人教版八年级物理下册第八章　第3节　摩擦力练习题(word版 带答案)

第八章　第3节　摩擦力
一、选择题
1.关于摩擦力,下列说法中正确的是(　　)
A.凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力
B.相互压紧的粗糙物体之间一定有摩擦力
C.发生相对运动的两个物体间一定存在摩擦力
D.一个物体只有跟另一个物体表面压紧,并且有相对运动趋势或发生相对运动时才有可能产生摩擦力
图1
2.如图1所示是研究“滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,均使木块在水平木板上做匀速直线运动,其中,乙实验中是两块木块,是在甲实验的木块上又叠加了一块木块。下列说法中正确的是
(　　)
A.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
B.图乙中的木块速度越大,所受的滑动摩擦力越大
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论:物体间接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越小
3.下列实例中,为了减小摩擦的是
(　　)
A.用力握紧羽毛球拍
B.足球守门员戴有防滑手套
C.拧瓶盖时垫上毛巾
D.给自行车的车轴加润滑油
4.如图2所示,一只重为40
N的猴子沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,它受到摩擦力的大小和方向是
(　　)
图2
A.等于40
N,竖直向下
B.等于40
N,竖直向上
C.小于40
N,竖直向下
D.大于40
N,竖直向上
5.
(多选)如图3所示,物体A和B叠放在一起放在水平地面上,在大小为F的恒力作用下,沿水平地面做匀速直线运动,则下列结论错误的是(　　)
图3
A.甲、乙两图中A物体所受摩擦力的大小均为F
B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C.图甲中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F
D.图乙中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它摩擦力为F
二、填空题
6.小张同学用如图4所示方式拿着瓶装矿泉水进入考场,使瓶装矿泉水不下滑的力是手对瓶子的　　　　力;若小张同学松开手,则瓶装矿泉水会在　　　　的作用下落向地面;他想打开瓶盖喝水,只见瓶盖上有凸起的条纹,这是通过增大　　　　　　　　　　　　(选填“接触面的粗糙程度”或“压力”)来增大摩擦力的。?
图4
7.一个箱子重为100
N,放在水平地面上,受6
N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)6
N。当水平推力增大到10
N时,箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20
N时,箱子受到的摩擦力为　　　　N。
8.如图5所示,物体A重30
N,被F=50
N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A受到的摩擦力是　　　　N;物体B重30
N,受到F'=20
N的水平推力静止不动,则物体B受到的摩擦力是　　　　N。?
图5
三、作图题
9.如图6所示,小明用双手握住笔杆(笔杆粗糙),当右手向右滑动时,左手紧握笔杆保持静止,试作出笔杆对两只手的摩擦力的示意图。
图6
四、实验探究题
10.如图7所示,小明同学选用竹筷、玻璃杯和米,做“竹筷提米实验”。
(1)在杯中装满米,插入竹筷后将米压紧,用力竖直向上慢慢提起竹筷,“米被提起来了”。若米重2
N,玻璃杯重1
N,则当竹筷提着米在空中静止时,米与竹筷的摩擦力为　　　　N,实验时压紧米的目的是通过增大　　　　来增大摩擦力。?
图7
(2)减小竹筷插入米的深度,同样压紧米,结果发现不能将米提起来,此现象说明:提米的力与　　　　　　　　　　　有关。?
(3)将竹筷换为光滑的塑料筷,插入米中较深的位置,发现无论怎样压紧米,均不能将米提起,此现象说明,提米的力与　　　　　　　　　　　　有关。?
(4)实验过程中,主要应用的研究方法是　　　　　　　　　　。?
11.如图8所示,用完全相同的木块探究影响滑动摩擦力大小的因素。
图8
(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做　　　　　　运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。?
(2)比较甲、乙实验可得,滑动摩擦力的大小与　　　　　　　　　　有关;　　　　两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。?
(3)将图甲中的木块沿竖直方向切成两部分进行实验,测得的数据记录在下表中。分析表中数据,研究“滑动摩擦力的大小跟接触面积的关系”,这一做法　　　　(选填“正确”或“错误”),理由是?　
。?
实验序号
木块大小
接触面积S/cm2
摩擦力/N
1
整块
150
1.5
2
三分之二块
100
1.0
3
三分之一块
50
0.6
12.某同学用如图9所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端与木块Q相连,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。回答下列问题:
图9
(1)读取测力计的示数是为了测量　　　　(填字母)。?
A.木板P受到桌面的滑动摩擦力大小
B.木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C.木块Q受到桌面的滑动摩擦力大小
D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
(2)用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的相同砝码,以相同的速度拉动木板P,记录测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力的大小与　　　　的关系。?
(3)用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的速度不同时,测力计的示数相等。由此得到的结论是　
。?
五、计算题
13.如图10甲所示,水平地面上一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示,求:
(1)物体做匀速直线运动时所受摩擦力的大小。
(2)物体在0~2
s内受到的摩擦力的大小。
图10
答案
1.D　2.C　3.D　4.B　5.AD　
6.摩擦　重力　接触面的粗糙程度　
7.等于　10
8.30　20
9.如图所示
10.(1)3　压力
(2)竹筷插入米的深度
(3)接触面的粗糙程度　(4)控制变量法
11.(1)匀速直线　(2)接触面所受的压力　甲、丙
(3)错误　没有控制压力大小相等
12.(1)D　(2)压力大小　
(3)滑动摩擦力的大小与物体间相对运动的速度无关
13.(1)由图乙中的v-t图象可知,在4~6
s内物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态,由F-t图象可知,此时推力F=2
N,由平衡条件可知,物体做匀速直线运动时,受到的滑动摩擦力:f=F=
2
N。
(2)在0~2
s内物体处于静止状态,受平衡力的作用,受到的摩擦力为静摩擦力,由F-t图象可知,此时推力F'=1
N,根据平衡条件可知,静摩擦力:f'=F'=1
N。