12多姿多彩的靠垫 教案

教学设计
课 题 多姿多彩的靠垫 课 型 设计、应用

教
学
目
的 1、认识轴对称纹样和中心对称纹样，能用自己喜爱的纹样设计、制作靠垫。
2、让学生感受靠垫在装点生活、美化环境中的作用。通过观察和探究，了解纹样的规律，学习运用纹样设计美观大方的靠垫。
3、体会靠垫的装饰性和艺术性，感受其传达的文化艺术气息。激发起美化生活的愿望。
重 点 了解轴对称和中心对称纹样的特点，学习使用纹样进行设计制作。
难 点 运用不同风格的对称纹样设计靠垫，美化生活。
教学过程 教学活动 教学意图
一、引题：
二、探究学习
三、艺术实践
四、展示评价
五、拓展 出示靠垫，提问：同学们认识它吗？（靠垫）
生活中我们在哪里会经常见到它们。
这些靠垫不仅舒适，而且多种多样，这节课就让我们一起走进多姿多彩的靠垫世界。
出示课题：多姿多彩的靠垫
欣赏各式各样的靠垫
对比靠垫有哪些地方不一样？
（形状、图案）
探究对称形
(1)轴对称纹样:
出示图片请同学们找一找纹样的变化规律？
板书：轴对称
哪些事物是轴对称的？
(2)中心对称纹样：
出示图片请同学们找一找纹样的变化规律？
板书：中心对称
比一比，区分对称形
出示图片，请同学们区分轴对称与中心对称
示范引领
教师示范用对称方式制作靠垫
形状——口袋——图案——填充——封口
小组合作，利用对称纹样制作一个美观的靠垫。
制作要求：
注意色彩搭配
构图饱满
注意环境卫生
小组展评
你喜欢哪组同学制作的靠垫。
请学生欣赏一些不同材质、图案纹样的靠垫 引出学习主题
激发学习兴趣
初步感受靠垫的美观
自主探究对称纹样
培养学生的创新实践能力
在评价中复习巩固对称知识
感受不同的艺术气息
板
书
多姿多彩的靠垫
轴对称
中心对称