鄂教版 五年级全一册信息技术 第15课 便捷的图书管理——数据建模 课件(共14张PPT)

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名称 鄂教版 五年级全一册信息技术 第15课 便捷的图书管理——数据建模 课件(共14张PPT)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-12-22 00:00:00

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文档简介

(共14张PPT)
便捷的图书管理
--数据建模
数据建模
有人说图书馆是没有围墙的大学;有人说图书馆散布知识与生命。图书馆藏书规模在不断地扩大,为了方便人们借阅,自动化便捷的图书管理系统应运而生,这其中就离不开数据建模。今天就让我们一起走进图书馆管理系统,走近数据建模。
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想一想
在图书馆查找自己需要的书籍可以使用哪些方法?借阅一本书有哪些步骤?
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1
认识数据建模
2
了解图书馆的数据建模
一、认识数据建模
购房处有房屋的模型,科技展览馆中有各种飞机或汽车模型,这些小小的模型使我们快速地对相关事物有了整体的感知。
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一、认识数据建模
而数据模型则是用抽象的数据表示现实世界中的相互关系。数据建模,不仅有利于数据的分析还可以为优化管理服务。
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二、了解图书馆的数据模型
图书馆的管理需要什么数据模型呢?首先要明确图书馆的关联对象,并认识到每个对象都有自己的特征属性。
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二、了解图书馆的数据模型
为了方便用户借阅图书,不再重复登记,我们需要收集用户信息,建立用户的数据模型。用户包含的属性有:
为了方便图书的检索,了解图书的信息,我们需要分析图书的各个属性,建立图书的数据模型。想一想,图书有哪些属性呢?
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提个醒
每一个对象可以有很多属性,但在数据建模中只选择相关的属准生,比如:用户的身高、体重跟借书没有关系,但如果是以人的健康状况立数据模型,这些属性就很重要了。
为了方便管理借阅信息,实现自助借阅,需要建立借阅信息的数据模型。借阅信息包含的属性有:
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二、了解图书馆的数据模型
这些关联对象之间又相互联系:
二、了解图书馆的数据模型
经过数据建模形成了数据信息链接。在计算机的帮助下,我们就拥有了快速查找、统计、筛选、分类、汇总、分析等能力。
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议一议
利用计算机进行信息加工具有速度快、精度高等优点,当然也有不足的地方,在小组内议一议使用计算机进行信息加工时,需要注意哪些问题。
提个醒
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在现实的图书管理系统中,建立的数据模型更加复杂,操作形式也更加便捷,从而能够快速完成借还手续,大大提升管理效卒。
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