人教版九年级上册第18课:美国南北战争

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名称 人教版九年级上册第18课:美国南北战争
格式 rar
文件大小 15.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2011-11-15 12:37:18

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(共60张PPT)
American Civil War
“没有林肯,就没有今天的我”
“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”
——奥巴马(2009.2.12)
American Civil War
美国南北战争
本课学习目标:
1、了解美国领土扩张的有关情况;
2、掌握美国南北战争爆发的原因、导火线、转折、结果、性质及历史意义;
3、“学史以明智,学古以鉴今。”通过本课的学习,联系实际,学会解决实际问题。
1867年从俄国购得
1898年吞并
1783年美国独立时的领土
1803年从法购得
1810-1819取自西班牙
1842-1846取自英国
1845吞并
1848年从墨西哥夺取
1853年从墨西哥购得

西
1860年前,美国的领土已经达到777万平方千米
战前美国工业发展表
1810年 1860年 增长数 世界
名列
工业
总产值 <2亿
美元 ≥18.8亿
美元 9.4 4
南方—奴隶制种植园经济
北方—资本主义工业经济
独立后的美国存在哪两种不同的经济制度?
“黑人亨利逃跑了,他的左眼已被挖掉,左
臂和左肋上有几处匕首刺的伤痕,鞭痕满身。”
“悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克,他
的两耳都被割去一块,左手中指齐第二个关节
已被砍掉。”
“逃跑了一个黑人女孩,名叫玛利。她的眼
睛上方有一道小伤痕,不少牙齿被敲掉,脸颊
和前额烙有字母A。”
材料一:
材料二:







南方拍卖黑奴的场景
材料三:
斯陀夫人
“写了一本书,酿成了美
国南北战争的小妇人”,
小说生动地展现了黑人奴隶的悲惨生活,严正地控诉了黑人奴隶制度的罪恶,在世界上引起了极大的震动。
北部:资本主义工商业经济


南部:种植园奴隶制
处理西部土地
劳动力
关税
2、两种经济制度的矛盾
原料
市场
南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展
双方矛盾的焦点是什么?
“在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。”
——1858年《华盛顿邮报》
北部:资本主义工商业经济


南部:种植园奴隶制
处理西部土地
劳动力
关税
黑奴制的存废问题
2、两种经济制度的矛盾
原料
市场
南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展
林肯——道格拉斯辩论
美国南北战争
道格拉斯:
让每个州各管各的事而不要干涉他的邻居······我们的共和国可以分成自由州和蓄奴州两部分而永远存在下去。
林肯:
一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。但我的确希望他停止分裂。
分裂
统一
1860年11月,林肯以200万票当选为美国
第16任总统,但应注意的是在奴隶主控制
的南部各州,他得到的选票却微乎其微。
材料:
竞选主题:
“联邦必须而且将会得到保留”
林 肯
二、美国南北战争
美国南北战争
1、根本原因:
2、导 火 线:
南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展
1861年林肯就任美国总统
二、美国南北战争
美国南北战争
1、根本原因:
2、导 火 线:
南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展
1861年林肯就任美国总统
3、正式爆发:
1861年南方不宣而战,向北方挑起战争
4、初期战况:
1861年4月,南部联盟挑起内战,
标志美国南北战争爆发……
南方首脑人物早就
预见到南北之间的
分歧非武力不能解
决,所以开始储备
大量武器弹药,建
立各种军事组织。
1861年南方军队占领铁路枢纽马纳萨斯,进逼华盛顿,北军仓促应战……
北方准备不足,接连出现战略失误 ……
南方军队名将云集……
罗伯特 李将军
在1861年7月马纳萨斯和1862年夏的半岛战役中,北军损失惨重……
1862年8月,南军在布尔河再次击败北军,兵临华盛顿……
林肯政府面临巨大的考验……
1862年5月20日颁布的《宅地法》
凡美国公民只要交付10美元的手续费,
即可在西部获得一块土地,连续耕种
五年以上,这块土地就可成为他的私
有财产。
1863年1月1日,林肯正式发表了《解放黑人奴隶宣言》
(在叛乱地区) 自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由,可以参加联邦海陆军
1863年,战局向着有利于北方转变……
广大农民、黑
人踊跃参军,
北方获得雄厚
兵源……
1863年7月,双方决战葛底斯堡,北方获胜,战场上的主动权转到北方军队手中……
1864年,北军向南方发起三路攻势 ……
1865年4月,北军攻占南部联盟首都里士满,南方军队投降……
历时四年的南北战争 ,以北方的胜利而告终 
1865年,南北将领罗伯特·李和格兰特商讨投降事宜
二、美国南北战争
美国南北战争
1、根本原因:
2、导 火 线:
南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展
1860年林肯当选总统
3、正式爆发:
1861年南方不宣而战,向北方挑起战争
4、初期战况:
北方节节失利
5、转 折 点:
1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
6、反 攻:
1864年
7、结 果:
1865年,北方胜利。
南北战争中北方为什么能够最终获胜?
 原因一:北方实力大大地超过南方。
 原因二:北方为统一而战,为道义而战。
 原因三:林肯政府的正确领导。
研究研究
 原因四:广大人民群众和黑奴的支持。
思考
华盛顿的福特剧院
林肯被剌杀
1865年4月14日晚
华盛顿建立了美国
而林肯拯救了美国
这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑,四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱,代表林肯逝世时的36个州。人们对这位伟人的崇敬显得异常的凝重和庄严。
林肯纪念堂
 
  哦.船长,我的船长!我们险恶的航程已经告终,
  我们的船安渡过惊涛骇浪,我们寻求的奖赏已赢得手中。
  ……
  在甲板上,那里躺着我的船长,
  他已倒下,已死去,已冷却。
  哦,船长,我的船长!起来吧,请听听这钟声,
  起来,——旌旗,为你招展——号角,为你长鸣。
  为你.岸上挤满了人群——为你,无数花束、彩带、花环。
  为你,熙攘的群众在呼唤,转动着多少殷切的脸。
……
船长,我的船长
“我所了解的林肯”
可结合林肯的生活经历、主要事迹、故事和名言来讲述。
主要贡献:解放黑人奴隶,维护国家统一。
一个伟人的简历
22岁 生意失败
23岁 竞选州议员失败
24岁 生意再次失败
25岁 当选州议员
26岁 爱人去世
27岁 精神崩溃
29岁 竞选州议长失败
34岁 竞选国会议员失败
37岁 当选国会议员
39岁 竞选国会议员连任失败
46岁 竞选参议员失败
47岁 竞选副总统失败
49岁 竞选参议员再次失败
51岁 当选美国总统
1809年: 林肯出生在美国一个贫穷的农家
1865年 :林肯遇刺,时年 56 岁
美国南北战争
林肯因为坚决维护了联邦的统一直至最后牺牲而最受国民尊敬,那么林肯还有哪些高尚品德和人格魅力值得我们学习?
A、出身贫寒,但志向高远
B、关心百姓疾苦,对黑人奴隶制度深感不满
C、意志坚强,百折不挠,不达目的誓不罢休
D、热爱祖国,努力维护国家统一,直至为国献身
思考
没有人能一步登天。真正使成功者出类拔萃的,是他们心甘情愿地一步接一步往前迈进,不管路途多么崎岖。 历尽磨难,仍要坚持挑战挫折。
  
生下来就一无所有的林肯,终其一生都在面对挫败。他曾经绝望至极,但从没有放弃人生这场跳高比赛。
性质:
意义:
(P114)
美国历史上第二次资产阶级革命
政治上:废除黑人奴隶制,维护了国家统一。
经济上:扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后美国经济的迅速发展创造了条件。
为什么说美国内战是第二次资产阶级革命?
18世纪美国独立战争摧毁了英国殖民枷锁,
赢得了国家独立和民族解放,为美国资本主义
的发展开辟了道路。美国内战北方的胜利,维
护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,不仅
为美国资本主义的发展扫除了最大的内部障碍,
而且为以后的经济发展创造了有利条件。因此
它是美国历史上第二次资产阶级革命。
美 国 南 北 战 争
1、原因:
南北两种不同的经济制度的矛盾。
2、焦点:
奴隶制的存废问题,其实质是国家有分裂的危险。
3、导火线:
1860年林肯当选为美国总统。
4、开始:
1861年4月南方独立并挑起内战。
5、转折:
1862年9月林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
6、结束:
1865年4月北方军队攻占里士满,南方军队投降。
7、性质:
美国历史上的第二次资产阶级革命
8、意义:
维护了美国统一,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义
发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
美 国 南 北 战 争
本课要点可归纳为“1 1 2 3 3”
1、一个矛盾焦点:
奴隶制的存废问题,
2、一个人物:
林肯
3、两个文件:
《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
4、三个作用:
(1)第二次资产阶级革命。
(2)废除奴隶制,扫清资本主义发展的又一障碍。
(3)为经济发展创造了条件;
5、三个年代:
(1)1861年,内战爆发。
(2)1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》。
(3)1865年,战争结束。
1月,美方一意孤行,继续实施布什政府的售台武器计划,
布将向台湾出售价值65亿美元的先进武器,其中包括E-2
预警机升级套件、“阿帕奇”攻击直升机等。此举大幅提升
了台湾军队的战斗能力。
2月,奥巴马不顾中方的强烈
反对,在华盛顿会见了达赖。
2010年
“学史以明智,学古以鉴今。”通过对美国南北战争的学习和了解,请同学们针对当前海峡两岸的局势,分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。
美国南北战争
A、对台湾方面:
思考
不要轻易否定“和平统一,一国两制”,更不要有独立的企图。
B、对大陆方面:
“ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是,对于台湾岛内的分裂势力,必须始终高度警惕。
C、对美国的劝告:
“已所不欲,勿施于人”。美国应该始终坚持“一个中国”立场,不要低估中国人民维护国家统一的信心和决心,美国自己不允许国土分裂,也就没有道理试图分裂他国领土。
推荐文章、书目
《汤姆叔叔的小屋》
林肯《葛底斯堡演说》
惠特曼《船长》
刘祚昌《美国史讲义》
《大国崛起 美国》
推荐电影
《乱世佳人》《光荣战役》
1、美国内战前,南北矛盾的实质是( )
A、两种社会制度的矛盾 B、两个剥削阶级的对立
C、地方与中央的对立 D、两种经济制度的矛盾
2、南北矛盾的焦点问题是( )
A、关税问题 B、奴隶制的废存问题
C、向西部领土扩张的问题 D、争夺劳动力力的问题
3、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣言》外,还有:      (  )
A.《宅地法》   B.《独立宣言》  
C.《权利法案》   D.《人权宣言》
巩固练习
B
D
A
一、选择题
4、美国内战的导火线是:(  )
A.领土的扩张    B.《解放黑人奴隶宣言》颁布
 C.南方11个州脱离联邦  D.林肯当选总统
D
5、美国内战成为美国第二次资产阶级革命,主要 ( )
A、平定了南方叛乱 B、废除了奴隶制度
C、消灭了种族歧视 D、解决了土地问题
B
6、美国内战与独立战争的相同点( )
A、赢得了民族独立 B、维护了国家的统一
C、扫清了资本主义发展障碍
D、解除了种族压迫和歧视
C
7、南北战争初期,北方失利的原因不包括( )
A、准备不足 B、缺乏优秀将领
C、没有充分调动黑人等广大群众的积极性
D、北方军队作战不勇敢
8、美国是一个崇尚自由的国家,更是一个崇拜英雄的国度,能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多,美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统,他们分别是( )
A、华盛顿、林肯 B、杰斐逊、杜鲁门
C、华盛顿、里根 C、罗斯福、布什
D
A
事件
项目 美国独立战争 美国内战
起止时间 1775年—1783年
根本原因 英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展 南方奴隶制种植园经济严重阻碍了美国资本主义的发展
著名领导人
重要法律文件
重大成果 推翻了英国殖民统治,建立了美利坚合众国 维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度
性 质 资产阶级革命 资产阶级革命
作 用 为美国资本主义发展开辟了道路
1861--1865年
华 盛 顿
林 肯
《宅地法》、
《解放黑人奴隶宣言》
《独立宣言》
为资本主义的进一步发展扫清了障碍