苏科版四年级全一册信息技术 5修饰表格 教案

修饰表格
【教学目标】 1、表格中文字格式的设置
2、表格样式和单元格底纹的设置
【教学重难点】1、文字颜色与底纹颜色的合理搭配。
2、单元格底纹的设置
【教学设计思想】通过修饰前后表格的直观对比，了解表格行高列宽、表格的样式，单元格底纹知识点，为下一步的表格的学习做好铺垫。
【教学过程】
一、确定目标，激发兴趣。
1、同学们，玩过“大家来找茬”的游戏吗？你们看看下面的两个桑蚕的观察记录表表，有什么地方不一样？
2、你们觉得哪个记录表更漂亮呢？（大家的眼力真不错）漂亮的东西总是能给人留下美好深刻的印象。? ?? ?
请同学们讨论一下，要想让记录表最漂亮到底要对表格做那些修饰呢？
·文字格式。
·边框与线条。
·底纹颜色。
让学生通过观察比较，发现两者的区别，师提炼学生的语言并板书：文字，底纹、边框三个知识点，今天我们就从这三个方面来探究如何——修饰表格。
(设计意图:根据学生的实际情况，一开始就将本课的教学目标展示给学生，让学生明白本课的学习目的。由于一开始展示了修饰好的表格，学生的兴趣很容易被激发出来，同时学生也明确了本课的学习内容，使学生学习有一定的目标性。)
二、自主探究，学习新知。
要美化这张表格，根据已有的知识，你能解决哪个问题？生回答：文字。并直接让一名学生上来操作。
师强调文字大小适中。
师总结评价：你把原来修饰文档中文字的方法迁移到表格中，无意中应用了一种非常了不起的学习方法:知识的迁移
第一关 修饰文字（学生自己尝试）
1、你会设置表格单元格中的文字格式吗？就像第二张一样。按照自己喜欢的样式设置文字格式。比一比，看谁完成得最快。
（请完成较好的学生广播演示结果。）
文字的效果改变了，如果再把表格修饰一下，这个记录表就更加美观了。
如果想一目了然看出成绩表中各项的名称，有什么好的方法吗？从而引导学生说出给名称所在的列加上底纹。如何给列加底纹呢？参考课本50页，自学完成任务一。
任务一：修饰文字和底纹 1、打开桌面美化表格文件夹下个人成绩汇总表.doc的文件
2、修饰表格中的文字
3、对姓名所在的列进行底纹填充
★有余力的同学可以尝试其他填充底纹的方法。
提示：遇到问题参考课本P50
生交流两种不同的操作方法。
师强调：底纹颜色和文字颜色要协调。
生交流两种添加底纹的方法。
师点评：书是我们获得知识的重要途径，大家在遇到问题时不妨静下心来多看看课本，养成自学的好习惯。
加上底纹后，表格变得比原来清晰、美观（板书）多了，如果想让表格更美观，我们还可以对它的什么进行修饰？生提出边框。你会修饰边框吗？学生都露出疑惑的表情，师说，没关系，我们可以借助小组的力量共同来完成。出示任务二：
任务二：修饰边框
1、进一步完善底纹的修饰。
2、修饰表格边框。注意：表格内外边框的线型、粗细
提示：遇到问题小组合作完成
★有余力的同学可以尝试其他美化边框的方法。
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小组交流。有问题别的小组帮忙。
师追问：表格内外框线的粗细线型，从而总结表格内外边框要粗细有致。
师点评：学习就是这样，互相帮助，互相启发，在合作中获得成功，体验快乐。
师总结提炼学生的语言，用白板的聚关灯效果强调：边框的设置是通过工具栏的一组命令共同来完成，通常先依次设置好线型、粗细、颜色，最后选择边框，顺序不能错。
给学生几分钟完善，已经掌握的同学可以帮助别人或者尝试另一种方法。
我们通过对记录表文字、底纹、边框的修饰，让这份成绩表变得既清新有美观。
(设计意图:在操作过程中采用“任务驱动”教学模式，教师没有示范操作，而是让学生带着问题去操作。学生可以独立操作，也可以看书上的操作步骤，还可以学生之间相互合作解决这一问题。这样使学生自主学习得到充分体现，并且有助于学生养成自主学习和合作学习的良好学习品质。)
三、自选任务，综合运用
表格在生活学习中的应用非常广泛，除了运动会上，大家想想都哪些地方还用到了表格？今天老师给大家带来了每天都关注的课程表、每周都喜爱的食谱、每月都经常查看的日历。选择一个你感兴趣的，用今天所学的知识进行美化，比比看谁的表格最有创意。并出示操作小提示：1、操作前想想怎么美化，目的是什么？2、操作完看看整体效果如何？
出示任务三：
任务三：选择自己感兴趣的一个表格进行修饰美化 小提示：
1、操作前，想好从哪些方面进行美化？目的是什么？（比如：可以在课程表中把综信标出提醒带鞋套等）
2、完成后，从整体看是否做到清晰、美观、实用.
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（设计意图：创设情景，激发学生参与制作的兴趣和欲望，引领学生进入个性创造的空间。突破难点，提高知识应用能力, 培养创新精神、提高协作能力与审美情趣。）
四、展示交流，总结拓展
生1展示作品，并自己说说如何美化的?达到什么目的。
生评价。
师提炼出表格的实用性 并板书：实用。
生2展示，交流
师：强调注意从整体出发，做到颜色搭配协调、重点内容醒目突出。
五、教师总结
师：“同学们，今天你们学到了哪些表格的知识？"
小结：我们学习了如何在WPS 文字中进行表格修饰，学会了对表格中文字的字体和字号、表格列宽和行高、 单元格对齐方式、 表格样式、单元格底纹的设置