金钱，共同面对的话题

课件37张PPT。金钱，共同面对的话题Money钱：昨天－今天－明天海贝　最早的钱包金贝　铜贝　金属贝刀币　　战国时期圈钱（铜钱、铁钱）秦始皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。银元（明中页以后白银成了主要货币）纸币北宋开始使用。
新中国后规范使用。支票　货币符号化信用卡
　货币电子化　　　　　
商品交易的需要货币产生的原因：众说纷纭话
金
钱君子爱财,取之有道。　　　　　　　　　　－－孔子　
　我们手里的金钱，是保持自由的一
工具。
　　　　　　　　　　　　　－－卢梭 如今，在我们的周围，有钱的孩子真是越来越多，大家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活中产生如下观念：1、人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回；
2、潇洒就是派头，谁的派头大，谁就最潇洒；
3、艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时；
4、今日有钱今日就花个痛快，玩个够；
5、向大人要钱理所当然；
6、不会用钱是傻瓜，是枉度人生；
7、我对生活追求是跟着感觉走，跟着广告走，追求
时尚是我的目标；
8、名牌是身份的标志，着名牌够气派。农家子弟的午餐 路，挣1元人民币. 米，然後再走一千米山斤，从煤坑向上爬一百 背煤为生。一筐煤40公王致中，17岁. 在贵州以亲爱的同学，在对待金钱问题上你的观点是什么？请把它说出来。我的观点：
1、调查家庭年收支情况单个家庭年收支情况统计表（一）单个家庭年收支情况统计表（二）单个家庭年收支情况统计标（三）单个家庭年收支情况统计标（四）农村家庭年平均收支调查表农村中学生年均消费统计表 （统计人数：212人）各年级男女生消费金额统计表 单位：元经济来源调查表 分析<<农村家庭年平均收支调查表>>,谈谈你对父母、劳动以及生活、学习的一些看法。再 见！热点讨论：调查农村学生的消费观念消费心理调查对照表购买商品时的关注点书籍购买情况调查表对吃零食的态度对待名牌的态度作业：今天，我们对同学们的调查结果进行了展示，主要涉及消费金额、内容、倾向、态度，以及社会关注的吃零食、穿名牌等问题，展示及分析就到此结束。
希望大家下去后，结合自身的情况，参照课本“调查报告”的写法，写一份调查报告。题目自定。