七年级地理下册教案-6.1位置和范围 -人教版（表格式）
文档属性
| 名称 | 七年级地理下册教案-6.1位置和范围 -人教版（表格式） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 60.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-12-22 08:11:26 | ||
图片预览
文档简介
“我们生活的大洲——亚洲”复习课教学设计
所用教材
2012新课标人教版教材
章节名称
七年级下册第六章——亚洲（复习课）
课 时
1课时
课标要求
1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置，并学会运用不同类型的地图和相关资料，归纳出一个大洲的地理位置特点2、掌握亚洲自然环境的特点。
教学目标
一、知识与能力
1．初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲位置及范围
2．运用地图和其他资料，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。
二、过程与方法
1．通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。
2．培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。
三、情感态度与价值观
培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。
内容分析
本节课是分区世界地理的开始，引导学生联系已学知识，结合教材和地图分析亚洲的地理位置及自然环境的特点。
学情分析
本节课是复习课，学生对于本节课知识并不陌生，但学生往往忽略一些细节问题，知识点掌握的不扎实，另外学生抽象思维及读图分析问题的能力较弱。复习时应加强此方面的训练。
教学重点
1.运用地图说明亚洲位置及范围通过读图分析气温分布规律
2.掌握亚洲自然环境的特点
教学难点
能运用地图和其他资料，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。
学生课前需要做的准备工作
仔细阅读教材，然后独立完成练习册“知识梳理”部分的内容。
针对第一步中不会的问题，翻书找答案
教学策略
自学法、小组合作探究法、讲解法
教师活动
学生活动
课程资源
教学目标
课
堂
教
学
过
程
设
计
思
路
播放音乐《亚洲雄风》及亚洲各个国家的自然景观图片。
学生在激昂的音乐声中欣赏图片
网络资源
导入新课
同学们，伴随着激昂的音乐我们欣赏的是哪的风光呀？今天我们就一起来复习第六章——亚洲
学生看教师写板书并做笔记
黑板
了解本节学习的主要内容
环节
一：小组大比拼
活动一：
复习目标：
1，能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围
2，掌握使用地形图和地形剖面图的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点及河流分布与地形之间的关系.
3会运用地图得出亚洲气候特点并简要分析成因。
活动二：
完成练习册“知识梳理”部分的第三部学习，即针对第二部不会的问题小组内讨论，小组内解决不了的生成问题其他小组帮助解决。
找学生朗读复习目标
学生针对自己第二部不会的问题组内讨论，组内解决不了的生成问题其他小组帮助解决。
多媒体
练习册
了解本节课主要复习的内容
学生解决自主学习中不会的问题
环节
二：
会考直通车
过渡：练习册“知识梳理”部分关于本节课的知识点已经很完整了，就不再加以补充了，那同学们知识点掌握的怎么样了，敢不敢挑战一下会考题？下面我们来进行本节课自主学习的第二个环节——会考直通车
我整理近三年本地区关于亚洲部分的会考题我们一起来做一下。
学生做课件中展示的会考题
多媒体
让学生接触会考题，在了解重难点的过程中增加自信心
环节
三：
56个民族一家亲
过渡：同学们做完会考题有什么感受呀？下面我们就趁热打铁多做几道练习题加以巩固强化。
同学现在快速的完成练习册28页的练习题
学生快速的完成练习册28页的内容。
练习册
巩固学生的基础知识
环节
四：
我学习我总结
过渡：下面进行本节课的最后一个环节——我学习我总结
通过本节课的学习同学们都学到了那学知识呢？（学生边说教师边板书）
学生回答通过本节课的学习学到的知识。
课本
考察学生的知识掌握情况，同时培养学生的表达能力和总结能力。
板书设计
485140191770
位置和范围
1951990273685
亚洲 地形地势
自然环境 河流
气候
教学反思
测试题目内容：
2015年会考试题
1.关于亚洲的自然环境，下列叙述正确的是（）
A 是世界上跨经度最广的大洲 B分布最广的气候类型是温带大陆性气候
C地势起伏很大，中间低，四周高 D河流均自北向南注入印度洋
会考模拟题
2.关于亚洲的自然环境，下列叙述正确的是（）
A 地形以高原，平原为主 B分布最广的气候类型是温带季风气候
C地势起伏很大，中间低，四周高 D是世界上跨纬度最广东西距离最长的大洲
2016年会考试题
1.下列河流中，最终注入北冰洋的是（ ）
A 塔里木河 B 雅鲁藏布江 C 额尔齐斯河 D 珠江4.下面各等温线分布图
会考模拟题
2.下列关于亚洲河流叙述不正确的是（ ）
A 鄂毕河，叶尼塞河注入北冰洋 B 长江，湄公河注入太平洋 C 塔里木河是唯一的内流河 D 恒河，印度河注入印度洋
3.亚洲河流呈放射状分布的原因是（ ）
A 四面临海 B 降水丰富 C 河流湍急 D 地势中部高四周低
会考模拟题
4.下列关于亚洲河流叙述正确的是（ ）
A 全部自西向东注入太平洋
B 大多发源于中部呈放射状流向周边
C 塔里木河是唯一的内流河
D 河流的流向与地势无关
2014会考试题
读图,完成下列问题:
(1)山脉A ，C ．
(2)高原B ,平原 .该平原发育了肥沃的 ．
(3)半岛 ．
(4)我国最长的河流E ,连接印度洋和太平洋的海峡D ,海洋G ．
(5).(6)地气候类型是 ．
会考模拟题
2、读“亚洲部分图”，分析回答下列问题。
（1）图中字母或数字代表的地理事物的名称是：A????半岛 B?? 山脉①?? 洋 ②?? 洋???
（2）从图中可看出，亚洲地势特点是?? ???????????????????
（3）受地形地势的影响，亚洲河流呈?? 状流向四周海洋。
所用教材
2012新课标人教版教材
章节名称
七年级下册第六章——亚洲（复习课）
课 时
1课时
课标要求
1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置，并学会运用不同类型的地图和相关资料，归纳出一个大洲的地理位置特点2、掌握亚洲自然环境的特点。
教学目标
一、知识与能力
1．初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲位置及范围
2．运用地图和其他资料，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。
二、过程与方法
1．通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。
2．培养学生的读图、归纳、对比分析的能力。
三、情感态度与价值观
培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。
内容分析
本节课是分区世界地理的开始，引导学生联系已学知识，结合教材和地图分析亚洲的地理位置及自然环境的特点。
学情分析
本节课是复习课，学生对于本节课知识并不陌生，但学生往往忽略一些细节问题，知识点掌握的不扎实，另外学生抽象思维及读图分析问题的能力较弱。复习时应加强此方面的训练。
教学重点
1.运用地图说明亚洲位置及范围通过读图分析气温分布规律
2.掌握亚洲自然环境的特点
教学难点
能运用地图和其他资料，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。
学生课前需要做的准备工作
仔细阅读教材，然后独立完成练习册“知识梳理”部分的内容。
针对第一步中不会的问题，翻书找答案
教学策略
自学法、小组合作探究法、讲解法
教师活动
学生活动
课程资源
教学目标
课
堂
教
学
过
程
设
计
思
路
播放音乐《亚洲雄风》及亚洲各个国家的自然景观图片。
学生在激昂的音乐声中欣赏图片
网络资源
导入新课
同学们，伴随着激昂的音乐我们欣赏的是哪的风光呀？今天我们就一起来复习第六章——亚洲
学生看教师写板书并做笔记
黑板
了解本节学习的主要内容
环节
一：小组大比拼
活动一：
复习目标：
1，能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围
2，掌握使用地形图和地形剖面图的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点及河流分布与地形之间的关系.
3会运用地图得出亚洲气候特点并简要分析成因。
活动二：
完成练习册“知识梳理”部分的第三部学习，即针对第二部不会的问题小组内讨论，小组内解决不了的生成问题其他小组帮助解决。
找学生朗读复习目标
学生针对自己第二部不会的问题组内讨论，组内解决不了的生成问题其他小组帮助解决。
多媒体
练习册
了解本节课主要复习的内容
学生解决自主学习中不会的问题
环节
二：
会考直通车
过渡：练习册“知识梳理”部分关于本节课的知识点已经很完整了，就不再加以补充了，那同学们知识点掌握的怎么样了，敢不敢挑战一下会考题？下面我们来进行本节课自主学习的第二个环节——会考直通车
我整理近三年本地区关于亚洲部分的会考题我们一起来做一下。
学生做课件中展示的会考题
多媒体
让学生接触会考题，在了解重难点的过程中增加自信心
环节
三：
56个民族一家亲
过渡：同学们做完会考题有什么感受呀？下面我们就趁热打铁多做几道练习题加以巩固强化。
同学现在快速的完成练习册28页的练习题
学生快速的完成练习册28页的内容。
练习册
巩固学生的基础知识
环节
四：
我学习我总结
过渡：下面进行本节课的最后一个环节——我学习我总结
通过本节课的学习同学们都学到了那学知识呢？（学生边说教师边板书）
学生回答通过本节课的学习学到的知识。
课本
考察学生的知识掌握情况，同时培养学生的表达能力和总结能力。
板书设计
485140191770
位置和范围
1951990273685
亚洲 地形地势
自然环境 河流
气候
教学反思
测试题目内容：
2015年会考试题
1.关于亚洲的自然环境，下列叙述正确的是（）
A 是世界上跨经度最广的大洲 B分布最广的气候类型是温带大陆性气候
C地势起伏很大，中间低，四周高 D河流均自北向南注入印度洋
会考模拟题
2.关于亚洲的自然环境，下列叙述正确的是（）
A 地形以高原，平原为主 B分布最广的气候类型是温带季风气候
C地势起伏很大，中间低，四周高 D是世界上跨纬度最广东西距离最长的大洲
2016年会考试题
1.下列河流中，最终注入北冰洋的是（ ）
A 塔里木河 B 雅鲁藏布江 C 额尔齐斯河 D 珠江4.下面各等温线分布图
会考模拟题
2.下列关于亚洲河流叙述不正确的是（ ）
A 鄂毕河，叶尼塞河注入北冰洋 B 长江，湄公河注入太平洋 C 塔里木河是唯一的内流河 D 恒河，印度河注入印度洋
3.亚洲河流呈放射状分布的原因是（ ）
A 四面临海 B 降水丰富 C 河流湍急 D 地势中部高四周低
会考模拟题
4.下列关于亚洲河流叙述正确的是（ ）
A 全部自西向东注入太平洋
B 大多发源于中部呈放射状流向周边
C 塔里木河是唯一的内流河
D 河流的流向与地势无关
2014会考试题
读图,完成下列问题:
(1)山脉A ，C ．
(2)高原B ,平原 .该平原发育了肥沃的 ．
(3)半岛 ．
(4)我国最长的河流E ,连接印度洋和太平洋的海峡D ,海洋G ．
(5).(6)地气候类型是 ．
会考模拟题
2、读“亚洲部分图”，分析回答下列问题。
（1）图中字母或数字代表的地理事物的名称是：A????半岛 B?? 山脉①?? 洋 ②?? 洋???
（2）从图中可看出，亚洲地势特点是?? ???????????????????
（3）受地形地势的影响，亚洲河流呈?? 状流向四周海洋。