青岛版九年级上4.3圆周角定理课件

(共21张PPT)
3.3 圆周角和圆心角的关系(1)
圆周角定理
good！
一、旧知回放:
1.圆心角的定义
.
O
B
C
答：相等.
答:顶点在圆心的角叫圆心角.
2.圆心角的度数和它所对的弧的 度数的关系
2
圆心角顶点发生变化时,我们得到几种情况
探索1:
二、探索新知：
思考：三个图中的∠BAC的顶点A各在圆的什么位置？
角的两边和圆是什么关系？
圆周角
在射门游戏中(如图),球员射中球门的难易程度与他所处的位置B对球门AC的张角(∠ABC)有关.
读一读P100
2
●O
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
思考：图中的∠ABC的顶点A各在圆的什么位置？∠ABC的两边和圆是什么关系？
圆周角
探索2:
你能仿照圆心角的定义给圆周角下个定义吗
.
O
B
C
A
特征：
① 角的顶点在圆上.
② 角的两边都与圆相交.
圆周角定义: 顶点在圆上,
并且两边都和圆相交的角
叫圆周角.
4
练习：
1.判别下列各图形中的角是不是圆周角，并说明理由。
不是
不是
是
不是
不是
5
图１
图２
图３
图４
图５
圆周角
当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系 .
想一想P100
2
圆周角 顶点在圆上,它的两边分别 与圆还有另一个交点,像这样的角,叫做圆周角.
●O
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
B
A
C
D
E
D
E
类比圆心角探知圆周角
在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等.
在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角有什么关系？
想一想 P100
3
为了解决这个问题,我们先探究一条弧所对的圆周角和圆心角之间有的关系.
圆周角和圆心角的关系
如图,观察弧AC所对的圆周角∠ABC与圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系
说说你的想法,并与同伴交流.
议一议 P100
4
教师提示:注意圆心与圆周角的位置关系.
圆周角和圆心角的关系
1.首先考虑一种特殊情况：
当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系.
议一议P100
5
∵∠AOC是△ABO的外角，
∴∠AOC=∠B+∠A.
∵OA=OB，
●O
A
B
C
∴∠A=∠B.
∴∠AOC=2∠B.
即 ∠ABC = ∠AOC.
你能写出这个命题吗
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
老师期望:你可要理解并掌握这个模型.
圆周角和圆心角的关系
如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样
2.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样
议一议P102
6
老师提示:能否转化为1的情况
过点B作直径BD.由1可得:
●O
∴ ∠ABC = ∠AOC.
你能写出这个命题吗
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
A
B
C
D
∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD,
圆周角和圆心角的关系
如果圆心不在圆周角的一边上,结果会怎样
3.当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样
议一议P102
7
老师提示:能否也转化为1的情况
过点B作直径BD.由1可得:
●O
∴ ∠ABC = ∠AOC.
你能写出这个命题吗
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
D
∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD,
A
B
C
圆周角定理
综上所述,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系是:
圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
议一议 P100
8
老师提示:圆周角定理是承上启下的知识点,要予以重视.
●O
A
B
C
●O
A
B
C
●O
A
B
C
即 ∠ABC = ∠AOC.
练习：
2.如图，圆心角∠AOB=100°，则∠ACB=___。
O
A
B
C
B
A
O
.
70°
x
1.求圆中角x的度数
130°
C
A
O
.
x
120°
A
O
.
120°
C
D
B
做做看，收获知多少？
一、判断
1、顶点在圆上的角叫圆周角。（ ）
2、圆周角的度数等于所对弧的度数的一半。（ ）
二、计算
半径为R的圆中，有一弦分圆周成1：2两部分，则弦所对的
圆周角的度数是 。
×
√
.
O
60°或120°
思考与巩固
1.如图,在⊙O中,∠BOC=50°,求∠A的大小.
随堂练习P103
9
2.举出生活中含有圆周角的例子.
●O
B
A
C
解: ∠A = ∠BOC = 25°.
习题1.如图：OA、OB、OC都是⊙O的半径 ∠AOB=2∠BOC.
求证：∠ACB=2∠BAC.
证明：
∠ACB= ∠AOB
1
2
∠BAC= ∠BOC
2
∠AOB=2∠BOC
A
O
B
C
∠ACB=2∠BAC
1
规律:解决圆周角和圆心角的计算和证明问题,要准确找出同弧所对的圆周角和圆心角,然后再灵活运用圆周角定理
分析:AB所对圆周角是∠ACB, 圆心角是∠AOB. 则∠ACB= ∠AOB.
BC所对圆周角是∠ BAC , 圆心角是∠BOC, 则∠ BAC= ∠BOC
⌒
⌒
2
1
___
2
1
___
思考题：如图，在⊙O中，DE=2BC， ∠ EOD=64°，求∠ A的度数。
︵
︵
A
B
C
D
E
O
一 、这节课主要学习了两个知识点：
1、圆周角定义。
2、圆周角定理及其定理应用。
二、方法上主要学习了圆周角定理的证明渗透了“特殊到一般”的思想方法和分类讨论的思想方法。
三、圆周角及圆周角定理的应用极其广泛，也是中考的一个重要考点，望同学们灵活运用
拓展 化心动为行动
1.如图(1),在⊙O中,∠BAC=50°,求∠C的大小.
猜一猜P103
10
2.如图(2),在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有什么关系 为什么
3.如图(3),AB是直径,你能确定∠C的度数吗
●O
●O
C
A
B
D
B
A
C
D
E
●O
A
B
C
(1) (2) (3)