13.2 电路连接的基本方式

电路连接的基本方式
学习目标：1、通过自主探究，知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观察、比较，探究出串联、并联电路的基本特点。2、能利用串联、并联电路的特点，分析判断生活中电路的连接方式。
重难点：重点：串联、并联电路的特点、按要求画电路图及根据电路图连接电路难点：串联、并联电路的识别
教 学 过 程：
知识准备：1，电路连接的基本方式是什么？ 2，两种连接方式各有什么特点新课讲解：一、活动：怎样使两个小电灯亮起来？1、引入：上节课我们学习了使一个小灯泡亮起来的连接方法，那么同学们想一想：如果要使两个小灯泡同时亮起来，应当怎样连接2、探究电路连接的两种基本方式请同学们利用桌上的器材：电源、两只小灯泡、开关和导线。尝试着连接一下。3、将学生连接好的一个串联的电路和一个并联电路进行演示，讲解。再将学生连接时的一些典型的错误进行演示、分析。然后请学生总结出什么是串联和并联。4、总结：___________________________________________________叫做串联电路。________________________________________________叫做并联电路。串联电路和并联电路是电路连接的两种基本方式，请同学们再分别用这两种方式连接电路，并画出相应的电路图。探究串联电路和并联电路的特点1、在串联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上观察小灯泡的亮灭情况2、在并联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上观察小灯泡的亮灭情况3、在串联电路中再串联一个小灯泡，观察小灯泡的亮灭情况4、在并联电路中再并联一个小灯泡，观察小灯泡的亮灭情况5、总结： 在串联电路中电流只有一条路径，各用电器的工作状态相同 在并联电路中电流只有多条路径，各用电器彼此独立工作，互不影响。6、交流和讨论： 小明房间内的吊灯和壁灯如何连接？开关应该如何连接？ 画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图。7、学生阅读　　生活·物理·社会，了解彩灯和冰箱灯的工作原理知识梳理：一、串联电路和并联电路串联电路——并联电路——二、串、并联电路的特点：1串联电路的特点2并联电路的特点 达标检测：1. 一个开关同时能控制三只灯泡 , 则这三只灯泡的连接方式为 （ ）A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 串联或并联都可以 D. 以上答案都不正确2.某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则 （ ） A.甲灯泡丝断了 B.乙灯泡丝断了 C.丙灯泡丝断了 D.都有可能 3、路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是 ，原因是 4．电路发生短路故障的原因是 （ ） A. 开关未闭合 B. 导线内部断裂 C. 使用了已损坏的电源 D. 电源的两极直接被导线连通5、如图4所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是…………………[ ]A．断开Sl，闭合S2、S3； B．断开S3，闭合S1、S2C.闭合Sl，断开S2、S3； D．闭合S2，断开S1、S36、如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是 ，它们是 联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是 ，它们是 联的，当S1闭合，S2断开时，能亮的灯是 。7、将图中的各个元件，用铅笔线作导线，把它们连成一个电路，要求小灯泡L1、L2和电铃并联，开关S2控制整个电路，S1只控制电铃。8、图4是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你能看懂这个电路图吗 其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的 写出你的猜想和判断方法。你的猜想： 。 判断的方法： 。 教后反思：
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