(湘教版)六年级语文上册课件 古诗二首 出塞 凉州词

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名称 (湘教版)六年级语文上册课件 古诗二首 出塞 凉州词
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2011-11-15 15:01:47

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(共22张PPT)
5 古诗两首
●出塞
●凉州词
●练习
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
  王昌龄(698—757)唐代诗人,字少伯,他的诗激昂慷慨,深挚凝练,表现军队生活的边塞诗尤其感人。他特别擅长五言古诗和七言绝句,其中,七言绝句成就最高。《出塞》、《从军行》是著名的代表作。今存诗近180首。
资料
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
  出塞:古代乐府中的一种军歌。塞,指边境上险要的地方。“出塞”,就是到边防线上去戍守边疆。
  即秦汉时的明月,秦汉时的关塞。意思是说,在漫长的边防线上,一直没有停止过战争。
万里长征:唐朝兵役制度,少年征兵,白发还,更有甚者战死沙场。
注释: 这明月就是秦汉时戍边将士仰望过的明月,这边关就是秦汉时戍边将士
守卫的边关。告别亲人,长途跋涉,边防战士还未能回家乡。只要有李
广那样的大将戍守边疆,就不会让胡人越过阴山入侵了。
全诗表达了作者对边疆战士久征未归的同情,也表达了诗人希望朝廷起任良
将,早日平息战乱,使国家安定,人民安定的美好愿望。
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
  诗中哪个词高度概括了远征战士的边疆生活?
  你从哪个词可以看出战争给人带来的灾难?
为什么征人不能回家?他们心情怎么样?
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
对战乱的痛恨
表现边塞战争给人民带来苦难的句子。
年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。(《古从军行》)
凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。(《己亥岁》)
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(《夜上受降城闻笛》)
今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨。(《古意》)
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
  后两句诗表达了诗人怎样的愿望?
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
对战乱的痛恨
对良将的思慕
  王之涣,字季凌,盛唐著名诗人。他的诗用词十分朴实,意境却极为深远,令人回味无穷。
凉 州 词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
凉 州 词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
  凉州词:又名《凉州歌》。为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。凉州词在唐代是乐府的常见曲名,多写边塞军旅生活之事。
  读了这两句诗,你的眼前仿佛出现了什么画面?
凉 州 词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
  黄河远上:远望黄河的源头。
  孤城:指孤零零的戍边的城堡。
黄河入海流
自上而下的目送(动态美)
自下游向上游(静态美)
黄河远上白云间
注释:汹涌澎湃的黄河竟像一条丝带飞上云间。
连绵的山下只有一座孤零零的戍边的城堡,显得十分冷寂。
远眺黄河、孤城
环境
凉 州 词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
  你从“何须怨”中体验到了怎样的情怀?
度:越过。
注释:何必用羌笛吹奏那哀怨的“杨柳曲”,
去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风
是吹不到的啊!
这首诗写了戍边战士不得还乡的怨情,但丝
毫不消极的情调,表达了诗人广阔的胸怀。
远眺黄河、孤城
近听羌笛声
环境
开阔、豁达的胸怀
心理
讨论
  读了这首诗,你最想对为国戍
边的将士说些什么?
比一比,再组词。
秦(  )  泰(  ) 
须(  )  需(  )
孤(  )  狐(  ) 
度(  )  渡(  )
给带点的字选择正确的读音。
长征(chánɡ zhǎnɡ)
人未还(hái huán)
度阴山(dù dòu)
羌笛(jiānɡ qiānɡ)
凉州词(niánɡ liánɡ)
白云间(jiān jiàn)
从军行七首(其四)
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
凉州曲
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
结 束