苏科版四年级全一册信息技术 15初识“WPS演示 教案

初识“WPS演示”
教学内容：初识“WPS演示”
教材分析：本节课内容是2015苏科版小学信息技术四年级第15课《初识“WPS演示”》。学习本节课之前，同学们已经学习过了WPS文字，已经掌握WPS文字的操作，本节课将学习初识“WPS演示”的相关知识，为以后学习WPS其他软件打下基础。
学情分析：本节课学习的学生是四年级学生，学生从三年级开始接触信息技术，对电脑充满好奇，学习积极性较高，但是对枯燥乏味的学习则没有兴趣。
教学目标：
知识与技能目标：
（1）认识“WPS演示”；
（2）学会“WPS演示”的启动与退出；
（3）初步认识“WPS演示”的窗口及其主要功能；
（4）掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法；
（5）学会幻灯片放映。
2．过程与方法目标：
通过观看“WPS演示”作品，激发学生学习兴趣，掌握WPS演示的基本操作方法。
情感态度与价值观
感受信息技术的魅力，激发学习信息技术兴趣。
重点难点：
重点：认识“WPS演示”。
难点：初步制作幻灯片 。
课时安排： 1课时。
教学过程：
案例展示，激趣导入
1、大家一起来看一个电子相册（展示WPS演示文稿《致青春》毕业电子相册）。
2、问：大家想不想也做出这样的电子相册呢？谁知道这是用什么制作的？（引出WPS演示的重要性）那么，你认为WPS演示可能会在什么方面使用呢？（上课的时候；开会的时候；展示作品的时候……）
3、这节课，我们就来进入WPS演示的世界，看看它到底可以做什么。
二、 认识WPS演示：
1、启动WPS演示
WPS演示类似于我们之前学过的WPS文档，还记得它的打开方式吗？你自己先试试看（让学生动手，回顾之前学习内容的同时，提高学生兴趣），有几种启动的方法呢？
①双击桌面图标“WPS演示”启动；
②在“WPS演示”图标上单击右键 →“打开”启动；
③单击 “开始” →“程序” →“WPS Office”→双击“WPS演示”就可以并启动它；
④ 还有一种方法，就是在空白处，单击右键→“新建”→“WPS演示”，也可以新建一个WPS演示文稿，可以直接打开到编辑界面。
启动后，我们再单击“＋”，选择“空白演示文稿”就可以了。然后会出现一个对话框，就是WPS演示编辑界面了。
2、认识WPS演示界面。
①刚刚我们说过，这个窗口和之前学过的什么窗口相类似？（WPS文字）
②介绍WPS演示菜单、功能区、标题栏、快速访问工具栏、视图区、幻灯片编辑区、标签区、任务窗格区、滚动条以及状态栏等界面内容。
③介绍WPS演示的五种不同的视图
WPS演示有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。
幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。
大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。
幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。
备注页视图：可建立演示者的参考信息。
幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。
演示示范
1、老师演示文字的输入、编辑、位置调整等；
2、播放幻灯片。
自主练习、互相交流
同学们用刚刚老师演示的方法制作一张幻灯片。可以互相交流。
展示交流
展示学生优秀作品；
同学们对作品进行点评。
小结
今天，我们认识了WPS演示。大家想一想，在操作过程中遇到了什么困难，还需要解决呢？