沪教版八年级物理上册1.2 声音的特性同步检测含解析

沪教版八年级物理上册1.2
声音的特性同步检测
一、单项选择题（共15小题；共45分）
1.
昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒
次，蜜蜂每秒
次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉
?
A.
能感到蝴蝶飞过
B.
能感到蜜蜂飞过
C.
都能感到它们飞过
D.
都不能感到它们飞过
2.
为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过
?
A.
分贝
B.
分贝
C.
分贝
D.
分贝
3.
“暴风骤雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的
?
A.
回声
B.
音色
C.
响度
D.
音调
4.
一位同学在听诗朗诵，下列声音不是噪声的是
?
A.
有人在周围大声吵闹
B.
窗外高音喇叭发出的声音
C.
录音机里朗诵的声音
D.
录音机里的“嚓、嚓”声
5.
小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的
?
A.
音调
B.
音色
C.
响度
D.
速度
6.
在学校附近有如图所示的禁止鸣笛标志，目的是为了减弱噪声。这种减弱噪声的措施属于
?
A.
在声源处减弱
B.
在人耳处减弱
C.
在传播过程中减弱
D.
控制噪声无效
7.
下列声音中属于噪声的是
?
A.
足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声
B.
交响乐团演奏的锣鼓声
C.
工人师傅在—台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音
D.
上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
8.
调节手机的音量按键是为了改变声音的
?
A.
频率
B.
响度
C.
音调
D.
音色
9.
宋祖英和席琳
迪翁都是著名歌唱演员。当她们表演女声二重唱时，我们仍能分辨出她们的声音来，这主要是因为她们的歌声有不同的
?
A.
音色
B.
响度
C.
音调
D.
音速
10.
人们有几句顺口溜说得好：“震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬，鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫
”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波，而人耳却听不见，这主要是因为
?
A.
次声波的响度小于
B.
次声波的响度大于
C.
次声波的声源振动频率低于
D.
次声波的声源振动频率高于
11.
为了保证休息和睡眠，声音不能超过
?
A.
B.
C.
D.
12.
我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的
?
A.
音调不同
B.
响度不同
C.
音色不同
D.
强弱不同
13.
我们生活在声音的世界里．下列声音：
①工厂车间里机器的轰鸣声；
②剧场里京剧表演的演奏声；
③清晨公园里小鸟的鸣声；
④装修房子时的电钻声；
⑤教室外婚庆的爆竹声；
⑥山涧小溪潺潺的流水声。
其中属于噪音的是
?
A.
①③④
B.
①②⑤
C.
①④⑤
D.
①④⑤⑥
14.
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺使之振动发声。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺。若两次钢尺振动的幅度一致，则两次发出的声音具有不同的
?
A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
频率
15.
关于声现象的说法正确的是
?
A.
声波在真空中传播速度最大
B.
只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调
C.
住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
D.
“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚
二、填空题（共5小题；共15分）
16.
雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在
?减弱噪声；在城市某些街道旁安装如图所示的标志，这是在
?减弱噪声。
17.
图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图
?
是乐音的波形，图
?
是噪声的波形。
18.
吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的
?；为了保护听力，声音不能超过
?
。
19.
楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的
?。
20.
甲音叉每分钟振动
次，乙音叉半分钟振动
次，则甲音叉振动的频率
?（选填“大于”“等于”或“小于”）乙音叉的振动频率。甲音叉的振动周期为
?秒。
三、简答题（共2小题；共20分）
21.
假设你是学校环境监测小组的成员，现在要准备一份学校环境噪声情况的报告，要求做到以下几点：
（1）列出学校噪声来源的清单；
（2）利用噪声测试仪测出这些噪声的响度；
（3）在教师和学生中进行一次调查，请他们对每一种噪声的感觉程度作出评定。感觉程度可分为四级：
A级：觉察不到
B级：能觉察到
C级：令人心烦
D级：难以忍受
把调查、测试结果填入表格；
（4）分析校园受噪声污染的程度，并提出控制噪声的可行方案。
22.
选取一种管乐器或弦乐器，说出它是怎样改变发声音调的。
四、计算题（共2小题；共20分）
23.
阅读下面的短文。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在
之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是
?
到
?
。（）
（2）如果停在海水中的潜艇
发出的声波信号在
内接收到经
潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇
与潜艇
的距离
是多少?（设声波在海水中传播速度为
）
24.
超声波在海水中的传播速度是
，用超声波侧位仪垂直向海底发射超声波，经过
收到海底返回的声波。
（1）则超声波的频率应在多少以上?请举一例超声波在生活中的应用；
（2）海底的深度是多少千米?
（3）这种测量方法能否测量地球到月球之间的距离?并说明理由。
答案
第一部分
1.
B
2.
C
【解析】为了保证休息和睡眠，要控制噪声不超过
；为了保证学习和工作，要控制噪声不超过
；为了保护听力，要控制噪声不超过
。
3.
C
4.
C
【解析】有人在周围大声吵闹，对同学听诗朗诵造成了干扰，属于噪声，A不合题意；窗外高音喇叭发出的声音，对同学听诗朗诵造成了干扰，属于噪声，B不合题意；录音机里朗诵的声音，对同学来讲是需要听到的，不属于噪声，C符合题意；录音机里的“嚓、嚓”声，对同学听诗朗诵造成了干扰，属于噪声，D不合题意．
5.
A
6.
A
7.
D
8.
B
9.
A
10.
C
11.
A
12.
C
13.
C
【解析】题目中影响我们正常的学习、生活、休息的声音有：工厂车间里机器的轰鸣声、装修房子时的电钻声、教室外婚庆的爆竹声，所以选项C正确。
14.
A
15.
C
第二部分
16.
传播过程中；声源处
17.
甲；乙
【解析】乐音的波形图比较规则。
18.
音调；
【解析】吹笛子时，手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率，从而发出音调不同的声音。
人们以分贝（）为单位来表示声音强弱的等级。
是人刚能听到的最微弱的声音，
之间人们较理想的安静环境；
会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在
以上的噪声环境中，听力会受到严重影响。所以，为了保护听力，声音不能超过
。
19.
幅度
20.
小于；
第三部分
21.
（1）
桌椅板凳移动的声音；同学打闹的声音；校外车辆的喇叭声
??????（2）
桌椅板凳移动的声音
；同学打闹的声音
；校外车辆的喇叭声
??????（3）
??????（4）
这条路禁止鸣笛；关好门窗；请同学安静。
22.
管乐器主要是通过改变振动空气的长度来改变发声音调的；弦乐器是通过改变弦的长度、粗细和松紧来改变发声音调的。
第四部分
23.
（1）
；
【解析】人耳只能听到
到
，即
到
之间的声音。
??????（2）
【解析】超声波从潜艇
传到潜艇
的时间：
，
潜艇
与潜艇
的距离：
。
24.
（1）
超声波的频率高
。
超声波的应用：超声雷达测距离；
超声诊断仪（
超）可以用来检查、治疗人体疾病；
超声金属探伤仪能探测金属内部存在的缺陷；
超声波对物体有很强的“破碎”能力，可以对医疗器械和食物等进行杀菌消毒等。
??????（2）
【解析】海底的深度为：
。
??????（3）
不能。因为地球到月球之间存在真空区域，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以这种测量法不能测量地球到月球之间的距离。
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