实数(2)

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名称 实数(2)
格式 zip
文件大小 52.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2011-11-15 22:17:52

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文档简介

专题3 实数(2)
★知识点精讲:
1、⑴如果一个数的立方等于,即,那么叫做的立方根(或三次方根).
的立方根表示为,其中为被开方数,“”符号中的3为根指数(这个数不能省略);读作“三次根号” 或“的立方根”.
⑵开立方运算:求一个数的立方根的运算叫做开立方运算.开立方运算与立方运算互为逆运算.
⑶立方根的性质:
①在中,被开方数可为正数、零、负数.的正负与一致.
②. ③.
2、正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数。
3、在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样。
4、实数和数轴上的点是一一对应
5、同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.
★典型例题:
例1:下列说法中正确的是( )
A.-4没有立方根 B.1的立方根是±1
C.的立方根是 D.-5的立方根是
★拓展变式练习1:
1、在下列各式中: = =0.1, =0.1,-=-27,其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2、下列说法中,正确的是( )
A.一个有理数的平方根有两个,它们互为相反数
B.一个有理数的立方根,不是正数就是负数
C.负数没有立方根
D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是-1,0,1
3、在下列各式子中,正确的是( )
A.; B.; C.; D.
例2:如果是6-x的三次算术根,那么( )
A.x<6 B.x=6 C.x≤6 D.x是任意数
拓展变式练习2:
1、若m<0,则m的立方根是( )
A. B.- C.± D.
2、的平方根是______.
3、立方根等于它本身的数为 .
例3:下列各数互为相反数的是( )
A.-2与 B.-2与 C.|-2|与2 D.与
拓展变式练习3:
1、下列叙述正确的个数有( )
一个数立方根的符号与这个数的符号相同;
正数、负数、0都有立方根;
如果一个数的立方根是它本身,这个数一定是0;
两个互为相反数的数,开立方所得的结果仍然互为相反数,
A. 1个 B. 2个 C.3个 D. 4个
2、下列结论中正确的是( )
A.数轴上任一点都表示唯一的有理数; B.数轴上任一点都表示唯一的有理数;
C. 两个无理数之和一定是无理数; D. 数轴上任意两点之间还有无数个点
3、一个数的倒数的相反数是,则这个数是________.
★巩固训练:
一、选择题
1、在直角△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=2,则AB为( )
A.整数 B.分数 C.无理数 D.不能确定
2、若,则a2-ab+b2= ( )
A. B. C. D.
3、下列二次根式中,与是同类二次根式的是(    )
A、   B、   C、   D、
4、下列语句中不正确的是( )。
A.-1的立方根是-1 B.1的立方根是1
C.是的立方根 D.8的立方根是2
5、如果最简根式和是同类二次根式,那么a、b的值为 ( )
A.a =0,b=2 B.a =2,b=0
C.a=-1.b=1 D. a=1,b=-2
6、设a=-,b=2-,c=-1,则a、b、c的大小关系是()
A.a>b>c B、a>c>b
C.c>b>a D.b>c>a
7、若化简|1-x|-,则x的取值范围是( )
A.X为任意实数 B.1≤X≤4
C.x≥1 D.x<4
8、有下列说法:①有理数和数轴上的点—一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④-是17的平方根,其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
9、若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m为( )
A.-3 B.1 C.-3或1 D.-1
10、若成立,那么( )
  A.a,b同号 B.a,b异号
C.a,b为一切有理数 D.a,b同号或ab=0
11、在下列各类数中,存在最小的数的是( )
  A.实数 B.自然数 C.整数 D.有理数
12、在实数范围内,下列判断正确的是( )
A.若=,则 B.若, 则
C.若=,则 D.若=,则
13、若数轴上表示数x的点在原点左边,则化简的结果是 ( )
A.-4x B.4x C.-2x D.2x
二、填空题
14、满足的整数是 .
15、若=1-x,则x的值为 .
16、一个正方形的边长变为原来的倍,则面积变为原来的 倍;一个立方体的体积变为原来的倍,则棱长变为原来的 倍.
三、简答题
17、已知+|b3-27|=0,求(a-b)b的立方根.
18、已知,为实数,且满足,则的值时多少?
19、已知,求的值.
20、.
21、解下列各式中的x
⑴ ⑵