2020-2021学年人教版小学数学三年级上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试题（含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版小学数学三年级上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试题（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 139.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-21 14:02:12 | ||
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文档简介
2020-2021学年人教版小学数学三年级上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试题
一．选择题（共3小题）
1．被遮住的数是（ ）
A．15
B．17
C．19
2．在4、16、7、12、8、20、9、10、14中，比12大的数有（ ）个．
A．3
B．4
C．5
3．比15大，比19小的数，可能是（ ）
A．15
B．16
C．19
二．填空题（共10小题）
4．1个十和5个一合起来是
．
5．请把下面的数按从小到大的顺序排列．
9、14、6、17、20、19、11
＜
＜
＜
＜
＜
＜
．
6．帮小鸡排排队．
＜
＜
＜
＜
＜
7．
①一共有
个数，其中最大的数是
，最小的数是
．
②从左往右数，20是第
个数，5是第
个．
③从右往左数，第三个数是
．
④请把上面的数按从大到小的顺序排一排．
＞
＞
＞
＞
＞
．
8．（1）十位上是1，个位上是9的数是
。
（2）由4个一和1个十合起来的数是
。
（3）20里面有
个十。
9．1个十和6个一合起来
；十位数是1，个位数是3的数是
．
10．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10+5
13
16﹣6
10
2+14
18
19﹣7
12
5+13
15
17+2
20
14﹣3
14
16+1
16
18﹣7
18
11．在算式15﹣2＝13中，被减数是
，减数是
，差是
．在算式11+6＝17中，加数是
和
，和是
．
12．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3+3
5
8﹣6
2
9
12
15﹣3
12
5+7
13
20
18
13．（1）10个一是1个
；2个十是
．
（2）19里面有
个十和
个一，与19相邻的两个数是
和
．
三．判断题（共2小题）
14．18﹣3＝5．
（判断对错）
15．19﹣7＝12，减数是19，被减数是7，差是12．
（判断对错）
四．计算题（共2小题）
16．直接写出得数．
12+4＝
14+3＝
4+6+5＝
20﹣10＝
19﹣2＝
17﹣4+2＝
13+5＝
18﹣5＝
19﹣9﹣3＝
5+14＝
2+12＝
3+7﹣2＝
17．在□里填上合适的数，使花瓣上算式的得数和花心里的数相等．
五．应用题（共4小题）
18．解决问题．
19．妈妈煮了16个饺子，妹妹吃了5个，还剩多少个饺子？
20．树上原来有10只小鸟，现在树上有多少只小鸟？
21．壮壮还剩下多少元？
六．解答题（共2小题）
22．看数画珠子．
23．先根据计数器下面的数画珠子，再在正确答案旁边的里画“√”．
（1）
①左边的“1”表示什么？
1个十□1个一□
②右边的“2”表示什么？
2个十□2个一□
（2）
这两个“1”表示的意思相同吗？
相同□不相同□
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．解：直线上每相邻两个点的距离一样长
它们所表示的数差也是一样的．
14﹣11＝3
14+3＝17
所以被遮住的是17．
故选：B。
2．解：由题意知，在4、16、7、12、8、20、9、10、14中，
比12大的数有：16、20、14．
所以比12大的数有3个．
故选：A。
3．解：因为19＞16＞15，
所以比15大，比19小的数，可能是16．
故选：B。
二．填空题（共10小题）
4．解：1个十和5个一合起来是：15．
故答案为：15．
5．解：把9、14、6、17、20、19、11这些数，按从小到大的顺序排列如下：
6＜9＜11＜14＜17＜19＜20．
故答案为：6，9，11，14，17，19，20．
6．解：13＜15＜16＜17＜19＜20
故答案为：13，15，1617，19，20．
7．解：①一共有
6个数，其中最大的数是
20，最小的数是
3
②从左往右数，20是第
3个数，5是第
6个．
③从右往左数，第三个数是
3．
④请把上面的数按从大到小的顺序排一排．
20＞16＞13＞9＞5＞3．
故答案为：6，20，3；3，6；3；20，16，13，9，5，3．
8．解：（1）十位上是1，个位上是9的数是19。
（2）由4个一和1个十合起来的数是14。
（3）20里面有2个十。
故答案为：19；14；2。
9．解：1个十和6个一合起来16；十位数是1，个位数是3的数是13．
故答案为：16；13．
10．解：
10+5＞13
16﹣6＝10
2+14＜18
19﹣7＝12
5+13＞15
17+2＜20
14﹣3＜14
16+1＞16
18﹣7＜18
故答案为：＞，＝，＜，＝，＞，＜，＜，＞，＞。
11．解：在算式15﹣2＝13中，被减数是15，减数是2，差是13．
在算式11+6＝17中，加数是11和6，和是17．
故答案为：15，2，13；11，6，17．
12．解：
3+3＞5
8﹣6＝2
9＜12
15﹣3＝12
5+7＜13
20＞18
故答案为：＞；＝；＜；＝；＜；＞。
13．解：（1）10个一是1个
十；2个十是
20；
（2）19里面有
1个十和
9个一，与19相邻的两个数是
18和
20．
三．判断题（共2小题）
14．解：18﹣3＝15．
5＜15，所以原题计算错误．
故答案为：×．
15．解：19﹣7＝12
其中19叫做被减数，7叫做减数，12叫做差．
所以本题的说法是错误的．
故答案为：×．
四．计算题（共2小题）
16．解：
12+4＝16
14+3＝17
4+6+5＝15
20﹣10＝10
19﹣2＝17
17﹣4+2＝15
13+5＝18
18﹣5＝13
19﹣9﹣3＝7
5+14＝19
2+12＝14
3+7﹣2＝8
17．解：
故答案为：2，6，4，19，13．
五．应用题（共4小题）
18．解：5+10＝15（张）
答：原来有15张光盘．
19．解：16﹣5＝11（个）
答：还剩下11个．
20．解：10+7＝17（只）
答：现在有17只小鸟．
21．解：19﹣10＝9（元）
答：壮壮还剩下9元．
六．解答题（共2小题）
22．解：答案如下：
23．解：
（1）
①左边的“1”表示什么？
1个十√1个一□
②右边的“2”表示什么？
2个十□2个一√
（2）
这两个“1”表示的意思相同吗？
相同□不相同√
一．选择题（共3小题）
1．被遮住的数是（ ）
A．15
B．17
C．19
2．在4、16、7、12、8、20、9、10、14中，比12大的数有（ ）个．
A．3
B．4
C．5
3．比15大，比19小的数，可能是（ ）
A．15
B．16
C．19
二．填空题（共10小题）
4．1个十和5个一合起来是
．
5．请把下面的数按从小到大的顺序排列．
9、14、6、17、20、19、11
＜
＜
＜
＜
＜
＜
．
6．帮小鸡排排队．
＜
＜
＜
＜
＜
7．
①一共有
个数，其中最大的数是
，最小的数是
．
②从左往右数，20是第
个数，5是第
个．
③从右往左数，第三个数是
．
④请把上面的数按从大到小的顺序排一排．
＞
＞
＞
＞
＞
．
8．（1）十位上是1，个位上是9的数是
。
（2）由4个一和1个十合起来的数是
。
（3）20里面有
个十。
9．1个十和6个一合起来
；十位数是1，个位数是3的数是
．
10．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10+5
13
16﹣6
10
2+14
18
19﹣7
12
5+13
15
17+2
20
14﹣3
14
16+1
16
18﹣7
18
11．在算式15﹣2＝13中，被减数是
，减数是
，差是
．在算式11+6＝17中，加数是
和
，和是
．
12．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
3+3
5
8﹣6
2
9
12
15﹣3
12
5+7
13
20
18
13．（1）10个一是1个
；2个十是
．
（2）19里面有
个十和
个一，与19相邻的两个数是
和
．
三．判断题（共2小题）
14．18﹣3＝5．
（判断对错）
15．19﹣7＝12，减数是19，被减数是7，差是12．
（判断对错）
四．计算题（共2小题）
16．直接写出得数．
12+4＝
14+3＝
4+6+5＝
20﹣10＝
19﹣2＝
17﹣4+2＝
13+5＝
18﹣5＝
19﹣9﹣3＝
5+14＝
2+12＝
3+7﹣2＝
17．在□里填上合适的数，使花瓣上算式的得数和花心里的数相等．
五．应用题（共4小题）
18．解决问题．
19．妈妈煮了16个饺子，妹妹吃了5个，还剩多少个饺子？
20．树上原来有10只小鸟，现在树上有多少只小鸟？
21．壮壮还剩下多少元？
六．解答题（共2小题）
22．看数画珠子．
23．先根据计数器下面的数画珠子，再在正确答案旁边的里画“√”．
（1）
①左边的“1”表示什么？
1个十□1个一□
②右边的“2”表示什么？
2个十□2个一□
（2）
这两个“1”表示的意思相同吗？
相同□不相同□
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．解：直线上每相邻两个点的距离一样长
它们所表示的数差也是一样的．
14﹣11＝3
14+3＝17
所以被遮住的是17．
故选：B。
2．解：由题意知，在4、16、7、12、8、20、9、10、14中，
比12大的数有：16、20、14．
所以比12大的数有3个．
故选：A。
3．解：因为19＞16＞15，
所以比15大，比19小的数，可能是16．
故选：B。
二．填空题（共10小题）
4．解：1个十和5个一合起来是：15．
故答案为：15．
5．解：把9、14、6、17、20、19、11这些数，按从小到大的顺序排列如下：
6＜9＜11＜14＜17＜19＜20．
故答案为：6，9，11，14，17，19，20．
6．解：13＜15＜16＜17＜19＜20
故答案为：13，15，1617，19，20．
7．解：①一共有
6个数，其中最大的数是
20，最小的数是
3
②从左往右数，20是第
3个数，5是第
6个．
③从右往左数，第三个数是
3．
④请把上面的数按从大到小的顺序排一排．
20＞16＞13＞9＞5＞3．
故答案为：6，20，3；3，6；3；20，16，13，9，5，3．
8．解：（1）十位上是1，个位上是9的数是19。
（2）由4个一和1个十合起来的数是14。
（3）20里面有2个十。
故答案为：19；14；2。
9．解：1个十和6个一合起来16；十位数是1，个位数是3的数是13．
故答案为：16；13．
10．解：
10+5＞13
16﹣6＝10
2+14＜18
19﹣7＝12
5+13＞15
17+2＜20
14﹣3＜14
16+1＞16
18﹣7＜18
故答案为：＞，＝，＜，＝，＞，＜，＜，＞，＞。
11．解：在算式15﹣2＝13中，被减数是15，减数是2，差是13．
在算式11+6＝17中，加数是11和6，和是17．
故答案为：15，2，13；11，6，17．
12．解：
3+3＞5
8﹣6＝2
9＜12
15﹣3＝12
5+7＜13
20＞18
故答案为：＞；＝；＜；＝；＜；＞。
13．解：（1）10个一是1个
十；2个十是
20；
（2）19里面有
1个十和
9个一，与19相邻的两个数是
18和
20．
三．判断题（共2小题）
14．解：18﹣3＝15．
5＜15，所以原题计算错误．
故答案为：×．
15．解：19﹣7＝12
其中19叫做被减数，7叫做减数，12叫做差．
所以本题的说法是错误的．
故答案为：×．
四．计算题（共2小题）
16．解：
12+4＝16
14+3＝17
4+6+5＝15
20﹣10＝10
19﹣2＝17
17﹣4+2＝15
13+5＝18
18﹣5＝13
19﹣9﹣3＝7
5+14＝19
2+12＝14
3+7﹣2＝8
17．解：
故答案为：2，6，4，19，13．
五．应用题（共4小题）
18．解：5+10＝15（张）
答：原来有15张光盘．
19．解：16﹣5＝11（个）
答：还剩下11个．
20．解：10+7＝17（只）
答：现在有17只小鸟．
21．解：19﹣10＝9（元）
答：壮壮还剩下9元．
六．解答题（共2小题）
22．解：答案如下：
23．解：
（1）
①左边的“1”表示什么？
1个十√1个一□
②右边的“2”表示什么？
2个十□2个一√
（2）
这两个“1”表示的意思相同吗？
相同□不相同√