高中政治统编版（2019）必修1《伟大的改革开放》课件（37张PPT）+教案

《伟大的改革开放》教学设计
一、教材分析
本框题教学内容是贯彻课程标准2.2规定的“阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就”的要求，围绕党的十一届三中全会开启的改革开放历程，讲述党的十一届三中全会取得的重要成果及其重要意义，阐述述党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出实行改革开放的历史性决策，实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程；阐述从农村改革、城市改革到社会主义市场经济体制的建立和完善，从设立经济特区、开放沿海港口城市到加入世界贸易组织、设立中国(上海)自由贸易试验区，我国对外开放格局从基本形成进入新格局、新阶段；阐明改革开放的伟大意义，明确改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
本框分为两目。第一目：“改革开放的进程”，阐述党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；第二目：“改革开放的意义”，阐述改革开放对中华民族、对中国特色社会主义、对中国人民的伟大意义。二者是承接和递进的关系。
二、学情分析
高一学生自主学习能力、理性思考的能力正在形成中，社会接触面不断扩大，思想意识趋于活跃，对国家的发展成果有所感知并充满自豪，结合历史知识，从学生切身感受到的衣食住行等变化入手，通过小组合作上网搜集整理改革开放的成绩的资料，将涉及到的部分经济数据、背后的百姓日常生活有机的结合起来，引导学生将自主学习与合作探究结合起来、将理性思维与感性认知结合起来，真正实现“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”的有效统一。
三、教学目标
1.政治认同：了解改革开放后中国的发展成就，理解改革开放的意义，相信只有中国特色社会主义才能发展中国。
2.科学精神：通过对改革开放不同阶段的解读，知道改革开放是一个过程，是“持久战”，理解“改革只有进行时，没有完成时”。
3.公共参与：学生自行查询、感悟改革开放后中国的伟大成就、巨大变化，感悟改革开放让中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的过程。
四、教学重点和难点
教学重点：全面深化改革的内容；全面开放的基本内涵；改革开放的意义。
教学难点：改革开放的进程。
本部分教学内容理论性强，具有高度概括性。在教学中要努力创设教学情景，运用丰富而生动的现实材料来说明观点，并通过自主合作探究等方式使学生理解感悟知识，培育学生的爱国情、强国志、报国行。
五、教学方法
1、结合教学内容，灵活运用“议题式教学法”；
2、坚持理论和实践相统一，把思政小课堂同社会大课堂结合起来；
3、精心设计问题情境，引导学生深入思考。
【回味过去，不忘初心
】以学生个人家庭、家乡变化为切入点，让学生畅谈自己家庭在衣食住行上发生的变化，感受改革开放的伟大成就。通过播放视频，了解改革开放背景。
【砥砺前行，伟大历程
】通过手绘“改革开放的历程”，交流展示改革开放在重要时间节点上发生的大事，教师引导整理归纳改革的历程，通过国家对内对外的各方面改革的具体措施引导学生理解中国特色社会主义是在改革开放40多年的伟大实践中得来的。
【意义重大，影响深远
】课前学生与家中长辈交流访谈家庭在衣食住行上的变化，上网搜集国家各方面在改革开放中取得的成就。课上通过对成就所涉及数据的自主观察与合作探究，充分调动学生参与的积极性，实现“议题式教学”与“学生主体”的结合；通过家的变化、国的变化展现改革开放成就，让学生通过分享与归纳，在情境中获得感受、提升与认同。
【情感提升，总结归纳】要实现中华民族的伟大复兴，我们青少年能做些什么？在充分的公共参与中，学生的主人翁意识、建设者姿态逐步得以展现与增强。
充分运用现代多媒体技术，通过丰富的视频与图片资源，激发学生的学习兴趣，拓展观察视野与思考空间；并采用课件呈现与板书书写相结合的方式，摆脱课件的限定与束缚，让课堂的生成性更强、知识体系更清晰。
六、课时安排：本框题计划一课时
七、教学过程
课前导入：回顾前两课的学习，第一课讲述了社会主义从空想到科学，从理论到实践的发展过程。第二课我们知道了资本主义道路在中国走不通，只有社会主义才能救中国。社会主义制度建立后，如何在中国建设社会主义没有现成的模式可循，中国共产党独立探索出适合中国国情的社会主义建设道路，这就是中国特色社会主义。我们要深刻认识到只有中国特色社会主义才能发展中国。本节课就从改革开放的实践讲起，明确中国特色社会主义是改革开放以来党全部理论和实践的主题。
前言：2018年12月18日上午10时，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出，改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展。
一、【回味过去，不忘初心
】
教师：说到过去，你的过去只有短短十几年，但就是这十几年中，我们的生活就发生了翻天覆地的变化。
畅所欲言：结合自己亲身体会，说说过去的这些年我们的生活发生了哪些突出变化。
（学生分别从衣、食、住、行、娱乐、通讯等方面谈变化）
教师：我们把历史继续往前推，通过几组照片，你会更加深刻的感受到我们家乡的巨大变化。
教师展示章丘政府、百脉泉、眼明泉、文博中心、绣源河新旧照片，形成强烈对比，让学生更直观的感受家乡发生的巨大变化。
教师：这些变化，得益于国家经济社会发展取得的巨大成就，得益于改革开放这一“决定中国命运”的关键一招。为什么说改革开放是决定中国命运的，我们通过一段视频来了解一下。
二、【砥砺前行，伟大历程
】
总议题：如何理解改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命
（一）议题1：结合视频资料说明召开党的十一届三中全会的背景和伟大意义。
教师播放视频《中国将何去何从》，学生带着问题看视频，并总结十一届三中全会召开的背景。（学生回答不全，教师讲授补充）
教师总结：党作出实行改革开放的历史性决策：
是基于对党和国家前途命运的深刻把握。（如果不改革，思想僵化，就要亡党亡国，我们的现代化建设和社会主义事业就要被葬送！）
是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结。（一段时期，我们党在指导思想上出现了“左”的错误，必须纠正！）
是基于对时代潮流的深刻洞察。（第三次科技革命，经济全球化使西方国家加速发展，把中国远远甩在身后。）
是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。（人民群众对过上好日子的期盼）
小平同志指出：“贫穷不是社会主义”，“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的”。
教师：基于这些要求，党的十一届三中全会提出以下任务。
（二）出示材料：1978年12月18日召开的党的十一届三中全会，中心议题是把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。
1.全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，坚决批判了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论。审查和解决了党的历史上一批重大冤假错案和一些重要领导人的功过是非问题，恢复了党的正确的组织路线。
2.全会重新确立了马克思主义的政治路线，果断的停止使用“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下继续革命”的口号，作出把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
3.全会做出了实行改革开放的伟大决策。
探究与分享：结合上述材料总结党的十一届三中全会的主要内容。
学生自主总结，回答。（学生回答较好）
知识小结：十一届三中全会的背景、内容、意义。（学生2分钟落实知识）
（三）议题2：结合相关资料，请同学们手绘改革开放的发展历程，注意重要时间节点。
（课前自主预习时完成，课上投影学生作品，其他同学纠错补充）
教师出示规范内容：（课件展示）
教师：进入新时代，以习近平同志为核心的党中央继续坚持并推进改革开放。党的十八届三中全会就全面深化改革作出全面部署，计划到2020年完成预定目标，为改革明确了路线图和时间表。
（四）重点讲解改革开放进入全面深化阶段
（1）2013年召开的党的十八届三中全会：作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破。
（2）2013年设立中国(上海)自由贸易试验区，2017年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局。
补充材料：经过几十年的风雨兼程,中国改革进入攻坚期和深水区。可以说,容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都被吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度，一点都不亚于以前。矛盾越大,问题越多,越要攻坚克难、勇往直前。?
在改革开放来到新的重要关头之际，我们党召开了十八届三中全会。
全会高度评价党的十一届三中全会召开以来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题，强调经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
结合材料，感悟十八届三中全会召开的背景，内容。
学生回答，教师补充总结。
知识小结：改革开放的历程（学生自主落实3分钟）
（五）改革开放只有进行时，没有完成时—在新时代新起点上继续把全面深化改革推向前进！
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，在新时代我们要将改革进行到底！
2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，坚持全面深化改革。在新时代，中国人民将继续自强不息、自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路，遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底！
（六）改革的性质
教师：当前，国际国内各种矛盾相互交织，各种诉求相互碰撞，各种力量竞相发声，使得改革的方向和原则问题尤为重要。（过渡到改革的性质：）我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，
目的是调整生产关系使之适应生产力水平，而不是社会性质和社会制度的改变。
教师：那么我们调整的生产关系适合生产力的发展水平了吗？你的判断依据是什么？
学生：生产力发展了。（过渡到改革开放的意义）
三、【意义重大，影响深远
】
（一）议题3：通过网络等多种途径搜集改革开放40年国家取得了哪些举世瞩目的成就，并通过这些成就谈谈如何认识改革开放的伟大意义？
小组代表展示国家在经济、科技、教育、民生、外交等方面取得的成绩。
教师：我们在党的领导下，在全国人民的奋斗下，国家取得了辉煌成就！我们用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，在世界很多领域都是NO.1!
播放视频：《改革开放40年：中国经济“逆袭史”》
畅所欲言：通过这些成就谈谈如何认识改革开放的伟大意义？
知识小结：改革开放的意义。（学生自主落实5分钟）
（二）情感升华：感悟改革开放的伟大成就，并谈谈：
创造改革开放伟大奇迹的重要力量？
教师播放视频：《这就是100位改革先锋的40年！》
教师：改革开放的推进和成就正是基于这样的精神追求和务实奋进所取得的。这100名改革先锋，为推动改革开放做出了杰出贡献，发挥了突出的示范引领作用，是人民群众的优秀代表。因此习近平主席说人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。那作为人民群众一员的我们广大青年，应该怎么做呢？
学生齐读：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
8(共37张PPT)
伟大的改革开放
前言
2018年12月18日上午10时，庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出，改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展。
核心素养体现
1.政治认同：了解改革开放后中国的发展成就，理解改革开放的意义，相信只有中国特色社会主义才能发展中国。
2.科学精神：通过对改革开放不同阶段的解读，知道改革开放是一个过程，是“持久战”，理解“改革只有进行时，没有完成时”。
3.公共参与：学生自行查询、感悟改革开放后中国的伟大成就、巨大变化，感悟改革开放让中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的过程。
目录
01
02
03
回味过去，不忘初心
砥砺前行，伟大历程
意义重大，影响深远
回味过去，不忘初心
01
畅所欲言：结合自己亲身体会，说说过去的这些年我们的生活发生了哪些突出变化。
探究与分享
/Exploration
and
Sharing
回味过去
不忘初心
章丘县委（1958-1983）
龙泉大厦
回味过去
不忘初心
百脉泉旧貌
龙泉寺
百脉泉
回味过去
不忘初心
眼明泉旧貌
回味过去
不忘初心
女郎山葱岭郊野公园
女郎山庙会
回味过去
不忘初心
回味过去
不忘初心
02
砥砺前行，伟大历程
总议题：如何理解改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命
议题1：结合视频资料说明召开党的十一届三中全会的背景和伟大意义。
探究与分享
/Exploration
and
Sharing
一、是基于对党和国家前途命运的深刻把握。
1
3
4
5
二、是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结。
三、是基于对时代潮流的深刻洞察。
四、是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。
五、小平同志指出：“贫穷不是社会主义”，“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的”。
砥砺前行，伟大历程
材料：1978年12月18日召开的党的十一届三中全会，中心议题是把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。
1.全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，坚决批判了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论。审查和解决了党的历史上一批重大冤假错案和一些重要领导人的功过是非问题，恢复了党的正确的组织路线。
2.全会重新确立了马克思主义的政治路线，果断的停止使用“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下继续革命”的口号，作出把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
3.全会做出了实行改革开放的伟大决策。
探究与分享：结合上述材料总结党的十一届三中全会的主要内容。
砥砺前行，伟大历程
1.
开启—党的十一届三中全会
（1）背景
“文化大革命”结束后，党和国家面临何去何从的重大历史关头。
（3）意义
党的十一届三中全会实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
砥砺前行，伟大历程
（2）主要内容
①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
②确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化上来。
③作出了改革开放的重大决策。
议题2：结合相关资料，请同学们手绘改革开放的发展历程，注意重要时间节点。
探究与分享
/Exploration
and
Sharing
1978
十一届三中全
会胜利召开
1980
设立经济特区
1982
家庭联产承包责任制
1984
十二届三中全会，改革重点从农村转向城市
1988
开辟海南为经济特区
1992
南方谈话
党的十四大
社会主义市场经济体制改革目标确立，标志改革开放和社会主义现代化进入新的阶段
1984
沿海开放城市
1990
开放上海浦东
全方位、宽领域、多层次的对外开放格局基本形成
砥砺前行，伟大历程
1993
十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署
2001
中国正式成为世贸组织成员
标志对外开放达到新的水平
2003
十六届三中全会
完善社会主义市场经济体制
2013
十八届三中全会全面深化改革，市场起决定性作用和更好发挥政府作用
2017
十九大
提出形成全面对外开放新格局
2013
设立上海自由贸易试验区
4、改革开放进入全面深化阶段
（1）2013年召开的党的十八届三中全会：作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破。
（2）2013年设立中国(上海)自由贸易试验区，2017年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局。
经过几十年的风雨兼程,中国改革进入攻坚期和深水区。可以说,容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都被吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度，一点都不亚于以前。矛盾越大,问题越多,越要攻坚克难、勇往直前。?
在改革开放来到新的重要关头之际，我们党召开了十八届三中全会。
全会高度评价党的十一届三中全会召开以来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题，强调经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
4、改革开放进入全面深化阶段
结合材料，感悟十八届三中全会召开的背景，内容。
党的十一届三中全会是划时代的,?开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的,开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的全新局面。
1、改革开放的开启：标志：
。
2、起步阶段：对内改革：农村
；城市
。
对外开放：我国形成了什么样的对外开放格局？
3、改革开放的新阶段：标志：
。
1993年：
。2001年：
。2003年：
。
4、改革开放进入全面深化阶段：
2013年：作出
，提出
。2017年：
。
知识小结
我国改革的实质
我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，
目的是调整生产关系使之适应生产力水平，而不是社会性质和社会制度的改变。
改革是中国的第二次革命，改革是一场解放生产力的革命，改革是社会主义制度的自我完善。
中国的改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。只有走中国人民自己选择的道路，走适合中国国情的道路，最终才能走得通、走得好！
03
意义重大，影响深远
议题3：通过网络等多种途径搜集改革开放40年国家取得了哪些举世瞩目的成就，并通过这些成就谈谈如何认识改革开放的伟大意义？
探究与分享
/Exploration
and
Sharing
畅所欲言：改革开放40年国家取得了哪些举世瞩目的成就？
探究与分享
/Exploration
and
Sharing
畅所欲言：通过这些成就谈谈如何认识改革开放的伟大意义？
探究与分享
/Exploration
and
Sharing
意义重大，影响深远
改变了
中国的面貌
中华民族的面貌
中国人民的面貌
中国共产党的面貌
中华民族
实现了
中国特色社会主义
中国人民
伟大飞跃
(1)
知识小结
二、改革开放的意义
（1）改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
（2）实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
意义重大，影响深远
改革开放永无止境
实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。
改革开放只有进行时,没有完成时!
我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底
。
情感升华：感悟改革开放的伟大成就，并谈谈：
创造改革开放伟大奇迹的重要力量？
探究与分享
/Exploration
and
Sharing
意义重大，影响深远
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
我们青年：
课堂小结
全面深化阶段
起步阶段
习近平：在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
《国家相册：改革开放四十年的国家记忆（典藏版）》
伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览网上展馆
课后延伸阅读：
社会保障
环境问题
有关教育与医疗
反腐倡廉
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