四年级全一册信息技术课件-第24课 简单算法我设计——感知算法设计 鄂教版(共12张PPT)

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名称 四年级全一册信息技术课件-第24课 简单算法我设计——感知算法设计 鄂教版(共12张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2020-12-22 10:42:55

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文档简介

简单算法我设计
——感知算法设计
我们在学习别人分析算法的过程中,不断积累经验,用合理的思维方式去考虑问题,也能容易地设计出算法。
想一想
看看下面这个游戏:农夫过河问题。
农夫需要把狼、羊、菜和自己运到河对岸去。只有农夫能够划船,而且船比较小,除农夫之外每次只能运一种东西。
还有一个棘手问题,就是如果没有农夫看着,狼会吃羊,羊会吃菜。
我们能想出一种办法,让农夫能够安全地安排这些东西和他自己过河吗?
如果有可行方案,能找出所有方案吗?
学一学
上节课学过“分解”等算法分析方法,现在运用它们帮我们设计算法解决问题吧!
先用“分步”法试试,可能是这样:
1、带第一样东西过河;
2、回去;
3、带第二样东西过河;
4、回去;带第三样东西过河。
在上面5步的基础上,再考虑每一步。可以把当前步继续分成更小的步,即用“分解”法。
得到一种算法:
“分步”“分解”可以降低问题的难度,小步骤或小问题全部解决了,整个大问题也就解决了。
练一练
“农夫过河”算法第三步,农夫选第二样东西时,可以试试选菜吧。还有其他可行方案吗?说说你的理由。
学完这节课,你有什么收获?
谢谢
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