沪教版八年级物理上册1.1声波的产生和传播同步测试含解析

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名称 沪教版八年级物理上册1.1声波的产生和传播同步测试含解析
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文件大小 278.9KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 物理
更新时间 2020-12-21 17:32:06

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文档简介

沪教版八年级物理上册1.1声波的产生和传播同步测试
一、单项选择题(共15小题;共45分)
1.
甲的耳朵贴在铁轨上,在相距几百米的铁轨的另一端,乙用铁锤敲一下铁轨,则甲将听到
?
A.
一次敲击声,是由铁轨和空气同时传来的
B.
两次敲击声,第一声是铁轨传来的,第二声是空气传来的
C.
两次敲击声,第一声是空气传来的,第二声是铁轨传来的
D.
以上三种情况都有可能
2.
如图所示,在“探究声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,这样做是为了
?
A.
使音叉的振动尽快停下来
B.
把声音的振动时间延迟
C.
把音叉的微小振动放大,便于观察
D.
使声波被多次反射形成回声
3.
能说明液体可以传播声音的现象是
?
A.
在岸上的人听到河水流动的声音
B.
古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C.
我们能听到波浪拍击礁石的声音
D.
潜水员能听到岸上的讲话声
4.
下列现象中哪个跟回声无关
?
A.
在室内谈话比在旷野里谈话听起来响亮
B.
蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫
C.
船只利用“声呐”测定距冰山的距离
D.
夜深人静时,说话声特别响亮
5.
声波传入人耳的顺序是
?
A.
外耳道、鼓膜、耳蜗、听小骨、听觉神经
B.
外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经
C.
外耳道、听小骨、鼓膜、耳蜗、听觉神经
D.
以上答案都不正确
6.
下列情景中,声音传播速度最大的是
?
A.
在大地中
B.
在盐水中
C.
在空气中
D.
在真空中
7.
如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了
?
A.
感受发声音叉的振动
B.
体验发声音叉的温度
C.
估算发声音叉的质量
D.
判断声音的传播速度
8.
登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对方说话,这是因为
?
A.
月球上噪声很大
B.
月球上的空气中不含氧气
C.
月球上没有空气,真空不能传声
D.
月球上温度太低
9.
不同障碍物对声波的反射和吸收能力是不同的,通常情况下,录音室内为了减弱声波的反射,应选择下列哪种特点的材料作墙板?
?
A.
坚硬光滑
B.
坚硬多孔
C.
松软光滑
D.
松软多孔
10.
当你在嚼饼干时,会感到声音很大,但是在你旁边的人却听不到多么大的声音,这主要是因为
?
A.
自己嚼饼干的位置离耳朵近
B.
旁边的人离你太远了
C.
你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨酪传导过来的
D.
饼干太干了
11.
关于“声速”,下列说法中正确的是
?
A.
回声的传播速度小于原声的传播速度
B.
声音在真空中的传播速度最大
C.
物体振动得越快,声音的传播速度越大
D.
声音的传播速度与物体振动的幅度无关
12.
如图所示,将一个塑料泡沫小球放在扬声器前方,当扬声器开始发声时,小球将会
?
A.
移离扬声器
B.
前后移动
C.
向左侧移动
D.
向右侧移动
13.
把下列物理现象所对应的物理知识的序号填在题后的括号内。
听不到放在抽真空的钟罩内的闹钟的铃声
?
A.
在不同的介质中,声波的传播速度不同
B.
声波在真空中不能传播
C.
声音是由于振动而产生的
D.
声波发生反射
14.
一艘科考船在经过




五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回声信号的时间分别为
秒、
秒、
秒、
秒、
秒,根据时间,就可以绘出海底的大致形状,大致形状如图中的
?
A.
B.
C.
D.
15.
在探究人耳怎样听到声音时,可用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将
?
A.
振动
B.
静止不动
C.
一直向右运动
D.
一直向左运动
二、填空题(共5小题;共15分)
16.
如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于
?产生的。
17.
人们听到声音的基本过程是,外界传来的声音引起
?
的振动,这一振动经过
?
传给听觉神经,听觉神经把信号传给
?,这样人就听到了声音。
18.
如图所示的“空谷回音”表明障碍物对声波有
?的作用。在设计、建造电影院时,为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响,应尽量
?(选填“增大”或“减少”)四周墙壁对声音的反射,因此电影院内四周墙壁表面要采用
?(选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)的材料。
19.
一些介质中的声速见下表,表中声速的单位是

由表中信息可知:通常情况下,声音在气体中的传播速度比在液体中的传播速度
?,声音在固体中的传播速度比在液体中的传播速度
?。表中的信息说明声速跟介质的种类和
?有关。
20.
古代有经验的士兵把耳朵贴近地面就能知道有没有敌兵,这是利用了
?可以传播声音。
三、简答题(共2小题;共20分)
21.
敲击大鼓,鼓面振动,在鼓周围振动的空气并没有到达你的耳朵,但你还是听到了鼓声。简要分析其原因。
22.
请仔细阅读下面的短文,按要求回答问题。如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的歌声,运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”。
四、计算题(共2小题;共20分)
23.
某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为
时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,如果听到最后一次敲击声离敲击时的时间为
,则这条直铁管长约为多少米?
24.
在长为
的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲下铁管,甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为
,求:声音在铁管中的传播速度。(已知声音在空气中速度是

答案
第一部分
1.
B
2.
C
3.
D
4.
D
5.
B
6.
A
7.
A
8.
C
9.
D
10.
C
11.
D
12.
B
13.
B
14.
D
15.
A
【解析】当喇叭振动会发出声音后,声音经过空气传播到肥皂泡处,由于声音有能量可以使肥皂泡产生振动,因此又会发出声音;故选A。
第二部分
16.
振动
17.
鼓膜;听小骨等;大脑
18.
反射;减少;柔软多孔
19.
慢;快;温度
20.
大地
【解析】声音靠介质传播,固体、液体和气体都可以作为介质传播声音,士兵把耳朵贴近地面就可以听到大地传来的远方敌兵的脚步声。
第三部分
21.
敲击大鼓,鼓面振动,推动鼓面周围的空气振动,这些空气又推动它们周围的空气振动,这样就由近及远地向外传播出去。
22.
因为乙房的双层玻璃内抽成真空,几乎无声音传播的介质,另外其他门窗紧闭,所以女孩在乙房内几乎听不到室外树上鸟儿的歌声。由此可见,真空不能传声。
第四部分
23.
(提示:最后一次敲击声离敲击时的时间是敲击声音在空气中传播的时间,即

24.
【解析】通过空气传播的时间和通过铁管传播的时间分别为:



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