晶体析出。
7、如图所示,一不会吸水的物体通过滑轮悬挂在饱和的硝酸钾溶液中,外界温度不发生变化,不考虑水分的蒸发。
(1)在硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,弹簧秤读数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)在硝酸钾溶液中加入一定量的水,弹簧秤读数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1)不变;(2)变大。
8、已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。如图甲所示,一块体积为V0的木块漂浮于60℃的硝酸钾饱和溶液中。当温度改变时(假设木块和溶液体积不发生交化),木块排开排开液体的体积随时间的变化如图乙所示。
(1)小明认为图甲烧杯中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液,判断的依据是
。
(2)结合甲、乙两图分析可知,温度改变过程中硝酸钾溶液的溶质质量分数变化情况是
。
【答案】(1)烧杯中有不溶解的硝酸钾晶体;
(2)先变小,后不变
9、为了研究物质的溶解现象,进行如下探究活动。
探究
I:将足量的碳酸钠、氯化钠和硝酸钾三种物质分别溶解在一定量的水中,溶解过程的温度变化如图1所示。
探究
II:
探究
III:探究过程如图2所示:
回答下列问题:
(1)探究
I中,溶解过程放出热量的物质是
。
(2)对探究
II中实验现象进行分析,需要做的对比是
。分析得出的结论之一是
。
(3)探究
III中,所得溶液一定属于饱和溶液的是
。通过该探究得出的结论是
(答一点即可)。
(4)在上述探究的基础上,同学们想通过探究,比较食盐和氯化铵在水中的溶解度大小,探究方案应该是
。
【答案】(1)碳酸钠
(2)将①③、②③分别对比;其他条件相同时,高锰酸钾在水中的溶解能力比在汽油中强;
(3)BDE
硝酸钾的溶解能力随温度升高而增大
(4)20oC时,各取100g水于两只烧杯中,分别逐渐加入氯化铵/食盐,至不再溶解,称量两溶液的质量,溶液质量越大,该物质的溶解度越大。
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精品试卷·第
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