第2课 俄国的改革 课件（共26张PPT）

俄国的改革
美国内战
日本明治维新
资本主义制度的扩展
在经过四个多世纪的侵略扩张，曾经只是个领土范围仅在莫斯科的小国家一跃成为了人类历史上领土仅次于大英帝国和蒙古帝国，全盛时期的沙皇俄国领土面积高达2280万平方公里，而在这些被侵占的领土中，多半曾经都是中国的领土。
彼得大帝
亚历山大二世
第2课
俄国的改革
十八世纪肇始，欧陆大国纷纷兴起，而俄国却进展迟滞。彼得大帝，诞生于1672年，是俄国史上一位非凡的君王，为使俄国迎头赶上当时欧洲的文明进步，他挑战数百年的无知与孤立，推动巨大的变革，将数百万人拖离黑暗时代，使俄国的版图不断地拓展，并将俄国推入现代世界。
人物扫描
一、彼得一世的改革：背景
相关史事：17世纪的俄国是一个封建农奴制国家。俄国地广人稀,劳动力缺乏,地主为了把农民束缚在土地上,竭力加强对他们的人身控制。许多农民不堪忍受地主的剥削,纷纷逃亡。政府的法令规定只要农民逃亡的时间不超过5年,地主都可以追回,后来这个期限延长至15年。1649年的法典规定,地主可以无限期地追回逃亡农民,还可以追回逃亡农民的妻子儿女。这就使农民及其子孙都成为失去人身自由的农奴。
17世纪，俄国盛行奴隶制。
根据材料说说17世纪俄国的社会情况。
17世纪的俄国同西欧相比，俄国经济、文化都十分落后。军事上没有海军只有陆军；经济上只有21个手工工场；政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸一方的小沙皇。识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%。
17世纪，俄国封闭落后。
根据材料归纳17世纪俄国的社会情况。
一、彼得一世的改革：背景
背景：俄国盛行____________，__________________。
推行者：_____________被俄国人尊称_____________。
目的：改变俄国的 _____________，实现___________。
一、彼得一世的改革
农奴制
封闭落后
彼得一世
彼得大帝
落后面貌
富国强兵
1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装扮成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在普鲁士研究了兵制。
一、彼得一世的改革：主要内容
牛津大学（17世纪）
在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。
一、彼得一世的改革：主要内容
一、彼得一世的改革：主要内容
政治上：改组行政机构，建立 ______________的行政制度；
军事上：创建________________，按________和________提拔人才；
经济方面：鼓励兴办_______________，允许工场主购买______________；
文化教育：派遣__________，创办________，开办_________，创办__________；社会习俗：提倡学习西方的___________与__________方式等。
中央集权
新式常备军
功劳
才能
手工工场
农奴
留学生
科学院
学校
报纸
礼节
生活
彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌，留胡须者必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。
一、彼得一世的改革：主要内容
一、彼得一世的改革：意义
政治上：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。
军事上：创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；
经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；
文化教育：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；
社会习俗：提倡西方的礼节与生活方式。
加强了沙皇的专制统治
军事强国
有利于资本主义经济的发展
促进教育、文化、科技的发展
文明开化
在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”
你认为普京这样说的原因是什么？
(1)彼得一世改革使俄国成为欧洲军事强国。
(2)开启了俄国近代化的进程；
(3)改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。
一、彼得一世的改革
圣彼得堡1703年5月彼得一世在涅瓦河的一个小岛上建立城堡，这就是圣彼得堡的由来。1712年，彼得堡成为俄国的首都。1924年列宁逝世后，将市名改为列宁格勒。1991年苏联解体后，经市民投票，恢复圣彼得堡的旧名。
一、彼得一世的改革
性质： 自上而下的______________的改革。
意义：使俄国成为 ___________________ ，开启了俄国 ______________的进程。
局限性：__________进一步强化，成为俄国_______________的障碍。
一、彼得一世的改革
封建性质
欧洲军事强国
近代化
农奴制
社会发展
阅读材料，说说俄国农奴制危机主要表现在哪些方面？
二、亚历山大二世改革的背景：农奴制危机
相关史事：19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占很大比重,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后,农奴购买力低,生产率低下,这些影响了国内市场的发展
1853-1856年,俄国同土耳其在克里木半岛进行战争,英、法支持土耳其,俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾。
1、农奴没有人身自由、被束缚在封建庄园里，遭受剥削和压迫
2、国内资本主义发展。但缺少自由劳动力、市场
3、“十二月党人”武装起义
俄国农奴制危机主要表现在哪些方面？
二、亚历山大二世改革的背景：农奴制危机
农奴反抗
资产阶级反抗
国内矛盾重重
1825年12月（俄历）十二月党人起义）
知识拓展：19世纪初,在俄国反对拿破仑的战争中,一些青年军官到了西欧国家,感受到了西欧国家的经济发展和社会进步。回国后,他们对俄国还保留农奴制和沙皇专制非常不满,开始组织秘密团体,宣传民主思想,准备依靠军队的力量推翻沙皇政府。1825年12月26日,在沙皇尼古拉一世即位之日,他们发动了武装起义但起义很快被镇压下去。这些人被称为“十二月党人”。沙皇政府对十二月党人进行了残酷的迫害,很多人被流放到荒无人烟的西伯利亚服苦役。。
二、亚历山大二世改革的背景：农奴制危机
19世纪中叶，沙皇俄国向黑海地区扩张，于1853年10月向土耳其宣战。为了达到控制土耳其的目的，英国、法国及撒丁王国先后加入土耳其一方。这场战争的主战场在克里米亚半岛，因而被称为克里米亚战争。结果俄国在克里米亚战争中的失败，充分暴露了农奴制的落后，加剧了俄国的各种矛盾。
二、亚历山大二世改革的背景：农奴制危机
俄国农奴制成为俄国统治的危机，一场革命一触即发。
与其等农民”自下而上”来解放自己，不如”自上而下”解放农民。为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。
——亚历山大二世
（1）材料中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？“自上而下解放农民”又指什么?
农民暴动；
农奴制改革
（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的根本目的是什么？
摆脱农奴危机，维护沙皇统治。
二、亚历山大二世改革
二、亚历山大二世改革
根本原因： 落后的__________严重阻碍了_____________________。
时间；____________年，推行者：__________________
目的：摆脱 __________危机，维护 __________ 统治
主要内容：法令规定：农奴获得 __________________，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，必须 _________赎买。（农民获得“自由”的时候，已经被剥夺得一干二净——列宁）
俄国资本主义的发展
农奴制
1861
亚历山大二世
农奴
沙皇
出钱
人身自由
农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。　
农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。
二、亚历山大二世改革：主要内容及作用
提供了自
由劳动力
知识拓展：农民赎买份地的赎金,比当时的地价还高。原来农民取得的份地,按当时的市价,总值约6.5亿卢布，而他们后来实际付出的却不少于20亿卢布。
因此,列宁对其这样评价:农民获得“自由”的时候,已经被剥削得一干二净。
为资本主义发展提供了资金
性质： ______________的_________________ 性质的改革。
意义：农奴制改革是俄国历史上的一个 ______________________ ，推动俄国走上了__________________的道路。
局限性：________________的残余仍然存在 ，影响着俄国_________与________的发展
二、亚历山大二世改革
自上而下
资产阶级
重要转折点
发展资本主义
农奴制
经济
社会
归纳比较
彼得一世改革和亚历山大二世改革有哪些相同点？
①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的；
②改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步；
③改革的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。
谢谢聆听