部编版六年级下册语文课件-第四单元 习作：心愿 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
习作：心愿
你有什么样的心愿呢？
关于个人
关于家庭
关于社会
得到表扬、成绩提高…
团团圆圆、工作顺利…
科技进步、安定小康…
习作话题
本次习作的内容是写心愿。心愿是人们内心的一种希望，我们对生活充满了无限的想象与期盼，心中常常蕴藏着许多美好的心愿。本次习作就让我们唤醒自己埋藏在心底的美好愿望，将它们表达出来。
习作要素
本次习作的目标是“能选择合适的材料和方式表达自己的心愿。能用修改符号自主修改习作”。
一、打开思路，思考并分享自己的心愿。
我们可以从“关于个人”“关于家庭”
“关于社会”三个不同维度进行思考，打开自己的习作思路，从更开阔的视野去思考自己的心愿。
写法指导
写法指导
二、选择材料，组织内容。
确定了自己想要表达的心愿之后，我们要先想想选择什么材料来表达自己的心愿。我们可以从多种不同的方面表达心愿，习作内容可以写心愿的美好，可以写产生心愿的原因，可
写法指导
以写为了达成心愿自己准备怎么做，可以写想把心愿与谁分享，还可以写自己与众不同的、个性化的心愿，等等。
写法指导
三、根据内容，选择形式。
选择好要表达的心愿后，我们还应该根据想要表达的内容，自由选择一种适合的表达方式。如，心愿是“努力学习，长大以后当一名好老师”的，可以用日记的方式，记录一下自己为了达成心愿将付出的努力；心愿是“爸爸
写法指导
妈妈明年工作不要那么辛苦”的，可以用写信的方式，跟爸爸妈妈沟通心中的想法；心愿是“残疾人能得到更多的关爱”的，可以用诗歌的方式，畅想人们互相关爱的美好景象；心愿是“科学家发明新药，治愈癌症”的，可以用记叙故事的方式，写出为什么有这样的心愿，
写法指导
有过怎样的经历和故事等；心愿是“空气和水不再被污染”的，既可以用诗歌的方式抒发感情，也可以用倡议书的方式提出某个建议，还可以用记叙的方式讲述身边保护环境、爱护家园的故事。总之，选择适合的表达方式，可以更好地抒写自己的心愿。
写法指导
四、交流分享，修改习作。
修改习作时要重点注意两点：一是习作的语言是不是通顺、流畅，我们可以多读读自己的习作，检验句子是否通顺、流畅；二是意思是否清楚、明白，我们要想想自己的习作有没有表达清楚自己心中的想法，发现习作中不满意的地方，用修改符号加以修改、完善。
写法指导
五、思维导图。
我的心愿
每当流星划过夜空的时候，人们就会许下自己的心愿，有的人许下的心愿是成为一名医生，有的人许下的心愿是成为一名科学家，也有人许下的心愿是成为一名教师①……而我的心愿是妈妈的身体能健健康康的。
①开头运用排比，先写别人的心愿，再引出自己的心愿。
我的妈妈是上班族，每天除了要上班以外还要照顾我们，总是忙得不可开交：赶着上班，赶着回来给我们做饭，赶着做家务……以前我总是认为妈妈的身体很好，像是永远打不倒的“超人妈妈”。可是近几年来，我发现妈妈的身体越来越虚弱，她越来越瘦，每到季节变换的时候，她就很容易感冒，还伴有咳嗽、发烧等症状，最严
重的一次还在医院住了一周。所以每到季节变换的时候，我们一家人就特别担心妈妈的身体。医生告诉我们，妈妈身体抵抗力很差，最好的办法就是加强锻炼，增强体质。②
②交代了产生这个心愿的原因：妈妈太忙碌，身体越来越虚弱了。字里行间流露着浓浓的亲情。
为了让妈妈的身体更健康，我组织全家人一起制订了“骑车健身计划”。一开始，妈妈很不情愿，觉得既麻烦又耽误时间。我对妈妈说：“妈妈，您就像是我们家的定海神针，这个家因为有您才安稳，您健康就是我们家最大的福气，如果您身体不好，爸爸就不能安心工作，我和姐姐也不能安心学习呀！”经过我的
一番苦言相劝，妈妈总算同意了。于是，每个周末，我们一家人都去公园骑车，我和姐姐在前面骑，爸爸妈妈在后面骑。我们沿着观景车道骑到小湖边，直到全家人都满头大汗。就这样坚持了半年后，妈妈的身体越来越健康了，我们家的欢笑声也越来越多了。③
③写自己为实现这个心愿是怎么做的：先劝说开导，然后付诸行动。
每当流星划过夜空的时候，我都会双手合十，许下自己的心愿：妈妈，愿您身体健康，直到永远！④
④首尾呼应，再次强调自己的心愿。
点评：这篇习作思路清晰，叙述层次分明，作者开篇点明自己的心愿，然后叙述产生心愿的原因以及怎样去实现自己的心愿。习作首尾呼应，使文章结构更为紧密，更容易引起读者的共鸣。
五星评价法
书写
认真
字数
达标
内容
真实
方法
合适
情感
真挚
习作互评