2020-2021学年度教科版九年级物理上册一课一测——1.1分子动理论(word版 带答案)

1.1分子动理论
一、选择题
1．1827年植物学家布朗先发现，悬浮在水中的花粉微粒会做无规则的运动，称为布朗运动，温度越高，布朗运动越剧烈。以下关于布朗运动解释中，不符合分子动理论观点的是（　　）
A．花粉微粒是由大量分子组成的
B．布朗运动就是分子的热运动
C．水分子做无规则运动，会不断撞击花粉颗粒
D．温度越高，水分子的运动越剧烈，对花粉微粒的撞击次数越多
2．用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数．使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示，则弹簧测力计的读数
A．不变，因为玻璃板重力不变
B．变大，因为玻璃板沾水变重了
C．变小，因为玻璃板受到了浮力作用
D．变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
3．如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（
）
A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D．油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
4．如图所示，将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动．对于2个玻璃瓶的四种放置方法，以下判断正确的是
A．甲最合理
B．乙最合理
C．丙最合理
D．四种放置方法都不合理
5．如图所示，在玻璃注射器内吸入一定量的某种液体，然后排出内部的空气，并用橡皮塞封住注射孔．这时人无论怎样用力推动活塞，也难以使其体积发生变化．关于这一现象下列说法正确的是
A．说明该液体被压缩成固体了
B．说明液体分子间存在斥力
C．说明该液体分子的体积大
D．说明液体分子间有引力
6．如图所示，图a表示一个中间系有棉线的铁丝圈浸过肥皂水后的情形，图b表示用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形．这个实验说明了
A．物体是由大量的分子组成的
B．分子间存在斥力
C．分子间存在引力
D．组成物体的分子在不停地做无规则运动
7．下列说法不正确的是
A．水和酒精混合后体积减小说明分子间有空隙
B．裂开的橡胶鞋可以用10l胶水将其粘起来说明分子间有引力
C．进人化学实验室时闻到浓浓的氯气味说明分子是运动的
D．铁块很难压缩说明分子间只存在斥力
8．观察下列四组图片，能说明分子间有间隙的图是
A．1cm3水中有3.35×1022个水分子
B．肥皂液膜实验
C．酒精与水混合
D．墨水滴入水中
9．自行车修理师傅用专用胶水补自行车内胎时，先要拿一块大小合适的专用补片，并用锉刀将内胎裂口处锉干净，而后再均匀地涂上专用胶水，待胶水快干的时候，将补片用力粘在内胎上，这样才能粘牢．为什么不在胶水刚刚涂上就将补片粘在内胎上，下列解释合理的是()
A．胶水干了分子间引力更大
B．胶水干了分子间的引力更小
C．胶水不干时分子运动更快
D．胶水不干时分子间的距离较小
10．关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说法正确的是（
）
A．扩散现象说明分子是运动的
B．固体之间也可以发生扩散现象
C．液体很难被压缩，是由于液体分子间存在引力
D．固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力
二、填空题
11．为了应对新型冠状肺炎，防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里，不一会儿室内也闻到了消毒液的气味，扩散现象表明_____，不久后，喷洒后的潮湿地面会逐渐变干，这是_____（填物态变化名称）现象。
12．将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示，然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为_________，此时弹簧测力计示数________(选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力．
13．如图所示，在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜．加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，这说明（1）______、（2）______．
14．表面光滑的两铅块紧压后会粘在一起，说明分子间有________．如图所示，排尽轻质吸盘内空气使之与水平固定的玻璃板完全贴合，贴合面积为0.9cm2,将质量均为423g的两铅块压紧后，用细线悬挂在吸盘下方，此时吸盘恰好不脱落且两铅块也未分离，则细线中的拉力为_______N，此时大气压强为_______Pa，g取10N
/kg，不考虑吸盘与玻璃板间的分子相互作用．
15．液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图，由于液体分子作无规则运动，表面层中就会存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的____________力，脱离液体跑到空气中去．其宏观表现就是液体的____________（填物态变化名称）．
16．荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着________．封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有________，压缩到一定程度就很难再压缩，这是因为分子间有________．
17．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生_____现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在_____．
18．远远地就能闻到臭豆腐的味道，这属于______现象．臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动________．（温馨提示：请注意食品卫生！）气体容易被压缩，但气体也不能无限制地被压缩，是由于分子间存在_______；
固体和液体的分子不会散开，这是由于分子之间存在相互作用的_______，从而使固体和液体保持一定的体积．
19．用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是_____现象，这种现象说明构成物质的大量分子在做无规则运动，相比较而言煮茶叶蛋时，蛋很快就会咸，这说明了该运动与_____有关．
20．晓雯将几滴蓝墨水滴入如图甲所示的两杯水中．观察到整杯水变蓝．这种现象说明
，
（选填“热水”或“冷水）变蓝更快．如图乙是比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验，考虑水和酒精的
（填物质的物理属性名称）不同，实验中应先注入的是
，混合后水和酒精的体积变小，说明
，同时间接地说明了分子间存在
．
三、综合题
21．同学们做作业时，常用透明胶带把错处揭掉，在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能容易将错处的纸揭掉一层，为什么？
22．证明液体、气体分子做杂乱无章运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动.1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浊液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度都改变很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击受力不平衡，从而表现出无规则运动的情况．
(1)布朗运动________分子运动．
A．是
B．不是
(2)布朗运动实质上反映了________分子的运动．
A．水
B．花粉
C．空气
(3)请设计出使布朗运动加快的一种方法．________.
23．课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就像没有断开过一样，接着杨老师按如图甲所示的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离，面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷．
(1)上述实验说明了什么呢？同班的小李、小赵同学分别谈了自己的看法(如图乙所示)．你的看法是______；
(2)为了粗略地测出如图甲所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：A.刻度尺，B.停表，C.弹簧测力计，D.温度计，E.量筒．
①他们应该选择的器材是其中的________(填器材的字母代号)；
②他们应该直接测量的物理量是___________(填所测物理量的名称和符号)；
③用测得的物理量表示出单位面积上A对B的分子作用力大小是__________
答案
1．B
2．D
3．D
4．A
5．B
6．C
7．D
8．C
9．A
10．AB
11．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
汽化
12．分子间有引力
大于
13．分子不停的做无规则运动
温度越高，分子运动越剧烈；分子间存在间隙
14．引力
8.46
9.4×104
15．引
汽化
16．引力
间隙
斥力
17．扩散
引力
18．扩散
加剧
斥力
引力
19．扩散
温度
20．分子在永不停息地做无规则运动；热水；密度；水；分子间存在着间隙；斥力
21．用力抹胶带可以缩小胶带分子与纸分子间的距离，使胶带分子与纸分子间产生较大的引力，这种较大的引力可以将错处的纸揭掉一层．
22．B
A
对液体加热
23．上述实验说明分子间存在相互作用的引力
(或上述实验能够说明分子之间存在相互作用的引力，但不能说明分子之间不存在相互作用的斥力，或在图示状态下分子之间的相互作用力表现为引力等)
A、C
铅块B和所挂钩码的重力G或铅块A和B的横截面直径d
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