鄂教版 五年级全一册信息技术 第13课 披沙拣金收获多——认识信息加工价值 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
披沙拣金收获多
——认识信息加工价值
认识信息加工价值
我们可以从多种途径获取信息，有一些信息是不需要加工就可以直接使用的，还有一些信息则必须进行加工处理，使之更具条理性和系统性，有利于提炼出更有价值的新信息。
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想一想
上面是星星小学百米赛跑决赛成绩，谁能最快找出男、女组别的冠军呢？再看看下面这张表格，谁是冠军是不是就变得一目了然。
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想一想
学一学
信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析、研究、整理、编制和存储等处理的一系列过程，使收集到的信息成为我们所需要的有用的信息。信息加工是信息利用的基础，也是信息成为有用资源的重要条件。
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学一学
学一学
结合上面的百米赛跑成绩记录表，说一说我们是如何对原始成绩进行加工的？这些加工方式有什么价值？
议一议
草船借箭”是《三国演义》里的一个经典故事。周瑜为了刁难诸葛亮，限诸葛亮十天之内造十万支箭，机智的诸葛亮却淡定表示“只需要三天”，而且在期限内成功借足了十万支箭。
议一议
上网读一读“草船借箭”的故事，填写下面的表格：
练一练
每个同学都有自己独特的学习方法。以小组为单位，先说一说，然后设计一个表格，对小组成员的学习方法进行收集和加工讨论一下这些信息加工前后的区别，体会信息加工的价值。
可以将这些学习经验应用到自己的学习中，以提高自己的学习效率和成绩。
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探一探
小宇的爸爸用某音乐播放软件从网上下载了一些经典老歌，复制到随身播放器中。播放时发现有些歌曲音质很差，有些歌曲不是他喜欢的风格，有些不是原唱的，有些在播放器中无法播放小宇的爸爸很苦恼，不知道该怎么办。让我们一起利用合适的信息加工方式帮帮小宇的爸爸吧！
提个醒
从个人爱好、软件功能及生活常识、播放器功能等方面思考解决问题的途径，并设计一个完整的解决方案。
谢
谢