鄂教版 五年级全一册信息技术 第12课 小小健康管理师（2）——数据分析 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
小小健康管理师（2）
--数据分析
数据收集
有人说：“健键康是人生第一财富！”有人说：“预防胜于治疗！”还有人说：“有规律的生活是健康与长寿的秘诀！”作为一名数字时代的小公民，我们要学会分析数据、管理数据，利用数据改善和规划我们的生活。
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想一想
通过这张体检记录表，你能得出怎样的结论？你是怎样进行分析的？
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学一学
对数据做出正确的分析，能为我们今后的决策提供科学的依据。其中，对比分析法是一种经常使用的分析方法。对比分析法是指将两个或两个以上的数据进行对比，分析它们的差异，不仅能揭示这些数据所代表的事物发展变化情况和规律，而且可以准确、量化地表示出变化或差距。
学一学
学一学
但是数据分析也有误区，其中之一就是展示元素”过多。
练一练
1.分析下列数据，我们能得出什么结论？再根据结论说说你的建议。
练一练
2.从“合理饮食”、“适当运动”、“规律生活”等方面，制订一份符自己的健康计划。
探一探
试着完成一份关于家庭成员健康的研究报告。报告包括：一、问题的提出；二、调查计划；三、调查情况和资料整理；四、结论及对健康生活的计划或建议。
单元小结
【单元小结】
通过本单元的学习，我们是否有以下收获？
1.能使用数据筛选的方法对数据进行加工。
2.掌握常见图表的制作方法。
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3.通过案例掌握数据的收集、整理、录人等电子表格的综合运用。
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4.通过整理、分析数据，能够为自己的生活制订健康计划。
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单元小结
【单元评价】
1.观察下面的图表，谈谈从该图表中得到了哪些信息。
单元小结
2.收集同学们运动、锻炼的相关数据，完成一份健康报告。
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谢
谢